Welche Faktoren machen Absolventen arbeitsmarktfähig?

Dies ist auch eine häufige Sorge vieler Studenten beim Prüfungssaison-Beratungsprogramm, das von der Zeitung Thanh Nien in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung an der Universität Da Lat am Morgen des 23. März organisiert wurde.

Die Sendung wurde live auf der Website der Thanh Nien-Zeitung thanhnien.vn sowie über die Fanpage und die YouTube- und TikTok-Kanäle der Thanh Nien -Zeitung ausgestrahlt. Teilnehmer waren Dr. Pham Nhu Nghe, stellvertretender Direktor der Abteilung für Hochschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie Universitäten und Hochschulen in Ho-Chi-Minh-Stadt, Lam Dong und Khanh Hoa.

KEINE SCHULGARANTIE FÜR EINEN JOB NACH DER EINSCHULUNG

Ein Schüler der 12. Klasse der Tran Phu High School fragte einen Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung: „Ich möchte mich dieses Jahr an einer Universität bewerben, habe aber gehört, dass viele Hochschulabsolventen arbeitslos sind. Soll ich also an die Universität gehen oder nicht und an welcher Schule sollte ich mich bewerben, um einen Job zu bekommen?“

Dr. Pham Nhu Nghe erörterte das von den Studierenden angesprochene Thema wie folgt: „Die vietnamesische Regierung hat sich weltweit dazu verpflichtet, Vietnams Wirtschaft zu einer wissensbasierten Gesellschaft auszubauen. Um das Land und uns selbst weiterzuentwickeln, haben wir keine andere Wahl, als zur Schule zu gehen. Derzeit ist die Schülerzahl in unserem Land sehr niedrig, sie liegt bei nur etwa 200 Schülern pro 10.000 Einwohner. Im Rahmen unserer Strategie zur digitalen Personalentwicklung besteht das Ziel, bis 2023 eine Schülerzahl von 260 Schülern pro 10.000 Einwohner zu erreichen. In der kommenden Zeit wird der Arbeitsmarkt mit der Entwicklung der vietnamesischen Wirtschaft mehr Hochschulabsolventen benötigen. Daher müssen die Universitäten die Einschreibungszahlen weiter erhöhen, um die Nachfrage zu decken.“

Die Studenten aus Dalat sind begeistert von den Informationen, die sie im Rahmen des Beratungsprogramms zur Prüfungssaison erhalten haben, das am Morgen des 23. März an der Universität Dalat stattfand.

Laut Dr. Nghe gibt es in Vietnam derzeit 250 Universitäten pro 100 Millionen Einwohner. Im Vergleich zu Japan, das zwar 125 Millionen Einwohner, aber 760 Universitäten hat, ist die Zahl der Universitäten in Vietnam immer noch sehr gering.

„Die Frage der Arbeitslosigkeit muss aus einer breiteren Perspektive betrachtet werden. Weltweit gibt es kein Land ohne Arbeitslosigkeit. Forscher halten eine Arbeitslosenquote von unter 5 % für normal. Dies ist auch eine der Voraussetzungen, um die Entwicklung des Arbeitsmarktes anzukurbeln, eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu fördern und Arbeitnehmer zur Verbesserung ihrer beruflichen Fähigkeiten zu motivieren. Derzeit ist die Arbeitslosenquote in Vietnam niedriger als in vielen anderen Ländern“, räumte Dr. Nghe ein.

Laut Herrn Nghe gibt es viele Faktoren, die zur Arbeitslosigkeit führen. So schafft der Arbeitsmarkt im Verhältnis zur Zahl der Absolventen nicht genügend Arbeitsplätze oder die Studierenden erfüllen die Anforderungen der Stelle nicht.

