Schüler der Xa Dan Secondary School (Hanoi) stellen ihren Freunden gute Bücher mithilfe der Gebärdensprache vor. Schüler nutzen ihre Hände und ihren Mund, um über die kulturellen Werte von Thang Long zu sprechen – Hanoi – Foto: VINH HA
Das April-Festival ist eine jährliche Veranstaltung der Xa Dan Secondary School, an der 60 % der Schüler taubstumm sind. In diesem Jahr hat die Schule einen Buchvorstellungswettbewerb mit kreativen Aktivitäten der Schüler organisiert.
Schülergruppen wählen im Sekundarschulprogramm erlernte Werke aus, um sie mit Gemälden, Animationen und anschaulichen Modellen vorzustellen. Sogar die Nachbildung einer Ecke der Altstadt von Hanoi, Hanois typisches Gericht, Com Vong, bei der Besprechung des Werks „Hanoi's Delicious Food“, oder die Szene, in der der König in der Legende vom Hoan-Kiem-See dem goldenen Schildkrötengott das Schwert zurückgibt …
Interessanterweise verwendeten alle Studenten, die ausgewählt wurden, ihre Bücher vorzustellen, Gebärdensprache. Einige der Kinder sind normal, andere können das Telefon hören und wieder andere kommunizieren ausschließlich über Gebärdensprache. Und vielleicht ist deshalb die Gebärdensprache hier zur gemeinsamen Kommunikationssprache geworden.
Die Schüler führten außerdem Auftritte auf, stellten Bücher vor und interagierten miteinander. In den Bereichen Essen und Handwerk verwendeten die Schüler außerdem Gebärdensprache.
Gebärdensprache und lebhafte Körpersprache eines Schülers bei der Vorstellung eines Buches im Wettbewerb seiner Gruppe - Foto: VINH HA
Genießen Sie ein paar grüne Reisflocken, nachdem wir das Werk des Schriftstellers Vu Bang über Hanois „grüne Reisflocken aus dem Dorf Vong“ vorgestellt haben – Foto: VINH HA
Laut den Lehrern ist es eine Möglichkeit, die Unterrichtsmethoden zu ändern, wenn man die Schüler zum Lesen von Büchern und zum Nachspielen von Werken anhand von Szenen und Wettbewerben ermutigt.
Im Rahmen des Festivals gibt es im Freien Bibliotheksecken mit ausgestellten Büchern, sodass die Schüler auf gute, altersgerechte Bücher zugreifen können.
Herr Pham Van Hoan, Rektor der Xa Dan Secondary School, teilte außerdem mit, dass er und seine Kollegen sehr an Festen wie diesem für behinderte Schüler interessiert seien, da es ihren Geist stärke und den Kindern helfe, sich besser in ihr Lebensumfeld zu integrieren.
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