Stellvertretender Bildungsminister: „Bei Abschlussprüfungen gibt es differenzierte Fragen für die Zulassung zur Universität“

Bei der Abiturprüfung stehen Anwendung, hoher Einsatz und Differenzierung im Vordergrund, sodass sie von 60 % der Universitäten für die Zulassung genutzt wird.

Vor der Abiturprüfung 2023 antwortete der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, Vorsitzender des Nationalen Lenkungsausschusses für die Prüfung, gegenüber VnExpress auf die Vorbereitung und Ausrichtung der Prüfungsfragen.

- Mehr als eine Million Kandidaten werden am 28. und 29. Juni die Abiturprüfung ablegen. Wie bewertet der stellvertretende Minister die Vorbereitungsarbeit der Gemeinden?

- Die Organisation der Abiturprüfung ist eine jährliche Aufgabe, die nach Feststellung des Bildungssektors höchste Konzentration erfordert und nicht subjektiv oder vernachlässigt werden kann. Vorbereitung ist der Schlüssel zum Prüfungserfolg.

In den letzten Jahren wurden die Prüfungen dezentralisiert, wobei die Volkskomitees der Provinzen und Städte die Organisation leiteten und die volle Verantwortung trugen. Durch die direkte Arbeit und die zurückgesendeten Berichte sehe ich, dass sich die Gemeinden proaktiv und sorgfältig vorbereitet haben.

Die Gemeinden haben Szenarien und Notfallpläne für Naturkatastrophen, Überschwemmungen, Epidemien, Verkehr, Brandschutz und -bekämpfung, Stromversorgung usw. entwickelt, um an Prüfungstagen umgehend reagieren zu können. Darüber hinaus organisieren wir Wiederholungs- und Probeprüfungen für die Studierenden. Unterstützung, um sicherzustellen, dass kein Kandidat aufgrund finanzieller oder Reiseschwierigkeiten an der Prüfung teilnehmen kann.

Alles für eine sichere, seriöse, faire, objektive und geregelte Prüfung.

Vizeminister Pham Ngoc Thuong (zweiter von rechts) inspiziert am 23. Juni das Prüfungsgelände der Tran Bien High School in Dong Nai. Foto: MOET

- Was sind Ihrer Meinung nach die Vor- und Nachteile der diesjährigen Prüfung?

- Als erster Vorteil ist zu nennen, dass die Grundprüfung im Vergleich zum Vorjahr stabil bleibt. Die Prüfungsordnung wurde auf Grundlage der Vorjahre überarbeitet und ergänzt. Es wurden einige Anpassungen vorgenommen, um die Sicherheitsfaktoren zu verbessern und den größtmöglichen Nutzen für die Kandidaten zu gewährleisten.

Nachdem die Prüfungen im Zusammenhang mit Covid-19 drei Jahre lang mit vielen Schwierigkeiten abgehalten wurden, ist dies das erste Jahr, in dem die Prüfungen wieder zur Normalität zurückkehren, auch wenn die Prüfungstermine wie vor der Pandemie immer noch Ende Juni sind. Für die diesjährigen Absolventen liegt das letzte Jahr des Präsenzunterrichts hinter ihnen.

Allerdings waren die letzten zwei Jahre dieser Schülergeneration von der Pandemie betroffen, weshalb die Schulen die Wiederholungssitzungen intensivieren müssen, damit die Schüler über die besten Kenntnisse und die beste Einstellung verfügen.

Eine weitere Schwierigkeit, die auftreten kann, ist die subjektive Psychologie, da diese Arbeit seit vielen Jahren ausgeübt wird. Subjektiv von der Bereitstellung von Mitteln und Ausrüstung bis hin zu Kontroll- und Überwachungsprozessen. Dies ist dem Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung und dem Nationalen Lenkungsausschuss vollkommen klar.

Auch die Verwendung hochentwickelter Hightech-Geräte zum Schummeln stellt eine Schwierigkeit bei der Gewährleistung der Sicherheit und Seriosität der Prüfung dar.

Hinzu kommt, dass die Prüfung in großem Maßstab organisiert wird. Mehr als eine Million Kandidaten nehmen gleichzeitig daran teil und etwa 250.000 Menschen arbeiten in verschiedenen Regionen und auf unterschiedlichem Terrain an der Prüfungsorganisation. Daher bedarf es für die Arbeit zur Gewährleistung von Sicherheit und Schutz eines Plans und von Lösungen. Extreme Wetterbedingungen, raues Wetter, heißes Wetter, Stromausfälle usw. sind Schwierigkeiten, die Notfallpläne erfordern.

- Betrug bei Prüfungen mit Hightech-Geräten gibt seit vielen Jahren Anlass zur Sorge. Welche Vorgaben hat das Bildungsministerium zu Präventionsmaßnahmen?

