Vor dem Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung über zusätzlichen Unterricht und Lernen gab es in vielen Grundschulen in Ho-Chi-Minh-Stadt kostenlose Nachhilfestunden, die den Schülern zu besseren Lernergebnissen verhalfen.
Die Lehrer sagten, dass Grundschüler im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zwei Unterrichtseinheiten pro Tag absolvieren, dass aber nicht alle Schüler auf die gleiche Weise lernen und dass es Schüler gibt, die den Unterricht langsamer verstehen als ihre Mitschüler.
NACHHILFE JEDEN SAMSTAGMORGEN
Ende Februar fand die erste Nachhilfestunde des zweiten Semesters des Schuljahres 2024–2025 für lernschwache Erstklässler der Nguyen Van Tran-Grundschule, Gemeinde Da Phuoc, Bezirk Binh Chanh, statt. Zuvor hatte Frau Tri Thi Hoang Nhiem, Leiterin der Berufsgruppe der 1. Klasse, einen detaillierten Plan für die Nachhilfe der Schüler erstellt. Nachhilfeunterricht wird angekündigt und mit den Eltern vereinbart, damit die Familien Verständnis haben und sich mit der Schule abstimmen können.
Herr Tran Luu Ngoc Tuan von der Nguyen Cong Tru-Grundschule im Bezirk 8 bietet in Abendkursen kostenlosen Nachhilfeunterricht für lernschwache Schüler an.
Im zweiten Semester finden jeden Samstagvormittag von 7:30 bis 10:45 Uhr kostenlose Nachhilfestunden für lernschwache Schüler der ersten Klasse statt. Jede Stunde hat einen spezifischen Lehrplan, der individuell auf die Schüler zugeschnitten ist und ihnen den Wissensrückstand vermittelt. In der Nachhilfestunde Ende Februar wird das Lesen und Schreiben von Reimen mit den Mittellauten „o“ und „u“ trainiert; außerdem wird das Addieren und Subtrahieren im Zehnermaßen geübt. An den Samstagvormittagen im März wird das Lesen, Schreiben von Sätzen und kurzen Absätzen trainiert, das Beantworten von Fragen zum Unterrichtsinhalt; das Finden von Wörtern und die Bildung von Sätzen; das Rechnen im Zehner-, Zwanziger- und Hundertermaßen; Lesen und Schreiben, Zahlenvergleichen, Zahlenanordnen, das Schreiben von Rechenaufgaben, das Erkennen von Formen...“, sagte Frau Nhiem und fügte hinzu, dass der Nachhilfeplan auch flexibel sei. Während der Umsetzung können die Lehrkräfte den Plan und die Schülerzahl bei Fortschritten an die tatsächliche Situation anpassen.
VON MITTAGS-, NACHMITTAGS- BIS NACHTUNTERRICHT
An einem Februartag um 10:40 Uhr waren die Schüler der 2-Stunden-Tagesklasse (kein Internat) nach Hause gegangen. In der Klasse 1/7 der Nguyen Cong Tru Grundschule, Bezirk 8, sitzt die Klassenlehrerin Frau Tran Thi Kien Hoa mit CT zusammen und liest jedes Wort im Leseabschnitt „Talk to you“. Einen Moment später öffneten der Lehrer und die Schüler die Zahlentafel, um zweistellige Zahlen zu wiederholen. Wenn CT einen kurzen Satz flüssig lesen oder richtig antworten kann, lobt Frau Hoa ihn immer für sein gutes Verhalten.
CTs Situation ist sehr bedauernswert. Er lernt langsam, und seine Mutter ist Analphabetin und arbeitet als Hausmädchen. Viele Tage mittags sah ich ihn immer noch vor dem Schultor herumlaufen. Als ich nachfragte, erfuhr ich, dass seine Mutter bis 11:30 Uhr arbeiten musste, um ihn abzuholen. Ich bat den Direktor und seine Mutter um Erlaubnis. Anstatt ihn jeden Nachmittag zu unterrichten, unterrichtete ich ihn von 10:40 bis 11:30 Uhr, damit er nicht auf der Straße herumlaufen musste“, sagte Frau Hoa.
