(Vaterland) – Für Schüler der ethnischen Gruppe der Bru-Van Kieu, die derzeit am Huong Hoa-Internat für ethnische Minderheiten in der Provinz Quang Tri studieren, ist die Teilnahme an Aktivitäten zum Kennenlernen der Traditionen ihrer ethnischen Gruppe und der traditionellen Kulturen anderer ethnischer Gruppen eine äußerst sinnvolle und praktische Aktivität. Diese integrierten Aktivitäten werden von Lehrern im Rahmen von Kultur- und Sportprogrammen organisiert. bei Jubiläen, Feiertagen und Gemeinschaftszeiten.
Aufgeführt von: Vinh Quy | 11.11.2024
(Vaterland) – Für Schüler der ethnischen Gruppe der Bru-Van Kieu, die derzeit am Huong Hoa-Internat für ethnische Minderheiten in der Provinz Quang Tri studieren, ist die Teilnahme an Aktivitäten zum Kennenlernen der Traditionen ihrer ethnischen Gruppe und der traditionellen Kulturen anderer ethnischer Gruppen eine äußerst sinnvolle und praktische Aktivität. Diese integrierten Aktivitäten werden von Lehrern im Rahmen von Kultur- und Sportprogrammen organisiert. bei Jubiläen, Feiertagen und Gemeinschaftszeiten.
Den Schülern der ethnischen Gruppe der Bru-Van Kieu am Huong Hoa-Internat für ethnische Minderheiten in der Provinz Quang Tri vermitteln die Schüler im Nachschulunterricht nicht nur Wissen gemäß dem vorgeschriebenen Lehrplan, sondern haben auch Zeit, anhand von Büchern und Zeitungen die kulturellen Besonderheiten ihres Volkes und der ethnischen Minderheiten am selben oder anderen Ort kennenzulernen.
Das kulturelle Wissen von Schülern aus ethnischen Minderheiten wird durch das Studium von Dokumenten und Büchern „geformt“. Auf diese Weise werden Ähnlichkeiten und Unterschiede herausgearbeitet, um ethnische Minderheiten und die Politik der Partei und des Staates gegenüber ethnischen Minderheiten besser zu verstehen.
Für kulturelles Wissen, das von den Schülern noch nicht „entschlüsselt“ wurde, stehen immer Lehrer des Huong Hoa-Internats für ethnische Minderheiten in der Provinz Quang Tri zur Verfügung, die die Schüler unterrichten, anleiten und Vorschläge machen, damit sie die kulturellen Werte ethnischer Minderheiten besser verstehen können.
Zusätzlich zum Wissen aus Büchern und Zeitungen, außerschulischen und nachschulischen Kursen und anderen Aktivitäten haben die Schüler des Huong Hoa Internats für ethnische Minderheiten in der Provinz Quang Tri die Möglichkeit, historische Stätten und Orte mit Artefakten über die Kultur ethnischer Minderheiten direkt zu besuchen, um diese besser zu verstehen.
Lehrer stellen kulturelle Besonderheiten anhand von Fotomaterial vor
Alltagsgegenstände der Volksgruppe der Bru - Van Kieu
Alltagsgegenstände der ethnischen Gruppe der Van Kieu im Bezirk Huong Hoa, Provinz Quang Tri
Jede ethnische Gruppe hat ihre eigene Bezeichnung und Verwendung dieser Gegenstände.
Lehrer zeigen Schülern, wie sie Muster auf traditionellen Kostümen der ethnischen Gruppe der Bru - Van Kieu in Huong Hoa, Quang Tri, erkennen können.
Von ethnischen Minderheiten gewebte Trachten
Traditionelle Kostüme der Bru - Van Kieu Männer und Frauen in der Provinz Quang Tri
Einführung in ethnische Musikinstrumente, die häufig bei Festen und im täglichen Leben verwendet werden
Wie man traditionelle Musikinstrumente benutzt
Die Schüler lernen ihre traditionellen Musikinstrumente kennen und stellen sich gegenseitig diese vor.
Neben der Vermittlung traditioneller kultureller Besonderheiten vermitteln die Lehrer des Huong Hoa-Internats für ethnische Minderheiten in der Provinz Quang Tri den Schülern auch Einblicke in die Geschichte des Landes.
Erbeutetes feindliches Kriegsmaterial
Porträt des Volksstammes der Bru - Van Kieu, Einfachheit im Alltag
Lehrerin Ho Thi Tu (blaues Hemd), Direktorin des Huong Hoa Internats für ethnische Minderheiten in der Provinz Quang Tri, berichtete: „Die Schüler der Schule sind Kinder der örtlichen Volksgruppe der Bru-Van Kieu. Sie befinden sich in einem sehr wichtigen Alter für die Entwicklung ihres Denkens und Bewusstseins, daher haben wir viele Lösungen gefunden, um sie den tatsächlichen Bedingungen entsprechend zu integrieren. Bedingungen schaffen, unter denen Kinder traditionelle Kulturräume kennenlernen und erleben können. Durch diese Aktivität werden den Schülern Grundkenntnisse über traditionelle Bräuche, Trachten und Volksspiele vermittelt. So wird nach und nach die Liebe zu traditionellen kulturellen Besonderheiten bei den Schülern gefördert und das Bewusstsein der Kinder für die Bedeutung der Bewahrung, Erhaltung und Förderung der Kultur ihres Landes geschärft.
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Quelle: https://toquoc.vn/trai-nghiem-y-nghia-cua-hoc-sinh-dong-bao-dan-toc-bru-van-kieu-20241111103127463.htm
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