Auf die „Krankheiten“, die geheilt werden müssen, wies der Generalsekretär in dem Artikel „Lebenslanges Lernen“ hin.

In dem Artikel „Lebenslanges Lernen“ wies Generalsekretär To Lam offen auf die „Krankheiten“ hin, die die Wirksamkeit der Entwicklung eines Geistes des lebenslangen Lernens einschränken.

In dem Artikel wies Generalsekretär To Lam darauf hin, dass lebenslanges Lernen zu einer Lebensregel geworden sei. hilft nicht nur jedem Einzelnen, die täglichen Veränderungen der heutigen Welt zu erkennen, sich anzupassen und nicht zurückzufallen, sondern auch die Intelligenz zu bereichern, die Persönlichkeit zu vervollkommnen, Schwierigkeiten und Herausforderungen zu überwinden, um zunehmend voranzukommen und sich in der modernen Gesellschaft zu positionieren.

„ Noch wichtiger ist jedoch, dass dies der Schlüssel zur Verbesserung des Wissens der Menschen, zur Ausbildung der Humanressourcen und zur Förderung der sozioökonomischen Entwicklung ist. Es ist der einzige Weg und die unausweichliche Richtung für jedes Land, um eine prosperierende und nachhaltige Entwicklung sicherzustellen “, betonte Generalsekretär To Lam.

Aus dieser Perspektive ist es absolut notwendig, die Einschränkungen und sogar chronischen Krankheiten anzuerkennen, die den Aufbau einer lernenden Gesellschaft mit Bürgern, die im Geiste des lebenslangen Lernens stets herausragende Leistungen erbringen, behindert haben und behindern – und zwar nicht nur von unmittelbarer, sondern auch von langfristiger Bedeutung.

Dies sind auch die Punkte, die der Generalsekretär in dem wichtigen Artikel „Lebenslanges Lernen“ offen angesprochen hat.

Diese Krankheiten heißen Formalismus, „Angst“ vor dem Lernen, schnelle Zufriedenheit, schnelles Zufriedensein mit dem vorhandenen Wissen, wodurch der Geist des Fortschritts zunichte gemacht wird, die Verbesserung von Fähigkeiten und Wissen zunichte gemacht wird und die Fähigkeit zur Anpassung an Veränderungen zunichte gemacht wird.

Laut dem Generalsekretär liegt der Schwerpunkt bei der Aus- und Weiterbildung immer noch auf der Quantität, ohne der Qualität wirklich Beachtung zu schenken. Das Selbststudium, das praktische Studium und das lebenslange Lernen der Kader und Parteimitglieder haben nicht die gewünschten Ergebnisse gebracht. Noch immer studieren viele nach Trends, sind auf Abschlüsse fixiert, ohne diese wirklich auf praktischen Anforderungen zu basieren, haben Angst vor den Schwierigkeiten und Strapazen des Studiums und denken nicht gründlich nach, um die Spitze der Wissenschaft zu erobern.

Diese Krankheit könne leicht zu einer weiteren „Komplikation“ führen, die laut dem Generalsekretär in der gegenwärtigen Situation liege, die auf mangelndes Fachwissen, Professionalität, Individualismus und Erfahrung bei einer Reihe von Kadern und Parteimitgliedern zurückzuführen sei, was sich auf die Qualität der öffentlichen Dienste und der Dienste für die Bevölkerung auswirke. den Geist beeinflussen, der einen wagt zu denken, zu sprechen, zu handeln und Verantwortung zu übernehmen; Beseitigen Sie die Motivation für Innovation und Kreativität, den Mangel an Wissensbasis und das Vertrauen in die Fähigkeit, bahnbrechende Initiativen und Lösungen vorzuschlagen und umzusetzen.

Die Mentalität, mit dem verfügbaren Wissen zufrieden zu sein, führt leicht dazu, dass Menschen allmählich in einen Zustand der Lernunwilligkeit verfallen und denken, Lernen sei nur eine vorübergehende Angelegenheit oder gehöre zu einem bestimmten „Abschnitt“ des Lebens. Dieses Leben sollte man mit „großen“ Dingen verbringen.

Die neue Ära des Landes erfordert eine starke Förderung des Geistes des lebenslangen Lernens. Illustration

Generalsekretär To Lam kritisierte diese Mentalität offen und wies darauf hin, dass viele Kader, Beamte, Angestellte des öffentlichen Dienstes und Arbeiter sich mit dem Wissen zufrieden geben, das sie in Schulen und Ausbildungseinrichtungen erworben haben, oder ihr Studium fortsetzen, um ihre Qualifikationen für eine Beförderung abzuschließen, und nicht regelmäßig studieren und lernen, um ihre beruflichen Qualifikationen, ihre Managementkapazitäten, ihr Wissen, ihre Integrationsfähigkeiten und ihre Anpassungsfähigkeit zu verbessern …

Darüber hinaus zeigt ein Teil der Menschen eine Abneigung gegen das Lernen und hat kein Verständnis für regelmäßiges Lernen, für lebenslanges Lernen. So werden sie rückständig, konservativ und können sich nicht anpassen und mit dem rasanten Lebenstempo im Zeitalter der Wissenschaft und Technologie 4.0 und X.0 Schritt halten.

Vietnam erarbeitet derzeit einen Rahmen für ein Gesetz zum lebenslangen Lernen, das voraussichtlich Sanktionen in Bezug auf die Möglichkeit und Pflicht zum Schulbesuch vorsehen wird. Die Überwindung und „Behandlung“ der „Krankheiten“, die den Aufbau einer lernenden Gesellschaft behindern, und die Schaffung einer Motivation für lebenslanges Lernen, wie Generalsekretär To Lam in seiner Position als Vorsitzender unserer Partei in dem Artikel „Lebenslanges Lernen“ betonte, werden sicherlich dazu beitragen, eine neue Atmosphäre für den Aufbau einer lernenden Gesellschaft zu schaffen.

Dort ist Lernen nicht nur ein vorübergehendes Bedürfnis, sondern ein langfristiges, inhärentes Bedürfnis jedes Bürgers, damit sich Wissen in Problemlösungskompetenzen, Entdeckungs- und Problemlösungskompetenzen und Innovationskompetenzen niederschlagen kann. Die neue Ära der Nation und des Landes stellt sehr hohe Anforderungen an lebenslanges Lernen.

Lebenslanges Lernen beschränkt sich nicht nur auf das Lernen in der Schule, sondern umfasst auch das Lernen durch praktische Erfahrungen, die Arbeit, persönliche Interessen und soziale Aktivitäten sowie die Interaktion mit der Gemeinschaft. Lebenslanges Lernen trägt dazu bei, die ganze Persönlichkeit zu entwickeln, Fähigkeiten und Wissen zu verbessern, sich an Veränderungen anzupassen und in allen Lebensbereichen erfolgreich zu sein.

Das Hauptziel des lebenslangen Lernens besteht darin, Menschen weiterzuentwickeln und ihnen das Lernen zu erleichtern und anzuleiten, wenn die aktuelle Bildungsumgebung offen, flexibel und unbegrenzt ist.

Quelle: https://congthuong.vn/nhung-can-benh-can-tri-duoc-tong-bi-thu-chi-ra-trong-bai-viet-hoc-tap-suot-doi-376437.html