Im zweiten Semester gibt Frau Hoa zusätzlich zum Programm fünf weiteren Schülern der Klasse zweimal wöchentlich von 16:40 bis 17:15 Uhr kostenlos Nachhilfe. „Grundschullehrer müssen im Unterricht geduldig und einfühlsam sein. Beim Nachhilfeunterricht müssen sie noch geduldiger sein, sowohl beim Unterrichten als auch beim Zureden, damit die Schüler nicht entmutigt werden“, vertraute Frau Hoa an.
An der Nguyen Cong Tru Primary School (Distrikt 8) brennt an drei Abenden pro Woche auch für den Abendunterricht das Licht. Tagsüber müssen sie Lotterielose verkaufen und in einem Restaurant aushelfen. Abends können viele benachteiligte Kinder im 8. Bezirk und im Bezirk Binh Tan kostenlos in die Schule gehen. Herr Tran Luu Ngoc Tuan (55 Jahre alt), Klassenlehrer der vierten Klasse, unterrichtet tagsüber den Regelunterricht und bietet sich ehrenamtlich an, abends den Abendunterricht zu geben. In seiner vierten Klasse gibt es neben den Schülern, die Förderunterricht nehmen, derzeit elf lernschwache Schüler. Er meldet die Situation dem Fachgruppenleiter, entwickelt einen Nachhilfeplan, der von der Schulleitung genehmigt wird, und unterrichtet die Schüler dann jeden Montag-, Mittwoch- und Freitagabend von 19:00 bis 20:30 Uhr kostenlos.
„Im Abendunterricht sitzen neun Schüler der allgemeinen Bildung in einer Reihe zusammen, elf Schüler der Förderklassen haben bequeme Sitzplätze, damit ich bequem ihren Unterricht kontrollieren und ihnen individuelle Anweisungen geben kann. Beim Abendunterricht müssen die Eltern die Schüler abholen und wieder zum Unterricht bringen. Nach der Schule muss ich die Schüler auch wieder ihren Eltern übergeben, damit sie sich sicher fühlen“, sagte Herr Tuan.
Kostenloser Nachhilfeunterricht für langsame Lerner an der Nguyen Van Tran Grundschule, Gemeinde Da Phuoc, Bezirk Binh Chanh
LIEBE UND VERANTWORTUNG
Grundschullehrer sagten, dass die Schule nicht über das nötige Budget verfüge, um Nachhilfelehrer zu unterstützen, aber Liebe und Verantwortung motivierten sie, diesen Job beizubehalten.
Lehrer Tran Luu Ngoc Tuan vertraute an: „Als Vater hoffe ich, dass meine Kinder in der Schule Fortschritte machen, und als Lehrer hoffe ich, dass meine Schüler noch bessere Leistungen erbringen.“
Frau Tran Thi Kien Hoa, die seit 16 Jahren die erste Klasse unterrichtet, vergleicht das Wissen der ersten Klasse mit dem Scharnier einer Tür. „Wenn das Scharnier stark ist, ist die Tür stabil. Wenn die Schüler ein Jahr zurückliegen, verzögert sich ihre Zukunft um ein Jahr. Wenn sie in der ersten Klasse ihre Grundlagen nicht mehr beherrschen, werden sie in der zweiten und den folgenden Klassen in Schwierigkeiten geraten. Deshalb werden wir unser Bestes geben, solange wir den Schülern helfen können, sich zu verbessern. Erst wenn wir nicht mehr weiterkommen, müssen wir sie die Klasse wiederholen lassen“, vertraute Frau Hoa an.
