In den letzten zehn Jahren hat der Bildungssektor des Distrikts Trang Dinh unter der Führung der Parteikomitees und Behörden auf allen Ebenen, der wirksamen Koordinierung der Abteilungen, Zweigstellen, Organisationen und der Fürsorge für die Bevölkerung gute Nachahmungsbewegungen durchgeführt und positive Ergebnisse erzielt. Er erfüllt die Anforderungen an allgemeine Bildungsinnovation gemäß Resolution Nr. 29. Bis jetzt gibt es im gesamten Distrikt 20 Kindergärten mit 153 Klassen, die 3.653 Schüler mobilisieren; Die Primarstufe umfasst 26 Schulen mit 242 Klassen und 5.156 Schülern; Die Sekundarstufe I verfügt über 26 Schulen mit 144 Klassen und 3.742 Schülern; Das Gymnasium verfügt über 3 Schulen mit 47 Klassen und 1.768 Schülern. Von 2016 bis heute hat der Bezirk die allgemeine Grundschulbildungsstufe 3 erreicht; Bis 2022 wird der Bezirk eine allgemeine Sekundarschulbildung auf Stufe 2 erreichen.
Kollektive und Einzelpersonen erhielten vom Vorsitzenden des Bezirksvolkskomitees Verdiensturkunden für ihre herausragenden Leistungen bei der Umsetzung der Resolution Nr. 29 für den Zeitraum 2013 – 2023.
In die Infrastruktur wurde schrittweise investiert und sie wurde solide und modern ausgebaut. Der Arbeit, Schulen zu bauen, die den nationalen Standards entsprechen, wurde stets Aufmerksamkeit und Aufmerksamkeit gewidmet. Bis jetzt gibt es im gesamten Bezirk 25 Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, was 40 % entspricht (ein Anstieg um 14 Schulen, ein Anstieg um 23,6 % im Vergleich zu 2013).
Das Lehrpersonal zeichnet sich durch hohe Verantwortungsbereitschaft, Engagement und Leidenschaft für seinen Beruf aus. Bisher verfügen 100 % des Leitungspersonals und der Lehrkräfte im Bezirk über eine mittlere oder höhere Qualifikation. Die Qualität der Bildung hat sich in vielerlei Hinsicht positiv verändert. Der Fremdsprachen- und Informationstechnikunterricht muss standardisiert und praxisnah erfolgen und eine synchrone Umsetzung der Anwendungskompetenzen der Lernenden bereits ab der 1. Klasse sicherstellen. Die mit der wissenschaftlichen Forschung verbundene Bildungsarbeit, bei der Studierende an die wissenschaftliche Forschung herangeführt wurden, wurde erfolgreich durchgeführt, was dazu führte, dass 72 Projekte mit Provinzpreisen ausgezeichnet wurden. 1 Projekt gewann einen Förderpreis beim Wettbewerb „Kreativität von Jugend und Kind“, der von der Vietnamesischen Union der Wissenschafts- und Technologieverbände organisiert wurde …
Darüber hinaus sind der Bildungs- und Ausbildungsarbeit des Bezirks noch immer Einschränkungen unterworfen, beispielsweise: Einige Behörden auf Gemeindeebene haben die Arbeit nicht eng geführt und geleitet, die Verbreitung und Propaganda erfolgte nicht regelmäßig, umfassend und wirksam. Die Koordinierung ist nicht eng, die Rolle der Vaterländischen Front, der Gewerkschaften, Verbände und Gemeinden wurde nicht ausreichend gefördert; Bei vielen Managern und Lehrern ist das Bewusstsein über den Zweck und den Inhalt der Resolution nicht sehr ausgeprägt. Nicht proaktiv und aktiv bei der Durchführung von Aufgaben und Lösungen, um den Anforderungen der Innovation gerecht zu werden.
Auf der Konferenz diskutierten die Delegierten eine Reihe von Fragen im Zusammenhang mit der Umsetzung der Resolution Nr. 29 in ihren Einheiten in der Vergangenheit und schlugen und empfahlen eine Reihe von Fragen zur Umsetzung der Resolution Nr. 29 in der Zukunft.
Im Hinblick auf die Aufgaben der kommenden Zeit konzentriert sich der Bezirk weiterhin auf die Organisation und Umsetzung der Resolution Nr. 29; Stärkung der Führung der Partei, der Verwaltung des Staates, der Rolle der Vaterländischen Front und der gesellschaftspolitischen Organisationen, Mobilisierung der Beteiligung gesellschaftlicher Organisationen und des Volkes an der Entwicklung von Bildung und Ausbildung in eine nachhaltige Richtung; Aufbau eines Teams aus Lehrkräften und Bildungsmanagern, um den Anforderungen einer grundlegenden und umfassenden Innovation in Bildung und Ausbildung gerecht zu werden; Das Schul- und Klassennetz auf allen Ebenen weiterhin überprüfen und angemessen organisieren, um eine Verbesserung der Bildungsqualität sicherzustellen und den Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung und der Ausbildung von Fachkräften vor Ort gerecht zu werden; Fördern Sie die Sozialisierung und verbessern Sie die Einrichtungen, um die Qualität der Bildungsaktivitäten sicherzustellen.
Bei dieser Gelegenheit erhielten 16 Kollektive und 20 Einzelpersonen vom Vorsitzenden des Bezirksvolkskomitees Verdiensturkunden für ihre herausragenden Leistungen bei der Umsetzung der Resolution Nr. 29 für den Zeitraum 2013 – 2023.
[Anzeige_2]
Quellenlink
Kommentar (0)