Historia de una maestra con un amor especial por los niños especiales

Báo Dân tríBáo Dân trí22/12/2024

(Dan Tri) - La Sra. Nguyen Thi Tu Tran (nacida en 1981) tiene más de 20 años de experiencia trabajando en educación especial para niños con discapacidades.


Anteriormente, la Sra. Nguyen Thi Tu Tran (Tay Ninh) quería enseñar biología. Cuando el difunto Secretario General Do Muoi regresó a la localidad para dirigir la construcción de escuelas para niños discapacitados, la Sra. Tran decidió cambiar de dirección para seguir una carrera en educación especial.

Esta decisión fundamental la condujo por un camino educativo significativo, donde pasó 21 años cuidando, enseñando y apoyando a estudiantes excepcionales.

Actualmente, la Sra. Nguyen Thi Tu Tran es la directora de la Escuela para Discapacitados de la Provincia de Tay Ninh. Más recientemente, tuvo el honor de recibir el noble título de "Maestra Destacada de 2024".

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La Sra. Nguyen Thi Tu Tran (derecha) es actualmente la directora de la Escuela para Discapacitados de la Provincia de Tay Ninh. La Sra. Tran tiene más de 20 años de experiencia trabajando en educación especial (Foto: NVCC).

Lenguaje de señas, Braille y matemáticas soroban

La Sra. Nguyen Thi Tu Tran estudia educación especial, especializándose en discapacidad auditiva. Pero en 2003, cuando llegó por primera vez a la Escuela Provincial para Discapacitados de Tay Ninh, la Sra. Tran fue asignada a la clase para niños con discapacidad visual.

Al compartir sus sentimientos en ese momento, la Sra. Tran dijo: "Estaba un poco preocupada porque no tenía los conocimientos ni las habilidades para enseñar a niños con discapacidad visual. Sin embargo, comprendí que cuando trabajaba en la Escuela para discapacitados en la provincia de Tay Ninh, El maestro debe comprender y ser capaz de enseñar a niños con todo tipo de discapacidades.

Pasé mucho tiempo estudiando Braille y matemáticas Soroban. Son necesarios dos conocimientos y habilidades para que los ciegos puedan enseñarles”.

Braille es un sistema de escritura en relieve utilizado por la mayoría de las personas ciegas y con discapacidad visual. La matemática Soroban es un método de cálculo mental.

La Sra. Tran aprende habilidades adicionales y además imparte clases. Cuando se graduó por primera vez, la Sra. Tran no tenía mucha experiencia, pero su amabilidad y diligencia la ayudaron a progresar.

“En mi trayectoria docente he aprendido que cada alumno tiene su propio mundo, lo que requiere un enfoque diferente. Hay alumnos que son mayores que yo, pero no dejo que eso sea una barrera.

En cambio, siempre adapto mis métodos de enseñanza de forma flexible: con estudiantes jóvenes, elijo un ritmo lento y pausado; En cuanto a los estudiantes con mejores capacidades cognitivas, elevo el nivel de la lección, creando desafíos y espacios para que desarrollen todo su potencial”, afirmó la Sra. Tran.

La escuela para discapacitados de la provincia de Tay Ninh tiene tres grupos de estudiantes: personas con problemas de audición, personas con problemas de visión y personas con desarrollo lento. En el año 2000, cuando se fundó, la escuela sólo aceptaba alumnos sordos y ciegos. En 2015, la escuela se expandió y recibió a más niños con retrasos en el desarrollo.

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La Sra. Nguyen Thi Tu Tran (camisa azul) lee libros con estudiantes en la Escuela para Discapacitados de la Provincia de Tay Ninh (Foto: NVCC).

En la clase de la Sra. Tran, los estudiantes aprenderán e interactuarán con una variedad de herramientas. En su espacio de aprendizaje especial, la Sra. Tran siempre se centra en diseñar materiales didácticos adecuados para cada grupo de estudiantes.

