Der Lenkungsausschuss für Innovation in der Hochschulbildung wurde am 6. Februar 2006 gegründet und hat sich nun nach Erfüllung der ihm vom Premierminister zugewiesenen Aufgaben offiziell aufgelöst.
Am 10. Januar unterzeichnete der stellvertretende Premierminister Le Thanh Long den Beschluss 71 zur Auflösung des Lenkungsausschusses für Innovation in der Hochschulbildung, der mit Beschluss Nr. 170 des Premierministers vom 6. Februar 2006 eingerichtet worden war.
Umsetzung von Innovationen in der Hochschulbildung bis 2020
Es ist bekannt, dass der Lenkungsausschuss für Innovation in der Hochschulbildung im Jahr 2006 von Premierminister Phan Van Khai eingerichtet wurde, um die Resolution Nr. 14/2005/NQ-CP der Regierung zur grundlegenden und umfassenden Innovation der vietnamesischen Hochschulbildung im Zeitraum 2006 – 2020 umzusetzen.
In dieser Entschließung wird das allgemeine Ziel einer grundlegenden und umfassenden Erneuerung der Hochschulbildung dargelegt, um grundlegende Änderungen in Qualität, Effizienz und Umfang herbeizuführen und so den Anforderungen der Industrialisierung und Modernisierung des Landes, seiner internationalen Wirtschaftsintegration und den Lernbedürfnissen der Bevölkerung gerecht zu werden.
Das Hochschulwesen Vietnams konnte nach dem Sanierungsprojekt von 2006 bis 2020 viele Erfolge erzielen.
Bis zum Jahr 2020 wird die vietnamesische Hochschulbildung ein fortgeschrittenes Niveau in der Region erreichen und sich dem fortgeschrittenen Niveau weltweit annähern. hoch wettbewerbsfähig, anpassungsfähig an den sozialistisch orientierten Marktmechanismus.
Zu den konkreten Zielen gehört die Komplettierung des bundesweiten Netzes von Hochschulen; Entwicklung universitärer Ausbildungsprogramme mit einer Ausrichtung auf Forschung und berufliche Anwendung; Erweiterung des Ausbildungsumfangs, um bis 2020 eine Quote von 450 Studierenden/10.000 Personen zu erreichen; Aufbau eines Dozenten- und Führungskräfteteams mit ausreichender Anzahl und hoher fachlicher Qualifikation; Umfang und Effizienz der wissenschaftlichen und technologischen Aktivitäten an universitären Bildungseinrichtungen deutlich verbessern; Vervollkommnung der Politik zur Entwicklung der universitären Ausbildung im Hinblick auf die Gewährleistung der Autonomie und sozialen Verantwortung der Universitätseinrichtungen.
Eine Phase der Innovation abgeschlossen
Dem Lenkungsausschuss für Hochschulbildungsinnovation gehören demnach 11 Mitglieder an. Darin: Herr Pham Gia Khiem, stellvertretender Premierminister, Vorsitzender des Ausschusses; Herr Nguyen Minh Hien, Minister für Bildung und Ausbildung, stellvertretender Vorsitzender des Ausschusses; Herr Tran Quoc Toan, stellvertretender Leiter des Regierungsbüros, stellvertretender Vorsitzender des Ausschusses.
Zu den Mitgliedern gehören Herr Bang Tien Long, stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung; Herr Phan Quang Trung, stellvertretender Minister für Planung und Investitionen; Frau Huynh Thi Nhan, stellvertretende Finanzministerin; Herr Dang Quoc Tien, stellvertretender Innenminister; Herr Tran Quoc Thang, stellvertretender Minister für Wissenschaft und Technologie; Herr Dang Hung Vo, stellvertretender Minister für natürliche Ressourcen und Umwelt; Herr Tran Xuan Gia, Leiter des Forschungsausschusses des Premierministers und Herr Pham Phu, Professor an der Universität (Ho Chi Minh City National University).
Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung ist das ständige Gremium des Lenkungsausschusses. Der Lenkungsausschuss ist dafür verantwortlich, den Premierminister bei der Wahrnehmung seiner Aufgaben zu unterstützen, die Entwicklung detaillierter Projekte zur Umsetzung der Ziele, Aufgaben und Lösungen für Innovationen in der Hochschulbildung zu leiten. Leitung, Führung, Förderung, Kontrolle und Bewertung der Umsetzung detaillierter Projekte zur Innovation in der Hochschulbildung.
Darüber hinaus erforschen und schlagen Sie der Regierung in jedem Zeitraum wichtige Strategien und Lösungen vor, um Innovationen in der Hochschulbildung zu fördern.
Nach seiner Gründung entwickelte das Lenkungskomitee das Projekt zur Innovation der vietnamesischen Hochschulbildung für den Zeitraum 2006–2020 mit spezifischen Zielen, Aufgaben und Lösungen.
Bislang hat das vietnamesische Hochschulwesen viele der in den Zielen festgelegten Erfolge erzielt, beispielsweise haben alle Schulen auf eine Ausbildung nach dem Kreditsystem umgestellt; Die Zahl der Dozenten mit Master- und Doktortitel stieg; Vervollständigen Sie das Qualitätskontrollsystem und verfügen Sie über einen Mechanismus zur Qualitätssicherung; viele autonome Universitäten; Viele Ausbildungsprogramme sind international akkreditiert und im Ausland anerkannt; starke internationale Integration; Innovation in Lehr- und Lernmethoden im Hinblick auf die Anwendung von Informationstechnologie; Gute Lehrende und Fachkräfte aus dem In- und Ausland für die Hochschulen gewinnen...
Man kann erkennen, dass das Projekt zur Innovation der vietnamesischen Hochschulbildung im Zeitraum 2006–2020 seit fünf Jahren beendet ist. Die vietnamesische Hochschulbildung hat also eine Phase der Innovation hinter sich und benötigt neue Orientierungen und Richtungen, um sich weiterzuentwickeln.
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Quelle: https://thanhnien.vn/vi-sao-giai-the-ban-chi-dao-doi-moi-giao-duc-dh-185250112100128621.htm
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