(Dan Tri) - Los líderes del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh exigen que las escuelas cumplan estrictamente las regulaciones sobre la enseñanza de 2 sesiones/día, de lo contrario, serán fácilmente atrapados por "enseñanza extra encubierta".
Esta cuestión fue planteada por los dirigentes del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh en la conferencia para revisar el primer semestre y desplegar tareas para el segundo semestre del año escolar 2024-2025 para la educación secundaria.
El Sr. Le Duy Tan, Jefe del Departamento de Educación Secundaria, Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que antes de que se emitiera la Circular 29 del Ministerio de Educación y Formación, Ciudad Ho Chi Minh no había implementado ninguna enseñanza adicional en las escuelas. Por lo tanto, esta circular no afecta la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas de la zona.
El Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh exige a las escuelas que implementen adecuadamente la instrucción de enseñar 2 sesiones/día para evitar ser atrapados por "enseñanza extra encubierta" (Ilustración: Hoai Nam).
Sin embargo, para impartir 2 sesiones al día, las escuelas deben seguir las regulaciones, de lo contrario, fácilmente serán atrapadas por "enseñanza extra encubierta". En particular, no se debe reducir la docencia de dos sesiones diarias para que tenga la connotación de enseñanza y aprendizaje extra, violando la Circular 29.
El Sr. Le Duy Tan enfatizó que las escuelas necesitan revisar la enseñanza de dos sesiones por día, siguiendo de cerca las instrucciones del Departamento, con el objetivo de educar a los estudiantes para que se integren internacionalmente.
Con respecto a este tema, el Sr. Nguyen Bao Quoc, Director Adjunto del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, sugirió que en el segundo semestre, las escuelas deben revisar el plan educativo, el plan de enseñanza de 2 sesiones/día, el planificar después del horario escolar regular, y la implementación del plan. cumplir con las regulaciones. Preste atención a la implementación de la Circular 29 sobre enseñanza y aprendizaje adicionales.
Según el Sr. Quoc, la Circular 29 tiene muchos contenidos nuevos que inevitablemente preocupan a los docentes. Sin embargo, las escuelas y los docentes deben estudiar atentamente la circular para implementarla de manera correcta y precisa.
Respecto a las actividades educativas extraescolares, según un informe del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, algunas instituciones educativas no han proporcionado información completa a los padres, lo que provoca cierta confusión y malentendidos de que se trata de una actividad obligatoria.
Esto afecta la política de socialización de la educación al mejorar las actividades experienciales, prácticas y de la vida real para los estudiantes.
Las actividades extracurriculares son voluntarias (Ilustración: Hoai Nam).
El Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh enfatizó que tener más actividades extracurriculares contribuye a la educación integral de los estudiantes. Sin embargo, la organización de esta actividad es voluntaria con la participación y contribución de los educandos.
Según el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, la organización de actividades extracurriculares aún enfrenta dificultades para organizar el tiempo de implementación para garantizar el consenso entre los estudiantes participantes con las condiciones organizativas de la escuela.
El Departamento también evaluó que los docentes no han recibido capacitación especializada y tienen poca experiencia en la organización de actividades de educación en habilidades para la vida, por lo que la mayoría de las escuelas se coordinan con las empresas para implementarlas.
Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/day-2-buoingay-de-bi-bat-loi-day-them-tra-hinh-20250122061029205.htm
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