Warum den Lenkungsausschuss für Hochschulbildungsinnovation auflösen?

Der Lenkungsausschuss für Innovation in der Hochschulbildung wurde am 6. Februar 2006 gegründet und nach Erfüllung der ihm vom Premierminister übertragenen Aufgaben nun offiziell aufgelöst.

Am 10. Januar unterzeichnete der stellvertretende Premierminister Le Thanh Long den Beschluss 71 zur Auflösung des Lenkungsausschusses für Innovation in der Hochschulbildung, der mit Beschluss Nr. 170 des Premierministers vom 6. Februar 2006 eingerichtet worden war.

Umsetzung von Innovationen in der Hochschulbildung bis 2020

Es ist bekannt, dass der Lenkungsausschuss für Innovation im Hochschulwesen im Jahr 2006 von Premierminister Phan Van Khai eingerichtet wurde, um die Resolution Nr. 14/2005/NQ-CP der Regierung zur grundlegenden und umfassenden Innovation des vietnamesischen Hochschulwesens im Zeitraum 2006 – 2020 umzusetzen.

In dieser Entschließung wird das allgemeine Ziel einer grundlegenden und umfassenden Erneuerung der Hochschulbildung dargelegt, um grundlegende Änderungen in Qualität, Effizienz und Umfang herbeizuführen und den Anforderungen der Industrialisierung und Modernisierung des Landes, der internationalen Wirtschaftsintegration und den Lernbedürfnissen der Menschen gerecht zu werden.

Die vietnamesische Hochschulbildung konnte nach dem Renovierungsprojekt 2006–2020 zahlreiche Erfolge erzielen.

Bis 2020 wird die vietnamesische Hochschulbildung ein fortgeschrittenes Niveau in der Region erreichen und sich dem fortgeschrittenen Niveau weltweit annähern. hochgradig wettbewerbsfähig, anpassungsfähig an den sozialistisch orientierten Marktmechanismus.

Zu den konkreten Zielen gehört die Vervollständigung des bundesweiten Hochschulnetzes; Entwicklung universitärer Ausbildungsprogramme in Richtung Forschung und Berufsorientierung; Erweiterung des Ausbildungsumfangs, sodass bis 2020 eine Quote von 450 Studenten/10.000 Personen erreicht wird; Aufbau eines Teams von Dozenten und Führungskräften mit ausreichender Anzahl und hoher fachlicher Qualifikation; Umfang und Effizienz der wissenschaftlichen und technologischen Aktivitäten an universitären Bildungseinrichtungen deutlich verbessern; Perfektionierung der Entwicklungspolitik der Hochschulbildung im Hinblick auf die Gewährleistung der Autonomie und sozialen Verantwortung der Hochschuleinrichtungen.

Eine Phase der Innovation abgeschlossen

Demnach besteht der Lenkungsausschuss für Hochschulbildungsinnovation aus 11 Mitgliedern. Darin: Herr Pham Gia Khiem, stellvertretender Premierminister, Vorsitzender des Ausschusses; Herr Nguyen Minh Hien, Minister für Bildung und Ausbildung, stellvertretender Vorsitzender des Ausschusses; Herr Tran Quoc Toan, stellvertretender Leiter des Regierungsbüros, stellvertretender Vorsitzender des Ausschusses.

Zu den Mitgliedern gehören Herr Bang Tien Long, stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung; Herr Phan Quang Trung, stellvertretender Minister für Planung und Investitionen; Frau Huynh Thi Nhan, stellvertretende Finanzministerin; Herr Dang Quoc Tien, stellvertretender Innenminister; Herr Tran Quoc Thang, stellvertretender Minister für Wissenschaft und Technologie; Herr Dang Hung Vo, stellvertretender Minister für natürliche Ressourcen und Umwelt; Herr Tran Xuan Gia, Leiter des Forschungsausschusses des Premierministers, und Herr Pham Phu, Professor an der Universität (Ho Chi Minh City National University).

Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung ist das ständige Gremium des Lenkungsausschusses. Der Lenkungsausschuss ist dafür verantwortlich, den Premierminister bei der Erfüllung seiner Aufgaben zu unterstützen, die Entwicklung detaillierter Projekte zur Umsetzung der Ziele, Aufgaben und Lösungen für Innovationen in der Hochschulbildung zu leiten; Leitung, Führung, Förderung, Kontrolle und Bewertung der Umsetzung detaillierter Projekte zur Innovation in der Hochschulbildung.

Darüber hinaus erforschen und schlagen Sie der Regierung in jedem Zeitraum wichtige Strategien und Lösungen vor, um Innovationen in der Hochschulbildung zu fördern.

Nach seiner Gründung entwickelte der Lenkungsausschuss das Projekt zur Innovation der vietnamesischen Hochschulbildung für den Zeitraum 2006–2020 mit spezifischen Zielen, Aufgaben und Lösungen.

Bislang wurden im vietnamesischen Hochschulwesen viele Erfolge erzielt, wie sie in den Zielen festgelegt sind. So sind beispielsweise alle Schulen auf eine Ausbildung nach dem Kreditsystem umgestellt worden. Die Zahl der Dozenten mit Master- und Doktortitel stieg; Vervollständigen Sie das Qualitätskontrollsystem und verfügen Sie über einen Mechanismus zur Qualitätssicherung. viele autonome Universitäten; Viele Ausbildungsprogramme sind international akkreditiert und im Ausland anerkannt; starke internationale Integration; Innovation in Lehr- und Lernmethoden im Hinblick auf die Anwendung von Informationstechnologie; Gute Dozenten und Experten aus dem In- und Ausland für die Hochschulen gewinnen...

Es lässt sich erkennen, dass das Projekt zur Innovation der vietnamesischen Hochschulbildung im Zeitraum 2006–2020 seit fünf Jahren abgeschlossen ist. Die vietnamesische Hochschulbildung hat also eine Phase der Innovation hinter sich und benötigt neue Orientierungen und Richtungen, um sich weiterzuentwickeln.

Quelle: https://thanhnien.vn/vi-sao-giai-the-ban-chi-dao-doi-moi-giao-duc-dh-185250112100128621.htm