Se necesitan más políticas de apoyo a la formación profesional

Examen de formación profesional para trabajadores del Centro de Capacitación y Transferencia de Tecnología Vietnam-Japón, Parque de Alta Tecnología de la ciudad de Ho Chi Minh - Foto: TU TRUNG

El 14 de octubre por la tarde, el Departamento Central de Propaganda del Dai Viet Saigon College celebró un taller científico sobre la formación de recursos humanos altamente calificados para satisfacer los requisitos de la industrialización y la modernización.

Según el informe del Ministerio de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales en el taller, a septiembre de 2024, en todo el país hay 1.886 instituciones de formación profesional, incluidas 399 escuelas superiores, 429 escuelas secundarias y 1.058 centros de formación profesional (VET). De los cuales, el número de centros de formación profesional no públicos es de 684, lo que supone el 36,2%.

El Dr. Nguyen Khanh Cuong, director de Lilama 2 International Technology College, dijo que uno de los obstáculos para la formación de recursos humanos altamente calificados es la baja participación de los estudiantes. En la actualidad, existe una realidad que los estudiantes que participan en programas de formación profesional provienen principalmente de zonas rurales, hogares pobres y familias en situación de pobreza. Las universidades están reclutando utilizando demasiados métodos.

El Sr. Cuong dijo que el Estado necesita apoyar más políticas para que los estudiantes participen en la formación vocacional. El Estado puede ordenar la formación para sistemas de formación de alta calidad o disponer de políticas de apoyo a la formación profesional como políticas de apoyo o préstamos de crédito para estudiantes que participen en formaciones profesionales de alta calidad.

Además, el Estado debe prestar atención a la inversión en equipos e instalaciones mediante la inversión en instituciones de formación profesional o la construcción de "centros" de conexión como centros de práctica profesional nacionales y regionales para apoyar a las instituciones de formación profesional en la implementación de la formación, el fomento y la mejora de la capacidad de los docentes...

El profesor asociado Dr. Nguyen Tien Dong, director del Ly Thai To College (Bac Ninh), dijo que para garantizar la calidad de la formación profesional vinculada a las necesidades reales de las empresas, es necesario contar con profesores internos de las empresas.

Dijo que su escuela está implementando el modelo “Train the Trainer”, un modelo para capacitar a expertos experimentados en empresas para que se conviertan en capacitadores internos. A partir de allí, la escuela contará con un equipo adicional de docentes que no sólo tienen conocimientos profesionales sino que también tienen un profundo conocimiento de los procesos de producción, la tecnología y los requisitos de habilidades de cada puesto de trabajo.

Según el Ministerio de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales, en el período 2019-2023 la tasa de graduados universitarios con empleo alcanzará el 79%. En la enseñanza secundaria, esta tasa alcanza el 82%. Según la evaluación del Ministerio, en algunas escuelas con reputación de calidad de formación y estrechas relaciones con las empresas, la tasa de graduados de la escuela secundaria y universitaria con empleo inmediato es alta (100%).

El Sr. Pham Vu Quoc Binh, Director General Adjunto del Departamento General de Educación Vocacional, compartió que las carreras y ocupaciones con buenos resultados de matriculación se centran principalmente en carreras y ocupaciones populares con alta demanda laboral en la sociedad, como ingeniería y tecnología, tecnología de la información, turismo, servicios, restaurantes, hoteles, etc.

Aprovechar los recursos empresariales

El Sr. Le Tan Dung, Viceministro de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales, dijo que un punto destacable en la actual formación de recursos humanos de alta calidad es la participación de las empresas. Muchas empresas nacionales y alemanas también disponen de fondos destinados a la cooperación en materia de formación con empresas.

Las empresas ya no se limitan a “esperar” que las escuelas les brinden capacitación, sino que participan activamente con ellas. Por lo tanto, en los próximos tiempos, las escuelas también tendrán que tener estrategias para aprovechar estos recursos de las empresas.

Evaluación completa para hacer recomendaciones y soluciones de formación profesional

La Sra. Nguyen Thi Mai Hoa, vicepresidenta del Comité de Cultura y Educación de la Asamblea Nacional, dijo que el comité fortalecerá la supervisión y también asesorará al Comité Permanente de la Asamblea Nacional sobre las actividades de supervisión en 2025 en el campo de la educación vocacional.

Las actividades de monitoreo tendrán como objetivo evaluar completamente la institucionalización de las políticas y puntos de vista del Partido en el sistema legal a partir de documentos legales y sub-legales y evaluar la situación actual de su implementación práctica, formulando así recomendaciones, propuestas y soluciones en el futuro.

Fuente: https://tuoitre.vn/can-nhieu-chinh-sach-ho-tro-dao-tao-nghe-20241015090424649.htm