Der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Bildung, Nguyen Dac Vinh, sagte, dass der Aufbau einer Schulkultur und die Förderung vorbildlicher Erwachsener eine grundlegende Lösung zur Reduzierung von Gewalt an Schulen sei.
Am Rande der Nationalversammlung am Morgen des 30. Oktober antwortete der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Bildung der Nationalversammlung, Nguyen Dac Vinh, gegenüber VnExpress auf die Situation und auf Lösungen zur Verhinderung von Gewalt an Schulen.
- Was halten Sie von der jüngsten Gewalt an Schulen?
- Gewalt an Schulen hat es wahrscheinlich schon immer gegeben. Doch in jüngster Zeit gibt es einige Phänomene, die zeigen, dass das Ausmaß der Gewalt und des gewalttätigen Verhaltens unter Schülern und Teenagern sehr besorgniserregend ist. Schüler verprügeln sich nicht nur gegenseitig, sondern beleidigen auch gegenseitig ihre Würde. In vielen Fällen verprügeln Schüler ihre Klassenkameraden, ziehen sie nackt aus, nehmen Videos auf und stellen sie online.
Beunruhigender ist das Umfeld, beispielsweise Freunde, die die Gewalt zwar miterleben, aber keine klare Haltung zeigen und ihr nicht aktiv entgegenwirken. Dies ist ein äußerst besorgniserregendes Problem, über das wir schon seit langem sprechen.
Die Gründe für diese Situation sind vielfältig. Sie liegen zum Teil am Einfluss von Filmen, zum Teil an sozialen Netzwerken und zum Teil am Verhalten von Erwachsenen, das von Kindern nachgeahmt wird. Heutzutage haben viele Kinder schon in sehr jungen Jahren Zugang zu Informationen in sozialen Netzwerken und im Internet, darunter auch gesundheitsschädliche Szenen und Bilder.
- Was ist Ihrer Meinung nach die Lösung, um Gewalt an Schulen zu verhindern und zu reduzieren?
- Ich denke, es müssen viele synchrone Lösungen gefunden werden, aber die grundlegende und langfristige Lösung besteht darin, eine Schulkultur für die Schüler aufzubauen. In der modernen Gesellschaft verbringen Kinder die meiste Zeit in der Schule, wo sie von ihren Lehrern unterrichtet werden, und werden dabei nicht nur zu Hause von Großeltern und Eltern unterrichtet. Daher muss dies regelmäßig, kontinuierlich und langfristig durchgeführt werden und kann nicht über Nacht geschehen, um Ergebnisse zu sehen. Von der Politik bis zur Tat: Um die Wahrnehmung und das Verhalten der Menschen zu ändern, bedarf es Durchhaltevermögen.
In der Schule müssen Lehrer wirklich vorbildlich sein und eine Lehrer-Schüler-Beziehung aufbauen, die von echter Liebe und Fürsorge geprägt ist. Beispielsweise sind es sehr kleine Dinge, wie man den Schülern beibringt, den Sicherheitsbeamten höflich zu grüßen, wenn sie auf ihn treffen. Wenn diese kleinen Dinge bemerkt werden, wird alles nach und nach besser. Wenn wir Kindern solche kleinen Dinge nicht beibringen, entstehen viele Konflikte.
Schulen und Familien müssen Kindern nicht nur dabei helfen, auf gesunde Informationen zuzugreifen und negative Informationen einzuschränken, sondern auch ihre Widerstandskraft stärken, damit sie erkennen können, was gut und was schlecht ist.
Kinder müssen auch lernen, ihren Widerspruch auszudrücken, wenn sie Zeugen von Gewalt werden. Vietnam ist dabei, eine glückliche Gesellschaft aufzubauen. Die Menschen wissen, wie man einander liebt, jeder für jeden, jeder für den anderen. Dieser Geist muss von Lehrern und Eltern in jeder Unterrichtsstunde, jedem Fach und bei allen täglichen Aktivitäten in der Familie geschickt und subtil vermittelt werden.
Ich bin überzeugt, dass dadurch die Gewalt an Schulen und unter Jugendlichen abnehmen wird.
