Erbe bewahren, Kultur fördern
Truong Minh Tien, Vorsitzender der Hanoi UNESCO Association und ehemaliger stellvertretender Direktor des Hanoi Department of Culture and Sports, betonte in seiner Rede auf dem Workshop: „Hanoi ist eines der führenden Kulturzentren des Landes und zeichnet sich durch ein reiches, vielfältiges und einzigartiges System materiellen und immateriellen Kulturerbes aus, das im Laufe tausender Jahre entstanden ist.“
Derzeit ist Hanoi hinsichtlich der Anzahl seines kulturellen Erbes landesweit führend. In den letzten 70 Jahren, insbesondere seit der Ausweitung der Hauptstadtgrenzen, wurden bei der Verwaltung, dem Schutz und der Förderung der Werte des kulturellen Erbes in Hanoi viele gute Ergebnisse erzielt. Eine der herausragenden Errungenschaften besteht darin, dass das Bewusstsein aller Ebenen, Sektoren und Menschen für die Bewahrung und Förderung der Werte des kulturellen Erbes der Hauptstadt geschärft wurde. Die Arbeit zur Verwaltung, zum Schutz und zur Förderung des Wertes des kulturellen Erbes passt sich allmählich dem geistigen und kulturellen Leben der Menschen an und trägt aktiv zur sozioökonomischen Entwicklung der Stadt bei.
Aus der Perspektive der Entwicklung der Kulturindustrien in Hanoi schlug der Vorsitzende der Hanoi UNESCO Association, Truong Minh Tien, vor, weiterhin Propaganda zu betreiben und das Bewusstsein unter Kadern, Parteimitgliedern und der Bevölkerung für die Kulturindustrien, das geänderte Hauptstadtgesetz und das geänderte Gesetz zum Kulturerbe zu schärfen; Gleichzeitig wird die Stadt gebeten, die Prüfung und Vorbereitung von Dossiers anzuordnen, um bei der UNESCO die Registrierung des kulturellen Erbes der Hauptstadt zu beantragen. Was die Humanressourcen betrifft, muss das Personal des Staatsverwaltungssektors und des Kulturerbesektors auf allen Ebenen nach Berufsbezeichnungen und Positionen standardisiert werden. weiterhin ein Team von Experten und Wissenschaftlern zum Thema kulturelles Erbe auszuwählen und einzusetzen und über spezifische politische Mechanismen zu verfügen …
Bei der Präsentation eines Berichts über den Aufbau und die Entwicklung der Kultur und der Menschen in der Hauptstadt Hanoi in einer Zeit der Innovation und internationalen Integration bekräftigte Dr. Pham Duy Duc, außerordentlicher Professor an der Nationalen Akademie für Politik Ho Chi Minh: Um eine nachhaltige Kultur zu entwickeln, muss die Bildung die Kerngrundlage sein – dort, wo das Denken, das Bewusstsein und die Fähigkeiten jedes Einzelnen hinsichtlich kultureller Werte aufgebaut werden.
Der Aufbau und die Entwicklung der Kultur und der Menschen der Hauptstadt Hanoi ist ein kontinuierlicher und komplexer Prozess, der eine Koordination zwischen der Regierung, kulturellen Organisationen und der Gesellschaft erfordert. Hanoi hat viele Programme zur Erziehung zu kulturellem Verhalten umgesetzt und die Einwohner Hanois zu eleganten, zivilisierten und modernen Menschen gemacht. Dazu gehören Kampagnen zur Erziehung der Öffentlichkeit zu kulturellem Verhalten, zur Stärkung des Gemeinschaftsbewusstseins und zur Wahrung traditioneller moralischer Werte.
