Von jetzt an bis zum Ende des Schuljahres führt das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt eine Umfrage durch, um die Bewerbungs- und Englischkenntnisse aller öffentlichen und nicht-öffentlichen Schüler der 3., 7., 8., 9. und 11. Klasse zu bewerten. Was ist der Zweck dieser Umfrage?
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt wird in naher Zukunft eine Umfrage organisieren, um die Bewerbungs- und Englischkenntnisse von Schülern der fünften Klassenstufe zu beurteilen.
Der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt teilte mit, dass das Ministerium von jetzt an bis zum Ende des Schuljahres 2024–2025 eine Umfrage durchführen werde, um die Kapazität der Schüler (öffentlich und nicht-öffentlich) aller fünf Klassenstufen, darunter der 3., 7., 8., 9. und 11. Klasse, online am Computer zu ermitteln. Im Einzelnen wird diese Abteilung eine Befragung der Schülerinnen und Schüler der 3., 7. und 8. Klassen zu ihren Anwendungskompetenzen sowie der Schülerinnen und Schüler der 9. und 11. Klassen zu ihren Fremdsprachenkenntnissen durchführen.
Der Aufbau der Prüfungsfragen für jede Klassenstufe ist in Form objektiver Multiple-Choice-Tests aufgebaut.
Klasse 3 : Der Test ist in eine integrierte Richtung aufgebaut und die Schüler absolvieren ihn in 40 Minuten. Jeder Test besteht aus 20 Fragen (10 Vietnamesischfragen, 10 Mathefragen). Der Umfrageinhalt ist auf die ersten 20 Wochen beschränkt. Befragungszeitpunkt: 28. März.
Klassen 7 und 8 : Ein Test mit 40 Fragen zur Beurteilung der Anwendungskompetenzen der Schüler in den Fächern Literatur, Mathematik, Englisch, Naturwissenschaften, Geschichte und Geographie sowie Gemeinschaftskunde. Die Dauer der Umfrage beträgt 60 Minuten. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird am Ende des zweiten Halbjahres eine Befragung von 100 % aller Schülerinnen und Schüler der 7. und 8. Klasse an öffentlichen und nicht-öffentlichen weiterführenden Schulen per Computer oder über Smartgeräte wie Tablets und Smartphones durchführen.
Klasse 9 und 11 : Englisch-Sprachtest (90 Minuten) im Standardformat des Cambridge Assessment English Language Assessment, einschließlich der Fähigkeiten Hören, Lesen und Schreiben. 100 % der Schüler der 9. und 11. Klasse öffentlicher und nichtöffentlicher Mittel- und Oberschulen werden an der für April geplanten Umfrage zu Computern oder Smartgeräten teilnehmen.
Der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt sagte, dass das Ministerium in den vergangenen Schuljahren Kapazitätserhebungen mit Schülern der 3., 7., 9. und 11. Klasse durchgeführt habe und dass es in diesem Schuljahr diese Erhebungen auf Schüler der 8. Klasse ausgeweitet habe.
Ziel der Befragung ist die Bewertung der Ergebnisse und der Qualität der Lehre und des Lernens von öffentlichen und nicht-öffentlichen Lehrkräften und Schülern. Die Ergebnisse der Befragung dienen den Berufsgruppen als Grundlage für eine intensivere Auseinandersetzung mit beruflichen Tätigkeiten. So können die Fragen der Jahresabschlussprüfungen gezielt auf die Entwicklung der Fähigkeiten und Fertigkeiten der Lernenden ausgerichtet werden. Gleichzeitig werden auf dieser Grundlage Maßnahmen vorgeschlagen, um Stärken zu fördern und Schwächen in Lehre und Lernen zu überwinden. Die Durchführung einer Kapazitätserhebung unter allen Schülern der 8. Klasse dient zugleich der Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung in die 10. Klasse.
Auf Grundlage der Ergebnisse der Umfrage zu den Fremdsprachenkenntnissen von Schülern der 9. und 11. Klasse wird die Fachabteilung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt den Fremdsprachenunterricht an weiterführenden Schulen und Gymnasien bewerten, um Hinweise für eine weitere Qualitätsverbesserung zu erhalten. Die Ergebnisse der Umfrage helfen insbesondere auch dem Bildungssektor der Stadt, über mehr Daten zu verfügen, um gemäß Schlussfolgerung Nr. 91 des Politbüros ein Projekt zu entwickeln, mit dem Englisch als zweite Sprache an Schulen eingeführt werden soll.
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Quelle: https://thanhnien.vn/tphcm-khao-sat-nang-luc-hoc-sinh-nham-muc-dich-gi-185250205113037067.htm
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