Klassenerlebnisplan stornieren
Eine Mutter, deren Kind die 10. Klasse einer privaten weiterführenden Schule im Bezirk Nam Tu Liem (Hanoi) besucht, sagte: Das Elternkomitee der Klasse ihres Kindes hatte einen Monat im Voraus geplant, direkt nach der Abschlussfeier des Schuljahres einen zweitägigen Ausflug für die Kinder zu organisieren.
Sichere Erlebnisaktivitäten sind für Schüler nach wie vor wichtig.
Konkret werden wir die Kinder morgens zum Sozialschutzzentrum im Bezirk bringen, um einsamen älteren Menschen Geschenke zu überreichen. Dies ist einerseits eine ehrenamtliche Tätigkeit, andererseits möchten wir den Kindern den Geist der gegenseitigen Liebe und Unterstützung näherbringen. Danach steigen die ganze Klasse und ihre Eltern in den Bus nach Quang Ninh, um sich auszuruhen, zu entspannen und Aktivitäten zu organisieren, die den Kontakt zwischen Schülern und Familien in der Klasse fördern.
Der Plan, nach Quang Ninh zu fahren, wurde jedoch „geplatzt“, nachdem vor kurzem ein Schüler und ein Elternteil beim Muschelsammeln in Nam Dinh mitgerissen und getötet wurden. Die Kinder kamen nur, um den älteren Menschen im Sozialschutzzentrum Geschenke zu überreichen, und gingen dann zur Jahresabschlussfeier in ein Restaurant in Hanoi.
„Alle Kinder waren enttäuscht, aber ihre Eltern und Klassenlehrer stimmten zu, damit aufzuhören. Angesichts der Empfehlung des Hanoi Department of Education and Training, spontane Organisation nach dem oben genannten herzzerreißenden Vorfall einzuschränken, wäre es weder angenehm noch beruhigend, wenn die Klasse den Ausflug dennoch organisieren würde“, teilte dieser Elternteil mit.
Frau LTQH, deren zwei Kinder die High School im Bezirk Hai Ba Trung (Hanoi) besuchen, berichtete: „Das Ministerium für Bildung und Ausbildung empfiehlt, spontane Erlebnisaktivitäten so weit wie möglich einzuschränken. Es ist nicht der jüngste Vorfall, der meine Kinder davon abhält, an Exkursionen teilzunehmen, die vom Elternbeirat der Klasse organisiert werden. Ich fühle mich bei diesen Aktivitäten schon lange nicht mehr sicher und werde meine Kinder nicht teilnehmen lassen, wenn ich nicht mit ihnen gehen kann.“
Laut Frau H. mangelt es Spontanunternehmungen oft an der Expertise in der Organisation von Tourismus und Erlebnissen. Wenn die Schule die Organisation übernimmt, verfügt sie normalerweise über einen Vertrag mit einer staatlich anerkannten Einrichtung und verfügt über sämtliche Genehmigungsverfahren und Planfeststellungsverfahren. Wenn die Organisation jedoch vom Klassenelternbeirat übernommen wird, wissen manchmal nicht einmal die Lehrer und die Schule davon, insbesondere wenn die Kinder Sommerferien haben.