Laut Außerordentlicher Professor Dr. Pham Duy Duc ist es zur Bewahrung und Entwicklung einer nachhaltigen Kultur notwendig, die kulturelle Bildung im Bildungssystem zu fördern und sich dabei auf den Aufbau zivilisierter und moderner Qualitäten sowie die Bewahrung der traditionellen Identität der Bevölkerung von Hanoi zu konzentrieren. Gleichzeitig sollten die Investitionen in kulturelle und künstlerische Bildungseinrichtungen erhöht werden; die internationale Zusammenarbeit bei der Ausbildung kultureller Fachkräfte zu fördern; die Beteiligung von Unternehmen und Kulturorganisationen am Ausbildungsprozess fördern;…
Professor Dr. Le Hong Ly, Vorsitzender der Vietnam Folk Arts Association, stimmte der oben genannten Ansicht zu und sagte auch, dass Universitäten und Ausbildungseinrichtungen den Studierenden ein klares Verständnis der Ursprünge und Grundwerte der vietnamesischen Kultur vermitteln müssten, bevor sie ihnen im letzten Studienjahr die Fähigkeiten zur Nutzung kultureller Werte beibrächten.
Förderung kreativer Bildung und internationaler Integration
In Bezug auf die Bildung sagte Außerordentlicher Professor Dr. Le Huy Hoang, stellvertretender Direktor des Bildungsministeriums – Zentrale Propagandaabteilung: „Die Resolution 29-NQ/TW zur grundlegenden und umfassenden Innovation der Bildung und Ausbildung ist für die Entwicklung der Bildung und Ausbildung von besonderer Bedeutung und hat tiefgreifende Auswirkungen auf alle Ebenen, Sektoren und Bevölkerungsschichten.“ Dies ist eine umfassende Resolution mit vielen neuen und innovativen Sichtweisen, Zielen, Aufgaben und Lösungen zur Wiederbelebung des Bildungssystems des Landes, die von in- und ausländischen Experten hoch geschätzt wird.
Zehn Jahre nach der Umsetzung der Resolution Nr. 29-NQ/TW sind im vietnamesischen Bildungs- und Ausbildungsbereich trotz aller Erfolge noch immer viele Einschränkungen zu erkennen, die gelöst und überwunden werden müssen, um die Politik umzusetzen, „Durchbrüche bei grundlegenden und umfassenden Innovationen im Bildungs- und Ausbildungsbereich zu erzielen, hochqualifizierte Humanressourcen zu entwickeln und Talente anzulocken und einzustellen“. Bildung und Ausbildung müssen sich unter dem Einfluss der vierten industriellen Revolution stark verändern. Gleichzeitig muss sie ein Schlüsselfaktor in der Ausbildung, der wissenschaftlichen Forschung und der technologischen Entwicklung sein.
Neben der wirksamen Umsetzung der Resolution des 13. Nationalkongresses und anderer Resolutionen der Partei konzentriert sich Bildung und Ausbildung auch auf die wirksame Umsetzung einer Reihe von Aufgaben und Lösungen. Das heißt, die Förderung grundlegender und umfassender Innovationen in Bildung und Ausbildung soll weiter vorangetrieben werden, um den Anforderungen der nationalen Entwicklung im neuen Zeitraum gerecht zu werden. Stärkung der Rolle staatlicher Verwaltungsbehörden im Bereich Bildung und Ausbildung; die Qualität der umfassenden Bildung auf allen Vorschulstufen weiter verbessern; ein einheitliches nationales allgemeines Bildungsprogramm einführen; Erneuern und verbessern Sie die Qualität der politischen, ideologischen, ethischen, Lebensstil-, Lebenskompetenz- und Landesverteidigungsausbildung ... für Studenten.
„Die Führungspersönlichkeiten auf allen Ebenen, das gesamte politische System und das Volk müssen den Standpunkt, dass Bildung und Ausbildung die wichtigste nationale Politik sind, Investitionen in Bildung Investitionen in Entwicklung sind und in sozioökonomischen Entwicklungsprogrammen und -plänen Vorrang haben, zutiefst verstehen und entschlossen handeln, um ihn umzusetzen.“ „Der Entwicklung von Bildung und Ausbildung muss auf dem Weg zur Industrialisierung und Modernisierung des Landes bis 2030, mit einer Vision bis 2045, besondere Aufmerksamkeit und Investitionen gewidmet werden“, betonte Außerordentlicher Professor Dr. Le Huy Hoang.
