Förderung der Wissenschafts- und Technologieentwicklung: Universitäten müssen ihre Managementkapazitäten verbessern

Am Nachmittag des 25. März organisierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung an der Universität für Bauwesen einen wissenschaftlichen Workshop zum Thema Technologietransferaktivitäten an Hochschulen zur Schaffung vorrangiger Technologieprodukte im Kontext der vierten industriellen Revolution: Aktuelle Situation und Lösungen.

Ziel des Workshops ist es, die aktuelle Situation zu bewerten und eine Reihe von Lösungen und Richtungen für Technologietransferaktivitäten an Hochschulen vorzuschlagen, um im Kontext der vierten industriellen Revolution vorrangige Technologieprodukte zu schaffen.

Gleichzeitig liefern sie wissenschaftliche Argumente als Grundlage für die Entwicklung und Beratung von Strategien für Technologietransferaktivitäten an Hochschulen; Bewerten Sie die aktuelle Situation und schlagen Sie die Entwicklung und Implementierung von Anwendungen künstlicher Intelligenz (KI) im Bildungswesen vor, um den Lehr- und Lernprozess zu optimieren.

Überblick über den Workshop. Foto: Ministerium für Bildung und Ausbildung

Die Errungenschaften der künstlichen Intelligenz müssen optimal genutzt werden

Bei der Eröffnung des Workshops sagte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Van Phuc, dass Partei und Staat zahlreiche politische Maßnahmen ergriffen hätten, um die Anwendung und Entwicklung von Wissenschaft und Technologie zu fördern, Innovation und digitale Transformation voranzutreiben und proaktiv und aktiv an der vierten industriellen Revolution teilzunehmen.

Insbesondere die Hochschulen werden von diesen Maßnahmen stark beeinflusst und betroffen sein.

Am 22. Dezember 2024 erließ das Politbüro die Resolution Nr. 57-NQ/TW zu Durchbrüchen in Wissenschaft, Technologie, Innovation und der nationalen digitalen Transformation. Die Entschließung betont, dass die Entwicklung von Wissenschaft, Technologie, Innovation und digitaler Transformation entscheidende Faktoren für die Entwicklung von Ländern sind. ist die Voraussetzung und die beste Chance für unser Land, sich in der neuen Ära – der Ära des nationalen Wachstums – reich und stark zu entwickeln.

Auf dieser Grundlage erließ die Regierung außerdem die Resolution Nr. 03/NQ-CP zum Aktionsprogramm der Regierung zur Umsetzung der Resolution Nr. 57-NQ/TW des Politbüros zu Durchbrüchen in der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung, Innovation und nationalen digitalen Transformation.

Die Nationalversammlung erließ die Resolution Nr. 193/2025/QH15 zur Erprobung einer Reihe spezieller Mechanismen und Richtlinien, um Durchbrüche in der Entwicklung von Wissenschaft, Technologie, Innovation und der nationalen digitalen Transformation zu erzielen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat außerdem einen Plan zur Umsetzung der Resolution Nr. 57-NQ/TW herausgegeben.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Van Phuc, hielt eine Rede. Foto: Ministerium für Bildung und Ausbildung

„Viele bahnbrechende Maßnahmen zur Entwicklung von Wissenschaft, Technologie und Innovation werden derzeit beachtet, darunter auch die Förderung des Transfers und der Kommerzialisierung von Forschungsergebnissen. Viele damit verbundene Maßnahmen werden zudem im Sinne der Innovation überprüft und angepasst. Dadurch entsteht ein wichtiger und günstiger Rechtsrahmen für die Entwicklungsförderung“, sagte Vizeminister Nguyen Van Phuc.

Der stellvertretende Minister betonte die rasante Entwicklung der künstlichen Intelligenz, die tiefgreifende Auswirkungen auf das Leben der Menschen habe, und sagte, dass es notwendig sei, die Erfolge und positiven Auswirkungen der künstlichen Intelligenz in den Lehr- und Lernaktivitäten, im Bildungsmanagement und insbesondere bei der Ausbildung von Humanressourcen für das Land optimal zu nutzen.

Die Hochschulen müssen sich ab sofort umfassend vorbereiten.

Bei der Erörterung einiger Leitlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zum Aufbau einer Strategie für die Anwendung von KI in Bildung und Ausbildung in der kommenden Zeit sagte der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Wissenschaft, Technologie und Information, Nguyen Son Hai, dass der Zweck der Strategie darin bestehe, Fortschritte in Wissenschaft, Technologie und Innovation, insbesondere der KI-Technologie, zu nutzen, um Anwendungen in der Bildung auf umfassende, synchrone und nachhaltige Weise auszurichten; Beitrag zur Förderung von Innovationen und zur Festigung der nationalen Position im Bereich der KI.

Außerdem das Bildungssystem verbessern und modernisieren; Ressourcen optimieren, Effektivität und Effizienz von Bildung und Ausbildung verbessern; Verbessern Sie die digitalen Kapazitäten der Lernenden und schaffen Sie so eine Grundlage für die Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen im Dienste der nationalen Entwicklung.