„Es gibt kein Dokument, das es völlig verbietet“
Trotz der „Kehrtwende“-Entscheidungen in letzter Minute sind viele Klassen immer noch entschlossen, für ihre Kinder Touren und Erlebnisse gemäß dem bisherigen Plan zu organisieren und versichern, dass sie für die Sicherheit sorgen oder den Standort ändern und keine Flusstouristenziele mehr ansteuern werden …
Ein Elternteil, dessen Kind die Thanh Xuan Secondary School (Bezirk Thanh Xuan, Hanoi) besucht, äußerte seine Meinung: „Klassenbasierte Aktivitäten werden dazu beitragen, die Beziehungen zwischen Schülern, Schülern und Lehrern, Eltern und Lehrern zu stärken, und Familien werden auch die Möglichkeit haben, sich zu treffen und auszutauschen …“
Deshalb sollte es laut diesem Elternteil wegen Sicherheitsrisiken nicht vollständig verboten werden. Stattdessen bedarf es einer sorgfältigen Vorbereitung, um die Sicherheit aller Teilnehmer zu gewährleisten; Lassen Sie Kinder auf keinen Fall an riskanten Aktivitäten oder Spielen teilnehmen …
Die gleiche Meinung vertritt auch ein Elternteil, dessen Kind eine Grundschule im Bezirk Ba Dinh (Hanoi) besucht. Er sagt, die Erfahrungen der Kinder seien gut, man müsse aber auch berücksichtigen, dass sich die Erfahrungen im Vergleich zu den täglichen Aktivitäten der Kinder zu plötzlich änderten. So ist es beispielsweise nicht ratsam, Schüler in der Stadt plötzlich durch Teiche oder Felder waten zu lassen und „durch“ Teiche oder Felder zu „waten“, da sie noch nie zuvor durch Felder gewatet sind oder Krebse oder Schnecken gefangen haben.
„Erfahrung muss Kinder auch im Vorfeld mit Fähigkeiten ausstatten, damit sie nicht unsicher oder zumindest nicht verängstigt sind. Und nicht, weil wir wollen, dass sie wissen, wie ihre Freunde auf dem Land leben oder wie ihre Eltern waren, als sie jung waren, und sie zu plötzlichen Veränderungen zwingen“, sagte er.
Als Reaktion auf Bedenken hinsichtlich des vollständigen Verbots erlebnisorientierter Aktivitäten, die von Eltern im Unterricht organisiert werden, erklärte Tran The Cuong, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Hanoi, in einer kürzlich abgehaltenen Pressekonferenz, dass es in der Abteilung kein Dokument gebe, das derartige Aktivitäten vollständig verbiete.
Um die Sicherheit der Schüler zu gewährleisten, verlangt das Ministerium von den Schulen, die entsprechenden Vorschriften strikt umzusetzen und die Organisation spontaner Erlebnisaktivitäten einzuschränken. Werden die Erlebnisveranstaltungen von den Eltern selbst organisiert, sollten diese vor der Durchführung in allen Belangen sorgfältig vorbereitet werden, um die Sicherheit ihrer Kinder während der Teilnahme zu gewährleisten.
Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Hanoi sagte außerdem: „In letzter Zeit wurden Exkursionen, außerschulische Aktivitäten und Erfahrungen für Schüler von den Schulen grundsätzlich gut umgesetzt und hatten positive Auswirkungen auf den umfassenden Bildungsprozess der Schüler. Das Ministerium verlangt von den Schulen, die bestehenden Vorschriften zu diesen Inhalten ordnungsgemäß umzusetzen, um die Sicherheit der Schüler zu gewährleisten.“
In Bezug auf von der Schule organisierte Erlebnisaktivitäten, Führungen und Picknicks wurde das Verfahren zur Organisation von Schülerführungen und -erlebnissen seit 2019 vom Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi im Dokument Nr. 3867/SGDĐT-CTTT vom 6. September herausgegeben.
Insbesondere muss die Schule vor der Organisation einen konkreten Plan entwickeln und die Teilnehmer und die durchführende Einheit klären. Zeit, Ort, Zeitplan, Organisationskosten, Sicherheitsplan und Nachholplan für Studierende (sofern an einem Tag organisiert, der laut Vorschriften nicht als Feiertag gilt). Anschließend schickt die Schule den Antrag (mindestens 7 Tage im Voraus) zur Genehmigung des Organisationsplans an die direkte Leitungsebene. Das Dossier enthält: einen Antrag auf Genehmigung des Organisationsplans; Protokoll der Sitzung zwischen Schule und Elternvertretung; Organisationsplan; Gewerbeerlaubnis der durchführenden Einheit.
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