Außerordentlicher Professor Dr. Chu Cam Tho vom Vietnam Institute of Science and Education erklärte in seiner umfassenden Forschung zur kreativen Bildung: „Die Entwicklung kreativer Bildung spielt eine wichtige Rolle beim Aufbau einer kreativen Stadt.“ Basierend auf der Zusammenfassung einiger gewonnener Erkenntnisse über kreative Bildung in einigen kreativen Städten im Designbereich in Australien, Singapur und Japan schlug sie einige Lösungen vor, um im Rahmen der Strategie zum Aufbau einer kreativen Stadt kreative Bildung für Hanoi vorzuschlagen.
Um schöpferisch begabt zu sein, bedarf es demnach neben Wissen und schöpferischen Fähigkeiten vor allem auch einer respektvollen Haltung, Emotionen und schöpferischer Motivation. Auf dieser Grundlage muss kreative Bildung ein Ökosystem schaffen, das sich auf die Elemente auswirkt: Wissen, Fähigkeiten, Einstellungen, Emotionen, Motivationen usw.
Außerordentlicher Professor Dr. Chu Cam Tho sagte, dass Hanoi fünf Lösungen umsetzen könne, um bald eine kreative Stadt zu werden, darunter: Sensibilisierung für Kreativität, Vermittlung von Wissen über kreatives Design; Die Studierenden üben kreative Designfähigkeiten; Kommunikation, Motivation, Erziehung zum Respekt vor Kreativität, Liebe zum Design, Produktverbesserung; Organisieren Sie Designideenwettbewerbe und Designideenausstellungen für Gymnasiasten; bauen Sie in Zusammenarbeit mit renommierten Berufsverbänden, Organisationen und Einzelpersonen ein Netzwerk kreativer Designer in Schulen/Gymnasiumsclustern auf.
Zum gleichen Bildungsthema sprach auch Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Chi Thanh, Leiter der Fakultät für Pädagogik an der Pädagogischen Universität der Vietnam National University in Hanoi, die Frage intelligenter Schulmodelle auf der Grundlage des digitalen Bildungsökosystems und der Entwicklungsorientierung für die Hauptstadt an. Dr. Nguyen Vinh Son, Generaldirektor der Wellspring International School, sprach über das Bildungssystem in Hanoi im Kontext von Innovation und internationaler Integration.
Auf vielen unterschiedlichen Wegen haben Wissenschaftler, Forscher und Manager einen umfassenden Überblick über das Bildungswesen und die Kultur der Hauptstadt in den letzten 70 Jahren erarbeitet. Gleichzeitig steuerte er viele Ideen und Lösungen bei, um die Entwicklung der Kultur und Bildung Hanois in der kommenden Zeit voranzutreiben.
Auf der Themensitzung „70 Jahre Aufbau und Entwicklung der Hauptstadt“ wurden auf der Konferenz eine Reihe fundierter und praktischer Berichte gehört, wie etwa: Hanoi fördert und vernetzt die regionale Wirtschaftsentwicklung im ganzen Land; Planung und Management der Stadtentwicklung von Hanoi: Aktueller Stand und Entwicklungsausrichtung; Indochina-Universität im Zusammenhang mit der Modernisierung Hanois zu Beginn des 20. Jahrhunderts: betrachtet aus der Perspektive der Hanoi Capital University und der Aufgabe, hochrangige Intellektuelle auszubilden; Auswirkungen des Hauptstadtgesetzes 2024 auf die Entwicklungsstrategie der Hochschulbildung in der Hauptstadt und der Hanoi Capital University; Die Umsetzung der „Hanoi-Studien“ von der Idee in die Realität trägt zur Heranbildung eleganter und kultivierter Hanoi-Bewohner bei.
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Quelle: https://kinhtedothi.vn/van-hoa-giao-duc-70-nam-kien-tao-phat-trien-thu-do-va-dat-nuoc.html
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