Was ist der Zweck der Umfrage zur Studentenkapazität in Ho-Chi-Minh-Stadt?

Von jetzt an bis zum Ende des Schuljahres führt das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt eine Umfrage durch, um die Bewerbungs- und Englischkenntnisse aller Schüler öffentlicher und nichtöffentlicher Schulen der 3., 7., 8., 9. und 11. Klasse zu bewerten. Was ist der Zweck dieser Umfrage?

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt wird in naher Zukunft eine Umfrage organisieren, um die Bewerbungs- und Englischkenntnisse von Schülern der fünften Jahrgangsstufe zu bewerten.

Der Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt teilte mit, dass das Ministerium von jetzt an bis zum Ende des Schuljahres 2024–2025 eine Umfrage durchführen werde, um die Online-Lernkapazität der Schüler (öffentlicher und nicht-öffentlicher) aller fünf Klassenstufen, darunter der 3., 7., 8., 9. und 11. Klasse, am Computer zu ermitteln. Im Einzelnen wird diese Abteilung eine Befragung der Schülerinnen und Schüler der 3., 7. und 8. Klasse zu Anwendungskompetenzen sowie der Schülerinnen und Schüler der 9. und 11. Klasse zu Fremdsprachenkenntnissen durchführen.

Der Aufbau der Prüfungsfragen für jede Klassenstufe ist in Form objektiver Multiple-Choice-Tests aufgebaut.

Klasse 3 : Der Test ist in eine integrierte Richtung aufgebaut und die Schüler absolvieren ihn in 40 Minuten. Jeder Test besteht aus 20 Fragen (10 Vietnamesischfragen, 10 Mathematikfragen). Der Umfrageinhalt ist auf die ersten 20 Wochen beschränkt. Umfragezeitpunkt 28. März.

Klassenstufen 7 und 8 : Ein Test mit 40 Fragen zur Beurteilung der Anwendungskompetenz der Schüler in den Fächern Literatur, Mathematik, Englisch, Naturwissenschaften, Geschichte und Geographie sowie Sozialkunde. Die Bearbeitungszeit für die Umfrage beträgt 60 Minuten. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird am Ende des zweiten Halbjahres eine Befragung von 100 % der Schüler der 7. und 8. Klasse an öffentlichen und nicht-öffentlichen weiterführenden Schulen per Computer oder über Smartgeräte wie Tablets und Smartphones durchführen.

Klassenstufen 9 und 11 : Englisch-Leistungstest (90 Minuten) im Standardformat des Cambridge Assessment English Language Assessment, einschließlich der Fähigkeiten Hören, Lesen und Schreiben. 100 % der Schüler der 9. und 11. Klasse an öffentlichen und nicht-öffentlichen Mittel- und Oberschulen werden an der für April geplanten Umfrage zu Computern oder Smartgeräten teilnehmen.

Der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt sagte, dass das Ministerium in den vergangenen Schuljahren Kapazitätserhebungen bei Schülern der 3., 7., 9. und 11. Klasse durchgeführt habe und dass in diesem Schuljahr die Erhebungen auf Schüler der 8. Klasse ausgeweitet worden seien.

Ziel der Umfrage ist es, die Ergebnisse und die Qualität des Lehrens und Lernens von öffentlichen und nicht-öffentlichen Lehrkräften und Schülern zu bewerten. Die Ergebnisse der Befragung dienen Berufsgruppen als Grundlage für eine intensivere Auseinandersetzung mit beruflichen Tätigkeiten und stellen sicher, dass die Aufgaben der Jahresabschlussprüfungen auf die Entwicklung der Qualitäten und Fähigkeiten der Lernenden ausgerichtet sind. Gleichzeitig werden auf dieser Grundlage Maßnahmen vorgeschlagen, um Stärken zu fördern und Schwächen in Lehre und Lernen zu überwinden. Die Durchführung einer Kapazitätserhebung unter allen Schülern der 8. Klasse dient zugleich der Orientierung bei der Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse.

Auf Grundlage der Ergebnisse der Umfrage zu den Fremdsprachenkenntnissen der Schüler der 9. und 11. Klasse wird die Fachabteilung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt den Fremdsprachenunterricht an weiterführenden Schulen und Gymnasien evaluieren, um Hinweise für eine weitere Qualitätsverbesserung zu erhalten. Insbesondere helfen die Ergebnisse der Umfrage auch dem Bildungssektor der Stadt, über mehr Daten zu verfügen, um gemäß Schlussfolgerung Nr. 91 des Politbüros ein Projekt zu entwickeln, mit dem Englisch zur zweiten Sprache an Schulen gemacht werden soll.

Quelle: https://thanhnien.vn/tphcm-khao-sat-nang-luc-hoc-sinh-nham-muc-dich-gi-185250205113037067.htm