Siebtklässlerin mit 8,5 IELTS-Wert liest jeden Tag die New York Times

Ha Phuong von der Hoang Mai Secondary School hat die Angewohnheit, jeden Tag englischsprachige Zeitungen wie die New York Times und die BBC zu lesen, um ihr Wissen zu erweitern.

Bui Ha Phuong, Klasse 7A3, Hoang Mai Secondary School, Hoang Mai District, erreichte im ersten computergestützten Test Anfang April 8,5 IELTS-Punkte, davon 9,0 für Hören und Lesen und 7,5 für die beiden anderen Fertigkeiten. Phuong war überrascht, als man ihr dieses Ergebnis mitteilte, da sie zunächst mit einer 8,0 gerechnet hatte.

„Ich dachte, meine Mutter macht Witze“, erinnerte sich Phuong.

Die Studentin beurteilte die Prüfung als ihren Fähigkeiten und ihrem Lernstoff angemessen, bedauerte jedoch, dass ihre Sprechfertigkeit nur bei 7,5 lag.

„Ich war etwas nervös und habe schnell gesprochen, sodass meine Antworten unzusammenhängend waren“, sagte Phuong. „Die Fragen sind auch etwas abstrakt und persönlich, anders als die Alltagsthemen, die ich zu Hause übe.“

Bui Ha Phuong. Foto von : Character provided

Die Frage bezieht sich auf soziale Beziehungen oder eine gute Kommunikation mit Freunden. Dabei handelt es sich um Fähigkeiten, die den Kandidaten dabei helfen, sich anzueignen. Phuong musste auch ihre Meinung über Menschen äußern, die zu gierig nach materiellen Dingen sind und der Außenwelt, wie etwa der Familie, keine Aufmerksamkeit schenken.

In dieser Situation erwähnte Phuong nicht viel über soziale Beziehungen, sondern wandte die Taktik an, sich einem vertrauteren Thema zuzuwenden, nämlich der Frage, ob Erfolg immer mit Geld zu tun hat.

Neben dem Sprechen brachte auch das Schreiben Phuong in Aufgabe 1 durcheinander. Die Frage erforderte einen Vergleich des prozentualen Anteils des Geldes, das jeder Australier 1968 und 2009 für Ausgaben wie Lebensmittel und Transport ausgab, gemäß den in der Tabelle angegebenen Daten.

„Die etwa 20 bis 25 verschiedenen Zahlen sehen etwas verwirrend aus. Ich bin mir nicht sicher, wie ich sie für den Vergleich richtig gruppieren soll“, sagte Phuong.

Die Studentin sagte, dass es sich bei der Frage in Aufgabe 1 normalerweise um ein Balken- oder Fächerdiagramm handele, dieses Mal jedoch um eine Tabelle. Phuong erinnert sich, dass ihre Lehrmethode darin bestand, Zahlen mit ähnlichen Variationen in einer Gruppe auszuwählen und nur die auffälligsten Zahlen zu vergleichen.

Zuerst hatte ich vor, Aufgabe 1 in 20 Minuten zu erledigen, aber die Zeit war fast um und ich war immer noch nicht fertig, also beschloss ich, mit Aufgabe 2 weiterzumachen und dann zurückzukommen. Aufgabe 2 ist eher damit vertraut, Gründe und Lösungen für das Problem der immer größer werdenden Städte von heute zu nennen.

Von den vier Fähigkeiten ist Phuong beim Lesen und Hören am sichersten, wenn es um Themen wie Tierschutz in Australien, berühmte Wissenschaftler und Kommunikationsfähigkeiten geht.

Die Studentin sagte, sie habe den IELTS-Test gemacht, weil sie ihr Niveau testen wollte. Ich habe im Juli 2023 mit der IELTS-Überprüfung begonnen, mit zwei Sitzungen pro Woche für vier Fähigkeiten.

