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Entwicklung kultureller und sportlicher Bewegungen in Schulen

Việt NamViệt Nam12/04/2025

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Um eine fröhliche, aufregende Atmosphäre und einen gesunden Spielplatz für die Schüler zu schaffen, haben die Schulen im Bezirk Song Ma in den letzten Jahren kulturelle und sportliche Aktivitäten gefördert und so zur Verbreitung der Bewegung für freundliche Schulen und aktive Schüler beigetragen.

Im Schuljahr 2024–2025 gibt es im Bezirk Song Ma 53 Schulen mit mehr als 44.000 Schülern. über 2.100 Manager und Lehrer. Unter dem Motto „Freude am Lernen, gesund am Mitmachen“ wird die Kunst- und Sportbewegung seit jeher von den Schulen gefördert. Entdecken und fördern Sie durch Aktivitäten frühzeitig talentierte Künstler und Sportler, um den Schülern dabei zu helfen, ihre Talente und Leidenschaften zu entwickeln und gleichzeitig gesellschaftlichen Übeln aus dem Weg zu gehen.

Giang Thi Hoa Mai, Klasse 9A, Huoi Mot Internat für ethnische Minderheiten, Bezirk Song Ma: „Während der Kunstdarbietungen tauschen wir Ideen und Erfahrungen aus. Wir üben nicht nur künstlerische Fähigkeiten, sondern haben auch die Möglichkeit, mit Freunden in Kontakt zu treten. Das hilft mir und meinen Freunden, selbstbewusster zu kommunizieren, Kontakte zu knüpfen und uns gegenseitig zu verstehen.“

Lehrer Nguyen Manh Hoang – stellvertretender Schulleiter der Huoi Mot Internatsschule für ethnische Minderheiten, Bezirk Song Ma: „Die Kunstgruppen der Schule haben den Vorteil, dass die Schüler alle im Internatsdorf wohnen und daher viel Zeit haben. Außerdem erhalten sie viel Aufmerksamkeit von den für die Internatsarbeit zuständigen Lehrern sowie von Frau Thuy, der Gruppenleiterin.“

Parallel zur Entwicklung der Künste konzentrieren sich alle Schulen auf die Verbreitung und Ausbildung der Schüler, um die kulturelle Identität ethnischer Gruppen zu bewahren und zu fördern. Diese wird durch Kostüme, Tänze, Xoè-Tänze, Volkslieder und Volkstänze zum Ausdruck gebracht, deren Themen die Liebe zum Heimatland, zum Land, zum geliebten Onkel Ho und zu den Lehrern des Volkes preisen ...

Darüber hinaus wird auch die körperliche Bewegung und der Sport in der Schule gefördert und gefördert. 100 % der Schuleinheiten gewährleisten Sportunterrichtsprogramme. Viele Sportarten und Volksspiele sind in die außerschulischen Aktivitäten integriert.

Lehrer: Dao Van Tung – Lehrer an der Chieng So Secondary School, Gemeinde Chieng So, Bezirk Song Ma: „Um begabte Schüler zu entdecken, verwenden wir während des Unterrichts visuelle Methoden und wählen körperlich starke Schüler für die Teilnahme an Wettbewerben aus. In der Schule organisieren wir Wettbewerbe, um Schulteams auszuwählen und sie in für die Wettbewerbe geeignete Altersgruppen einzuteilen.“

Der Bezirk organisiert regelmäßig das Phu Dong-Sportfestival und Sportturniere, um den Schülern einen gesunden Spielplatz zu bieten. Dadurch wird die Qualität des Sportunterrichts an den Schuleinheiten beurteilt; Förderung der sportlichen Bewegung von Kindern im Schulalter. Entdecken Sie gleichzeitig talentierte Schüler, um sie für die Teilnahme an Sportwettbewerben auf allen Ebenen zu trainieren und zu fördern.

Frau Luong Thi Quang Vinh – Stellvertretende Leiterin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung des Bezirks Song Ma, Son La: „Um in der kommenden Zeit die Bewegung in den Bereichen Sport, Kunst und Sport an den Schulen zu fördern, wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung des Bezirks die Schulen weiterhin anweisen, die Aktivitäten der Sportvereine aufrechtzuerhalten und Innovationen einzuführen, um die Qualität der Bildung, des Sportunterrichts und des Schulsports im Zusammenhang mit einer umfassenden Bildungsentwicklung zu verbessern.“

Die Qualität der kulturellen und sportlichen Aktivitäten an den Schulen des Bezirks Song Ma hat sich zunehmend verbessert. Tragen Sie zum Aufbau eines gesunden kulturellen Lebensstils in Schulen und zur umfassenden Entwicklung der jungen Generation bei./.

Bericht von: Ngo Ha (Song Ma Kultur- und Informationszentrum)


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Quelle: https://sonlatv.vn/phat-trien-phong-trao-van-nghe-the-thao-trong-truong-hoc-27252.html

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