En la clase para sordos, a menudo utiliza imágenes coloridas y vívidas para estimular y apoyar el proceso de recepción de información. Para la clase para ciegos, centró su atención en elementos de audio, creando experiencias de aprendizaje enriquecedoras a través del sonido.

Cuando un estudiante tiene dificultades, ella le tomará la mano pacientemente y lo guiará paso a paso: "Si todavía no entiendes, te lo explicaré pacientemente hasta que lo entiendas".

El padre de Phuong Duyen, un estudiante que alguna vez fue tutor de la Sra. Tran, compartió: "Antes, Phuong Duyen tenía una personalidad tímida y retraída. No podía caminar con firmeza y no podía leer con claridad. Pero gracias a las palabras de aliento Y gracias al consejo de la Sra. Tu Tran, he ganado más confianza.

De una niña tímida y retraída debido a un desarrollo lento, ha ido mejorando poco a poco. Aprendí a comunicarme con confianza y puedo incluso subirme al escenario para dar un discurso. Su amor y devoción encendieron un fuego de determinación en mí, ayudando a un niño desfavorecido como yo a encontrar las alas de mis propios sueños.

A partir de una niña de desarrollo lento, puede comunicarse y ser más activa con la gente. Paso a paso, la Sra. Tran me guió y me ayudó a leer discursos e incluso a cantar frente a toda la escuela. Su bondad ayudó a un niño con muchos defectos a ser más decidido”.

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La Sra. Nguyen Thi Tu Tran (derecha) siempre se preocupa por sus estudiantes (Foto: NVCC).

Dedicado a niños especiales

Durante su trabajo, la Sra. Tu Tran ha participado continua y activamente en muchas actividades para crear un entorno de aprendizaje para niños con discapacidades.

Cuando se convirtió en directora de la escuela, la Sra. Tran también se encontró con muchas dificultades: "En el nuevo año escolar, dividiré a los estudiantes según sus discapacidades. A veces, una clase tendrá estudiantes desde un desarrollo lento hasta personas con problemas de audición. Dependiendo del nivel de desarrollo, Estudiantes, organizaré las cosas para que puedan entender la lección y los profesores tengan menos problemas.

La Sra. Tran también participó activamente en el concurso de creación de libros ilustrados para estudiantes con discapacidad visual en 2018, organizado por la Biblioteca General de Ciencias de la Ciudad de Ho Chi Minh y ganó el segundo premio. Además, también participó en el apoyo y el intercambio de experiencias a través de informes en seminarios científicos sobre lenguaje de señas en la Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh.

La Sra. Tran Thi Phi Tu, colega de la Sra. Tran, comentó: "La Sra. Tran es una directora entusiasta en su trabajo. Ama su trabajo, se dedica a sus estudiantes y tiene muchas ideas creativas e innovadoras en su trabajo.

Al enseñar en una escuela especial como ésta, nunca he visto a la Sra. Tran desanimada. Tiene buenas habilidades de gestión, es aguda y completa todas las tareas asignadas de manera excelente. La Sra. Tran es siempre el modelo ideal de profesor moral que cualquier profesor debería tener.

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La Sra. Nguyen Thi Tu Tran (con ao dai verde) siempre es querida y respetada por sus colegas (Foto: NVCC).

Algunos estudiantes, una vez que puedan leer y comprender los conocimientos básicos, abandonarán la escuela y se irán a trabajar en el campo. La Sra. Tu Tran fue proactivamente a cada familia para alentar a los padres a que permitieran a sus hijos continuar estudiando. Si algún niño quiere trabajar, la Sra. Tran contacta inmediatamente con talleres o fábricas para discapacitados para apoyarlos.

La Sra. Tran confió: "La diligencia y los esfuerzos de los estudiantes son la motivación para que me esfuerce más cada día. Para los estudiantes especiales, la educación amorosa es la clave para ayudarlos a salir adelante y superar las dudas sobre sí mismos.

Hasta ahora, elegir la educación especial siempre ha sido la decisión correcta en mi vida”.



Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/chuyen-ve-co-giao-co-tinh-yeu-dac-biet-voi-tre-dac-biet-20241222080239303.htm

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