Anschließend erinnerte Dr. Nghe die Studenten daran, dass keine Universität ihnen nach der Einschreibung einen Arbeitsplatz garantiert, da die Arbeitsstelle größtenteils vom Studenten selbst abhängt. „Ein Student an einer renommierten Universität kann arbeitslos sein, während ein anderer Student, der an einem College ein Handwerk studiert, dennoch einen Job haben kann. Das Wichtigste ist, dass man, sobald man sich für ein Hauptfach entschieden hat, Leidenschaft, Entschlossenheit und Anstrengung mitbringt, um gute akademische Ergebnisse zu erzielen. Zusätzlich zum Hauptcurriculum müssen sich die Studierenden soziale Kompetenzen aneignen, an vielen erfahrungsorientierten Aktivitäten teilnehmen, Fremdsprachen und Informationstechnologie erlernen, um den Anforderungen zukünftiger Arbeitgeber gerecht zu werden“, sagte Dr. Nghe.

Zu den Berufen, die im zentralen Hochland Arbeitskräfte anziehen und Arbeitsplätze nach dem Abschluss sichern, sagte Dr. Tran Huu Duy, Leiter der Abteilung für Ausbildungsmanagement an der Universität Dalat: „Die wichtigsten Bereiche sind Land- und Forstwirtschaft, Verarbeitungstechnologie, Tourismus, einschließlich Berufe in der Hightech-Landwirtschaft, Biotechnologie, Informationstechnologie, Automatisierung, erneuerbare Energien, Logistik, Kulturtourismus, Ökotourismus …“.

Spannende Aktionen an den Messeständen

UNTERSCHIEDE ZWISCHEN VERWANDTEN BRANCHEN

Pham Nguyen Khanh Linh, ein Schüler der Thang Long High School for the Gifted (Da Lat), fragte sich, was der Unterschied zwischen Biologie und Biotechnologie sei und ob sich Schüler der Gruppe B neben den beiden oben genannten auch für andere Hauptfächer bewerben könnten.

Dr. Tran Huu Duy analysierte, dass die Biologie tiefgreifende Kenntnisse über Tiere, Pflanzen und Mikroorganismen umfasst; Entstehung, Entwicklung und Evolution von Organismen. Diese Branche ist die Grundlage für die Entwicklung der Biotechnologie. Die Biotechnologie wird biologische Erkenntnisse und technologische Prozesse anwenden und wissenschaftliche Forschungsprojekte hervorbringen, die dem Leben dienen. Die Beschäftigungsmöglichkeiten in diesen beiden Branchen sind gleichwertig.

„Wenn Sie Block B in Betracht ziehen, können Sie zusätzlich zu diesen beiden Hauptfächern Lebensmitteltechnologie, Agronomie, Nacherntetechnologie, Biologiedidaktik und Chemiedidaktik an der Dalat-Universität in Betracht ziehen“, teilte Dr. Duy mit.

Master Do Van Cao, stellvertretender Leiter der Abteilung für Universitätsausbildung an der Universität Nha Trang, sagte, dass der Schwerpunkt Biotechnologie der Schule auf Meeresbiologie und Biodiversität ausgerichtet sei. Was die Ho Chi Minh City University of Industry betrifft, so bietet diese Branche Hauptfächer in Biotechnologie für die Landwirtschaft, Biotechnologie in der Biomedizin und kosmetischer Biotechnologie an.

Unterdessen ist ein Schüler der Thang Long High School for the Gifted verwirrt, was Tourismusdienstleistungsmanagement und Tourismuskultur angeht, weil er den Unterschied zwischen diesen beiden Hauptfächern nicht kennt. Dr. Van Huu Quang Nhat, Leiter der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und Management an der Pacific University, erklärte: „Die Tourismus- und Kulturbranche betreibt intensive Forschung zu lokalen und nationalen Kulturen, um kulturtouristische Produkte zu konzipieren und zu gestalten. Diese Branche beschäftigt sich sowohl mit Marketing- als auch mit Kommunikationswissen. Die Tourismus- und Reisedienstleistungsmanagementbranche vermittelt Kenntnisse in Betriebswirtschaft sowie in der Gründung und Führung erfolgreicher Reiseunternehmen.“

Quellenlink: https://thanhnien.vn/yeu-to-nao-de-sinh-vien-tot-nghiep-co-viec-lam-185240323192609474.htm