Außerordentlicher Professor Nguyen Dac Vinh, Vorsitzender des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft, antwortete am Morgen des 30. Oktober im Flur der Nationalversammlung auf ein Interview. Foto: Viet Tuan
- Wie können Erwachsene mit gutem Beispiel vorangehen und so Gewalt an Schulen eindämmen?
– Die Vorbildfunktion der Erwachsenen, von Großeltern, Eltern, Familienmitgliedern bis hin zur Gesellschaft, ist für Kinder sehr wichtig. Erwachsene sind bei vollem Bewusstsein. Kinder lernen oft von Erwachsenen und ahmen diese nach. Was Erwachsene denken und tun, wirkt sich direkt auf die nächste Generation aus.
Deshalb müssen sich Erwachsene vorbildlich verhalten. Das Leben ist voller Höhen und Tiefen, aber jeder muss lernen, sich zu beherrschen und Probleme nicht mit Gewalt zu lösen. Nur dann werden Kinder keinem negativen Verhalten ausgesetzt und übernehmen dieses auch nicht. Wir Erwachsenen verhalten uns untereinander höflich und respektieren die Gesetze, sodass sich dieser Lebensstil mit der Zeit auch für die Kinder herausbildet.
Wenn Eltern heute beispielsweise auf die Straße gehen und beabsichtigen, eine rote Ampel zu überfahren, werden sie von ihren Kindern sofort daran erinnert. Das liegt daran, dass Kinder dazu erzogen werden, die Verkehrsregeln einzuhalten.
Manche Menschen fragen sich jedoch, warum Kinder in jungen Jahren ein so ausgeprägtes Selbstbewusstsein haben, mit zunehmendem Alter ihr Selbstbewusstsein jedoch allmählich abnimmt. Ich denke, dass es neben der Bildung notwendig ist, die Gesellschaft streng zu führen und einen Geist der Achtung vor dem Gesetz zu fördern, damit sich jeder seiner Einhaltung bewusst ist.
Kinder sind immer etwas Besonderes und ich wünsche mir, dass jeder versucht, ihnen schon in jungen Jahren dabei zu helfen, positive Dinge kennenzulernen.
- Wie sollte das Schulbildungsprogramm gestaltet sein, um eine Schulkultur aufzubauen und bei den Schülern eine Widerstandskraft gegen Schlechtes zu schaffen?
- Die Schulkultur ist in den Inhalten aller Fächer enthalten, von Vietnamesisch, Englisch, Staatsbürgerkunde … bis hin zu vielen anderen Fächern. Wenn die Fächer mit einem hohen Maß an kultureller Bildung gestaltet werden, können sie Kindern bereits in jungen Jahren einen kultivierten Lebensstil vermitteln.
Ich erinnere mich noch daran, wie ich die Lektion „Zwei Ziegen überqueren eine Brücke“ gelernt habe, um uns an Toleranz zu erinnern. Wenn man jetzt auf der Straße bei einem Stau den anderen ein wenig Vorfahrt gewährt, lernt man das und bildet sich ein zivilisiertes Verhalten heran.
Deshalb müssen die Inhalte jeder Unterrichtsstunde neben der Wissensvermittlung auch so gestaltet sein, dass die Schüler ein Eigengefühl entwickeln und ihre Persönlichkeit schrittweise formen können.
Ich weiß, dass jetzt sowohl Eltern als auch Lehrer beschäftigt und unter großem Druck sind. Deshalb muss den Kindern zu allen Zeiten und an allen Orten des täglichen Lebens eine Vorbildfunktion zuteil werden, nicht nur während des Unterrichts. Beispielsweise dauert das Militärsemesterprogramm, an dem viele Kinder teilnehmen, zwar nur drei Wochen, aber sie lernen, ihre eigenen Decken zu falten und ihren Eltern ihre Liebe zu zeigen.
Jeder möchte eine bessere Gesellschaft, aber es ist schwer, Fehler zu vermeiden. Auch Kinder. Wenn Kinder Fehler machen, sollten Lehrer und Eltern die Voraussetzungen dafür schaffen, dass sie die Möglichkeit haben, diese besser zu korrigieren. Setzen Sie Kinder nicht wegen einer bestimmten Geschichte unter Druck, die zu negativem Denken führt.
[Anzeige_2]
Quellenlink
Kommentar (0)