Frau Hoa erinnert sich, dass am 20. November 2018 ein Student sie besuchte. Dieser Schüler war in der ersten Klasse ein langsamer Lerner und erhielt zusätzlichen Nachhilfeunterricht. Danach gelang ihm ein Durchbruch in seinem Studium und er bestand die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse an der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte.
Frau Tri Thi Hoang Nhiem erklärte: „Wenn Schüler mit ihrem Studium nicht Schritt halten können, haben wir das Gefühl, unsere Pflichten als Lehrer nicht erfüllt zu haben. Aber wenn die Schüler besser lernen, sind wir glücklich und motiviert, weiter zu unterrichten.“ Frau Nhiem sagte auch, dass viele Kinder unter schlechten familiären Bedingungen und Umständen lebten. Daher versuchen Lehrer, Zeit in Nachhilfe zu investieren, um den Schülern zu helfen, besser zu lernen, was auf lange Sicht auch ihr Leben verändern wird.
Frau Tran Thi Kien Hoa von der Nguyen Cong Tru Grundschule im Bezirk 8 bietet mittags nach der Schule kostenlosen Nachhilfeunterricht für CT an.
Familie kann nicht hervorstechen
Laut Schulverwaltung und Lehrern können die Familien den Grundschülern nicht den nötigen Freiraum lassen, um ihnen beim Fortschritt zu helfen. Viele Eltern neigen dazu, ihre Kinder den Lehrern zu überlassen. Wenn die schulischen Leistungen ihrer Kinder nicht zufriedenstellend sind, meinen sie, dass die Schule keinen guten Unterricht bietet. Dieses Denken muss sich ändern.
Frau Phung Le Dieu Hanh, Rektorin der Nguyen Cong Tru Grundschule, sagte, dass die Eltern an der Schule von den Lehrern darin unterrichtet würden, wie sie das Lernen ihrer Kinder zu Hause unterstützen und übermäßigen Druck oder falsche Lehrmethoden vermeiden könnten.
Frau Tri Thi Hoang Nhiem erzählte auch, dass die Lehrer der ersten Klasse der Schule oft mit den Eltern darüber sprechen, wie man einen vernünftigen Stundenplan für das Lernen zu Hause erstellen kann, der ein Gleichgewicht zwischen Lernen und Ausruhen gewährleistet.
„Ein wichtiger Punkt, dem viele Familien oft keine Beachtung schenken, ist die Lernumgebung zu Hause. Eltern sollten ihren Kindern einen ruhigen Lernort bieten und Ablenkungen durch Fernseher, Handys usw. vermeiden. Wir empfehlen Eltern, gemeinsam mit ihren Kindern Bücher zu lesen und über den Unterricht zu sprechen, um ihr Interesse am Lernen zu wecken. Das Wichtigste ist, Kindern das Selbstlernen beizubringen, ohne sie dazu zu zwingen, aber dennoch die Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen“, sagte Frau Nhiem.
Lassen Sie bei der Überprüfung und Schulung von Schülern mit unbefriedigenden Lernergebnissen nicht nach.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt hat die offizielle Mitteilung Nr. 674/SGDĐT-VP zur Umsetzung des Rundschreibens 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen herausgegeben. Dementsprechend betonte das Ministerium, dass Gemeinden und Schulen „die Organisation der Wiederholung und Ausbildung für Schüler mit unbefriedigenden Lernergebnissen auf keinen Fall lockern dürfen; dass für Schüler der Abschlussklassen eine verstärkte Wiederholung für Aufnahmeprüfungen und Abschlussprüfungen gemäß dem Lehrplan der Schule organisiert werden muss; dass es in der Verantwortung der Schulen liegt, den Schülern dabei zu helfen, die Anforderungen für jedes Fach jeder Klassenstufe gemäß den Bestimmungen des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zu erfüllen“.
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Quelle: https://thanhnien.vn/nhung-buoi-phu-dao-0-dong-o-truong-tieu-hoc-185250312191915384.htm
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