Advertencia sobre abusos psicológicos contra profesores

TP – “Hay mucha gloria pero también mucho sufrimiento” es la confesión de muchos docentes en el contexto de una profesión docente demasiado afectada por el entorno social. La violencia escolar no sólo afecta a los estudiantes sino también a los profesores, y es aún más grave.

TP – “Hay mucha gloria pero también mucho sufrimiento” es la confesión de muchos docentes en el contexto de una profesión docente demasiado afectada por el entorno social. La violencia escolar no sólo afecta a los estudiantes sino también a los profesores, y es aún más grave.

Violencia blanca

Todo el patio de la escuela estaba en silencio con los gritos de orden del profesor de gimnasia, de repente se escuchó un grito de "vamos" junto con el sonido de los útiles escolares cayendo. En el segundo piso, un estudiante salió corriendo del aula, corrió por el pasillo gritando y chillando, y luego bajó al patio de la escuela. El equipo del profesor Ngoc Minh de repente se volvió caótico y él quedó en shock. Aunque está acostumbrado a esa imagen, el señor Minh no puede evitar sorprenderse cada vez que aparece esta estudiante.

Los profesores quieren que cada día en la escuela sea un día feliz. Foto: Nhu Y

Cada año escolar, la escuela del Sr. Ngoc Minh (una escuela primaria en Hanoi) tiene algunos estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Cada niño tiene una expresión diferente y los profesores tenemos que acostumbrarnos poco a poco. Algunos niños reaccionan de forma repentina, otros tienden a enojarse y a ser violentos con sus amigos. La Sra. Thu Hien, maestra de quinto grado de la escuela, dijo que los niños con tendencias violentas a menudo son muy difíciles de controlar. Durante la clase, un estudiante se levantó y abofeteó en la cara al estudiante que estaba sentado detrás de él, a pesar de que estaba estudiando seriamente. De repente te golpearon, sin saber el motivo, y rompiste a llorar. La clase era un caos y la Sra. Hien tuvo que actuar como juez.

El director de una escuela secundaria en el distrito de Hoan Kiem dijo que hay padres en la escuela que han enviado a sus hijos del sexto al noveno grado este año, pero no han pagado un solo centavo de matrícula, a pesar de que solo es de 155.000 VND al mes. “Tienen sueldos e ingresos pero no pagan la matrícula porque creen que el gobierno debería pagar la matrícula de sus hijos.

Las situaciones divertidas y tristes de profesores con alumnos con enfermedades mentales se encuentran en casi todas las escuelas de Hanoi, desde la primaria hasta la secundaria. Pero vale la pena mencionar que los profesores se sienten solos a la hora de enseñar y apoyar a estos estudiantes. Según la Sra. Hien, las escuelas normales tienen la tarea de la educación inclusiva, lo que significa que en ellas estudian juntos alumnos con discapacidad, pero sólo aquellos con discapacidad leve. Recientemente, el número de estudiantes que padecen enfermedades mentales como autismo, trastorno por déficit de atención e hiperactividad, etc. está aumentando.

Muchos padres, por alguna razón, no aceptan la enfermedad de su hijo y por eso no lo llevan al médico o a que lo evalúen. Entonces consideran que enseñar a los niños es un deber del maestro y exigen mucho. Por ejemplo, cuando informan que su hijo es violento con un amigo, dicen que es responsabilidad del maestro manejar la clase. Los niños causan desorden en clase, dicen que es porque los profesores no saben cómo tratar a los alumnos... "Nosotros, los profesores de escuelas normales, estamos capacitados en enseñanza inclusiva, pero no somos profesores especializados. Los alumnos con enfermedades mentales graves necesitan el apoyo y la intervención de los profesores y de las escuelas especializadas. Pero, pase lo que pase, los padres no llevan a sus hijos al médico y, como no hay una conclusión del hospital, la escuela se ve obligada a aceptar alumnos porque es el deber de una escuela pública", confesó la Sra. Hien.