Der stellvertretende Direktor der Abteilung für Wissenschaft, Technologie und Information im Ministerium für Bildung und Ausbildung, Nguyen Son Hai, berichtete auf dem Workshop. Foto: Ministerium für Bildung und Ausbildung

Laut dem stellvertretenden Direktor Nguyen Son Hai besteht das Ziel in der kommenden Zeit darin, die Anwendungsmöglichkeiten von KI für Lernende, Lehrende und Bildungsmanager zu entwickeln, um Lehren, Lernen, Prüfen und Bewerten zu personalisieren. die Effektivität des Bildungsmanagements verbessern. Schritt für Schritt KI effektiv und verantwortungsvoll im Arbeitsalltag einsetzen. Nachhaltige KI-Anwendung durch Entwicklung eines KI-Ökosystems für das vietnamesische Bildungswesen.

Auf dem Workshop tauschten Experten, Wissenschaftler, Vertreter von Hochschulen und Organisationen Erfahrungen zu Technologietransferaktivitäten aus, insbesondere zu vorrangigen Entwicklungstechnologien im aktuellen Zeitraum und zum Einsatz von KI in Bildung, Ausbildung und wissenschaftlicher Forschung.

Prof. Dr. Nguyen Thanh Thuy von der Technischen Universität der Vietnam National University in Hanoi bekräftigte, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung rechtzeitig den richtigen, präzisen und praktischen Workshop organisiert habe, der einen großen Einfluss auf das System der Universitäten und Hochschulen im Bildungssystem habe, und sagte, dass es notwendig sei, „Kerntechnologien“, vorrangige Technologien und strategische Technologien entsprechend der Ausrichtung des Staates auf angemessene Investitionen angemessen zu identifizieren.

Um die Entwicklung von Wissenschaft und Technologie und ihre Anwendung in der Praxis weiter voranzutreiben, ist laut Professor Nguyen Thanh Thuy das Ökosystem Institut-Schule-Unternehmen sehr wichtig.

„Hinter einer Universität muss ein großes Unternehmen stehen, das sie unterstützt und fördert, oder es muss einen sinnvollen Mechanismus zur Förderung von Start-ups geben. Es ist notwendig, wissenschaftliche Führungskräfte, darunter auch promovierte Spitzenkräfte, auszubilden, um schnell Produkte auf den Markt zu bringen, die große Probleme lösen“, sagte Prof. Dr. Nguyen Thanh Thuy.

Prof. Dr. Nguyen Thanh Thuy, Technische Universität, Vietnam National University, Hanoi Foto: Ministerium für Bildung und Ausbildung

Außerordentlicher Professor Dr. Mac Thi Thoa von der Hanoi University of Science and Technology ist davon überzeugt, dass eine langfristige Investitionsstrategie und die Unterstützung von Unternehmen sowie internationale Kooperationen notwendig sind, um enge Beziehungen aufzubauen, auf deren Grundlage Wissenschaftler ihre Produkte perfektionieren und Forschung mit der Anwendung verknüpfen können. Darüber hinaus ist es notwendig, ein günstiges Umfeld für Dozenten und Studenten zu schaffen, um ihre Kreativität zu maximieren.

Außerordentlicher Professor Dr. Ly Hai Bang von der University of Transport Technology sprach über die Anwendung von 4.0 in Schulungsaktivitäten und sagte, dass die Schule eine intelligente Plattform auf Basis von „KI-Agenten“ erforscht und entwickelt habe, um die Schüler umfassend im Lernprozess zu unterstützen. Entwicklung von Soft Skills, kreativem Denken, personalisiertem Lernen (KI-Tutor); KI-Integration zur Verfolgung des Lernfortschritts; automatische Schülerbeurteilung…

Zum Abschluss des Workshops äußerte der stellvertretende Minister Nguyen Van Phuc seine Hoffnung, dass die Einheiten das Ministerium für Bildung und Ausbildung in der kommenden Zeit bei den besprochenen sehr wichtigen und dringenden Fragen begleiten würden.

Laut dem stellvertretenden Minister schaffen Universitäten nicht nur neues Wissen und tragen so zur Wissensbasis der Menschheit bei, sondern wenden es auch in der Praxis an und dienen so der Entwicklung des Landes.

Der stellvertretende Minister betonte die Bedeutung der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung in der neuen Atmosphäre, der neuen Phase und der neuen Ära und sagte, dass sich die Hochschulen jetzt gründlich vorbereiten, ihre Führungs- und Managementkapazitäten verbessern, weltweite Errungenschaften rasch aufnehmen und eine konkrete Grundlage für die Verbreitung und wirksame Anwendung von Forschungsergebnissen in der Praxis schaffen müssten.

Nguyen Lien

Quelle: https://daibieunhandan.vn/thuc-day-phat-trien-khoa-hoc-cong-nghe-cac-truong-dai-hoc-can-nang-cao-nang-luc-quan-tri-post408361.html