- Das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie das Ministerium für öffentliche Sicherheit haben vor dem Betrug bei Prüfungen mit Hightech-Geräten gewarnt und zahlreiche Lösungen vorgeschlagen, um diesen Betrug weitestgehend zu verhindern und zu minimieren.

Die wichtige Lösung besteht darin, das Bewusstsein nicht nur bei Kandidaten, Eltern und Lehrern, sondern in der gesamten Gesellschaft zu schärfen. Der Erwerb und die Nutzung dieser Geräte verstößt nicht nur gegen die Prüfungsordnung, sondern auch gegen das geltende Recht und wird entsprechend den geltenden Vorschriften geahndet.

Die Polizei hat zahlreiche Fälle von illegalem Handel mit Hightech-Geräten aufgedeckt und bearbeitet. Vor der jährlichen Prüfung informieren professionelle Einheiten des Ministeriums für öffentliche Sicherheit und der örtlichen Polizei die Prüfungsaufsichtsbeamten gründlich und schulen sie darin, wie sie Kandidaten, die hochtechnologische Geräte bei sich tragen und verwenden, proaktiv erkennen und identifizieren können.

Wenn die Prüfungsaufsicht umfassend geschult wird, die Warnungen versteht und die ihr zugewiesenen Aufgaben mit höchster Verantwortung erkennt und ausführt, ist es möglich, Prüfungsbetrug zu erkennen und zu verhindern.

Der stellvertretende Minister sprach bei einer örtlichen Prüfungsbesprechung. Foto: MOET

- Die Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfungen werden von den meisten Universitäten und Hochschulen nicht nur für den Abschluss, sondern auch für die Zulassung verwendet. Wie steht das Bildungsministerium zur Prüfung?

- Die Ergebnisse der Abiturprüfung werden für die Anerkennung des Schulabschlusses und die Bewertung der Qualität der allgemeinen Bildung herangezogen. Darüber hinaus verwenden über 60 % der Universitäten dieses Prüfungsergebnis für die Zulassung.

Durch diese Art der Prüfungsorientierung wird sichergestellt, dass die Teilnehmer ein gewisses Maß an Anerkennung und Verständnis haben. Die Schülerinnen und Schüler müssen die Grundkenntnisse des Studiengangs, vorwiegend der 12. Klasse, sicher beherrschen. Gleichzeitig wird in der Prüfung geprüft, inwieweit die Schule anwendungsorientiert, anwendungsstark und differenziert ist und welche Voraussetzungen für die Zulassung zu den Fächern erfüllt sein müssen.

Anfang März gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung Musterprüfungsfragen zur Durchsicht für Schulen, Lehrer und Schüler bekannt. Die absolute Sicherheit und Genauigkeit der Prüfungsarbeiten ist gewährleistet.

- Haben Sie vor dem Prüfungstag Notizen für Kandidaten, Eltern und Prüfungsaufsicht?

- 2023 ist das vierte Jahr, in dem die Abiturprüfungen stattfinden, und das erste Jahr, in dem die Epidemie keine Komplikationen mehr verursacht. Allerdings könnten die diesjährigen Studierenden noch von der Covid-19-Epidemie betroffen sein.

Ich habe mit vielen Orten zusammengearbeitet und während der Prüfungsvorbereitungstage Studenten getroffen. Die Atmosphäre und der Lerngeist der Studierenden sind sehr lobenswert. Ich hoffe, dass Sie diesen Geist in die Prüfung einbringen, um die besten Ergebnisse zu erzielen.

Ich hoffe, dass Eltern ihre Kinder nicht nur betreuen und zu Ruhe und Selbstvertrauen ermuntern, sondern sie auch daran erinnern, die Prüfungsordnung einzuhalten, um etwaige Nachteile bei den Ergebnissen zu vermeiden.

Den Prüfungsaufsichtspersonen und Prüfungsteilnehmern möchte ich den Geist von „4 richtig – 3 nein“ bekräftigen, den das Ministerium für Bildung und Ausbildung gründlich umgesetzt hat. „4 Rechte“ sind: richtige Prüfungsordnungen und -anweisungen; Befolgen Sie alle Verfahren und überspringen Sie keines. richtige Position, zugewiesene Aufgaben und Verantwortlichkeiten; rechtzeitige und termingerechte Bewältigung ungewöhnlicher Situationen. „3 Neins“ ist nicht subjektiv; Bewältigen Sie ungewöhnliche Situationen nicht allein. kein Stress, kein Druck

Aufgeführt von Duong Tam

Quellenlink: https://vnexpress.net/thu-truong-giao-duc-de-thi-tot-nghiep-co-tinh-phan-hoa-de-xet-tuyen-dai-hoc-4621541.html