Según la Sra. Hien, cada año cuando el maestro del aula tiene un estudiante con TDAH o autismo, su cabello se vuelve gris por el estrés y la preocupación. Las clases con muchos alumnos hacen que la enseñanza sea bastante agotadora, pero también existe la preocupación de cuidar y apoyar a estudiantes con enfermedades mentales graves. Muchas veces estos niños van al baño de forma natural en clase sin darse cuenta y es el profesor el que tiene que lidiar con ello. “Lo más triste es que los profesores no reciben apoyo de los padres”, dijo la Sra. Hien. Cada vez que los estudiantes se portan mal, la Sra. Hien llega a casa estresada.

A medida que la sociedad se desarrolla, los padres tienen otra arma, las redes sociales, por lo que los profesores están sometidos cada vez a más presión. La Sra. Nguyen Thi Van Hong, directora de la Escuela Secundaria Chuong Duong, Hoan Kiem, compartió que muchos días tuvo que quedarse en la escuela hasta las 10 o 11 de la noche para arbitrar los conflictos entre los estudiantes. Lo absurdo es que los padres exijan que los colegios obliguen a otros niños a jugar con sus hijos. Los estudiantes se pelearon fuera de la escuela con estudiantes de otras escuelas, los padres también fueron a la escuela para exigir una compensación. Lo que es más estresante es que muchos padres, independientemente de si tienen razón o no, ven a sus hijos siendo acosados ​​o aislados en clase y van directamente a la escuela a enfrentarse al profesor del aula.

La violencia escolar contra los profesores no es sólo una historia candente de violencia causada por el impacto físico de los padres o incluso de sus propios alumnos, sino también historias que no se pueden contar a nadie. Según los registros del periodista, en muchas escuelas de Hanoi hay algunos padres que no son responsables de contribuir con los gastos legales de sus hijos.

El director de una escuela secundaria en el distrito de Hoan Kiem dijo que hay padres en la escuela que han enviado a sus hijos del sexto al noveno grado este año, pero no han pagado un solo centavo de matrícula, a pesar de que solo es de 155.000 VND al mes. “Tienen sueldos e ingresos, pero no pagan la matrícula porque creen que el gobierno debería financiar la educación de sus hijos. Esto viene sucediendo desde la primaria”, dijo el director. La frustración y el enojo que sienten los docentes al tener que gastar sus salarios para pagar la matrícula, el alojamiento y el seguro médico de los estudiantes es real para las familias que no son pobres pero son irresponsables con sus hijos.

Presión de los padres

La Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh acaba de anunciar el tema científico y tecnológico "Investigación sobre la vida de los docentes en las provincias de Binh Thuan, Tay Ninh y Hau Giang". Los resultados de la encuesta mostraron que, sorprendentemente, los profesores son los que están bajo la mayor presión por parte de los padres de los estudiantes. En este sentido, más del 70% de los docentes afirman que se sienten presionados o muy presionados por parte de los padres. Casi el 41% de los docentes han considerado cambiar de carrera debido a la violencia mental por parte de sus padres.

Muchos directivos y docentes de todos los niveles comparten la misma opinión de que, actualmente, la presión de los padres sobre los docentes es un problema alarmante. Muchos padres establecen expectativas demasiado altas, a menudo interfieren profundamente en la enseñanza e incluso presionan sobre las calificaciones. Monitorean constantemente, hacen preguntas y solicitan informes detallados sobre la situación de aprendizaje de sus hijos a través de Zalo o grupos de Facebook...

Más preocupante aún es que algunos profesores también informaron que algunos padres han ofendido gravemente a los profesores, yendo directamente a la escuela a pelearse, maldecir o incluso agredir a los profesores cuando sus hijos son criticados, se les recuerda algo o no obtienen calificaciones altas. Muchos docentes enfrentan amenazas o difamaciones en las redes sociales... Esto no sólo hace que los docentes se sientan cansados, estresados, pierdan el control y la inspiración en su trabajo, afecta seriamente la calidad de la educación, sino que también crea una mala imagen ante los ojos de los estudiantes sobre la relación entre la escuela y la familia.

Muchos docentes enfrentan amenazas o difamaciones en las redes sociales... Esto no sólo hace que los docentes se sientan cansados, estresados, pierdan el control y la inspiración en su trabajo, afecta seriamente la calidad de la educación, sino que también crea una mala imagen ante los ojos de los estudiantes sobre la relación entre la escuela y la familia.

NGHIEM HUE

Fuente: https://tienphong.vn/bao-dong-giao-vien-bi-bao-luc-tinh-than-post1698291.tpo