Zuvor hatte Phuong bereits im Alter von drei bis vier Jahren eine Grundlage, da sie durch Lieder und Zeichentrickfilme an die englische Sprache herangeführt wurde. Ab der 1. Klasse begann ich mit dem Lernen im Zentrum und in der 4. Klasse konzentrierte ich mich auf die Grammatik. Phuong lernt nicht nur etwas über die Struktur, sondern auch etwas über die Kultur und Bräuche westlicher Länder auf Englisch.

Zuerst hörte Phuong zu und wiederholte, ohne die Bedeutung des Wortes zu verstehen. Durch das zunehmende Zuhören und Lesen verspüre ich die Inspiration, dieses Thema gründlich zu studieren. Ich mag persönliche Meinungsbeiträge zu aktuellen Themen in den sozialen Medien, beispielsweise zu Frauenrechten, Möglichkeiten zur Reduzierung der Umweltverschmutzung oder Krimis. Durch gutes Zuhören gelingt es Phuong, die Aussprache zu verbessern und eine muttersprachliche Betonung zu erreichen.

Ich höre nicht nur gerne zu, sondern unterhalte mich auch gern mit englischen Büchern und lese die New York Times und die BBC, um mein Wissen zu erweitern. Phuongs Methode besteht darin, den Titel und Sapo zu lesen, um den Inhalt zu verstehen. Wenn Sie interessiert sind, lesen Sie weiter, um die Hauptidee herauszufinden, und achten Sie dabei auf die fettgedruckten Überschriften.

Um ihre Schreibfähigkeiten zu üben, wendet Phuong die Methode an, Bücher und Forschungsarbeiten zu lesen und sie dann nach ihrem eigenen Verständnis umzuschreiben oder ihre eigenen Geschichten zu erfinden. Dies hilft mir, den Inhalt zu verstehen und zu lernen, wie man wissenschaftlich schreibt.

Ha Phuong gewann den ersten Preis beim Debattierwettbewerb der Schule 2022. Foto: Charakter bereitgestellt

Laut Phuong hilft ihr das frühzeitige Lernen für den IELTS dabei, logisches Denken und Argumentationsfähigkeiten zu entwickeln und Kohärenz und Zusammenhang beim Schreiben zu üben.

„Wenn Sie sich kompetent und sicher genug fühlen, können Sie sich am IELTS-Test versuchen“, sagte sie.

Allerdings räumte Phuong auch ein, dass das Lernen und frühzeitige Ablegen von Prüfungen bei manchen Themen, die nicht wirklich geeignet sind, zu viel sein kann.

Neben Englisch hat Phuong auch in der Schule gute akademische Ergebnisse erzielt und viele Erfolge bei Wettbewerben wie TOEFL Junior Challenge, English Champion, World Scholar Cup und District-level English Excellent Student erzielt.

Lehrer Nguyen Van Trung, Klassenlehrer der Klasse 7A3, sagte, Phuong habe in allen Fächern gut gelernt und in der 7. Klasse immer zu den besten Schülern mit den höchsten Noten gehört. Sie sei auch die erste Schülerin der Hoang Mai Secondary School gewesen, die beim IELTS eine Punktzahl von 8,5 erreicht habe.

Laut Herrn Trung hat Phuong eine Leidenschaft für Fremdsprachen und hat von ihrer Familie Unterstützung erhalten, sodass sie die Möglichkeit hat, ihre Fähigkeiten zu entwickeln. Derzeit bin ich auch Lehrassistentin an Englischzentren, Präsidentin des Englischclubs an der Schule und habe immer die Aufgabe, meine Klassenkameraden bei der Prüfungsvorbereitung anzuleiten.

Phuong plant nicht, die IELTS-Prüfung in naher Zukunft zu wiederholen, sondern konzentriert sich darauf, ihre Defizite in den Sprech- und Schreibfähigkeiten nach dem ersten Test zu verbessern. Mein Ziel ist es, die Hauptfachprüfung Englisch zu bestehen, wenn ich in die 10. Klasse komme.

Dämmerung

Quellenlink: https://vnexpress.net/nu-sinh-lop-7-dat-8-5-ielts-doc-new-york-times-moi-ngay-4732439.html