Der Sektor Bildung und Ausbildung fasst das Schuljahr 2023–2024 zusammen und stellt Aufgaben für das Schuljahr 2024–2025 bereit.

Am Morgen des 19. August hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Konferenz ab, um das Schuljahr 2023–2024 zusammenzufassen und Aufgaben für das Schuljahr 2024–2025 zu verteilen. Die Konferenz fand in einer Kombination aus Live- und Online-Formaten statt, wobei die Hauptbrücke in Hanoi mit 63 Provinz- und Stadtbrücken verbunden war. Premierminister Pham Minh Chinh nahm teil und hielt eine Rede.

An der Nghe-An-Brücke leiteten der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Bui Dinh Long, und der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Thai Van Thanh, gemeinsam die Konferenz.

Überblick über die Konferenz an der Nghe An-Brücke.

Im Schuljahr 2023–2024 hat der Bildungs- und Ausbildungssektor unter dem Motto „Solidarität, Disziplin, Kreativität, kontinuierliche Innovation, Verbesserung der Qualität der allgemeinen und beruflichen Bildung“ Schwierigkeiten überwunden und die festgelegten Schlüsselaufgaben und -lösungen im Wesentlichen abgeschlossen.

Die Arbeit zur allgemeinen Verbreitung der Vorschul-, Grundschul- und Sekundarschulbildung sowie zur Ausrottung des Analphabetismus erhält weiterhin Aufmerksamkeit von den Gemeinden und schafft günstige Bedingungen für die Mobilisierung möglichst vieler Kinder im Schulalter, insbesondere von Kindern in schwierigen Verhältnissen und Kindern mit Behinderungen.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Bui Dinh Long, leitete die Konferenz an der Nghe An-Brücke.

Das allgemeinbildende Programm 2018 mit vielen Neuerungen wird bundesweit synchron für alle Fächer und Bildungsangebote umgesetzt. Die Umsetzung von „Ein Programm, viele Lehrbücher“ wurde effektiv umgesetzt und fördert herausragende Vorteile, die dazu beitragen, den Lehr- und Lernprozess von der Wissensvermittlung bis zum Lehren und Lernen grundlegend zu verändern, um die Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler zu entwickeln.

Stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz, Bui Dinh Long, und Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Thai Van Thanh.

Schwierigkeiten und Hindernisse bei der Zuweisung von Lehrkräften und der Organisation des Unterrichts in neuen Fächern wurden grundsätzlich behoben. Die Qualität der Schlüsselausbildung wird weiterhin bestätigt. Die Ergebnisse der nationalen Auswahlprüfungen für hervorragende Schüler, der nationalen und internationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerbe für Gymnasiasten sowie der internationalen und regionalen olympischen Wettbewerbe erzielen weiterhin hohe Ergebnisse. Organisieren Sie die Abiturprüfung 2024 erfolgreich, um Seriosität, Ehrlichkeit, Objektivität, Sicherheit, Einhaltung der Vorschriften sowie Komfort und Fairness für alle Kandidaten zu gewährleisten.

Die Einschreibungszahlen im Jahr 2024 bleiben grundsätzlich stabil. Die Implementierung der digitalen Transformation im gesamten System und in allen Phasen der Einschreibung ist ein Lichtblick, der den Kandidaten große Vorteile bringt und zur Kostensenkung für die gesamte Gesellschaft beiträgt.

Auf der Konferenz hielt Bildungs- und Ausbildungsminister Nguyen Kim Son eine Rede. Foto: Internet

Neben den erzielten Ergebnissen wurden auf der Konferenz auch einige Mängel und Einschränkungen diskutiert und aufgezeigt. Das liegt am Lehrermangel, der vielerorts noch immer herrscht; Die Überprüfung und Ausgestaltung des Netzes an Vorschul- und allgemeinbildenden Einrichtungen ist noch unzureichend; Die Sicherheit von Vorschulkindern in unabhängigen und privaten Vorschulen ist insbesondere in städtischen Gebieten, Industrieparks und Exportzonen noch immer nur bedingt gewährleistet. Aufklärung von Kindern, Schülern und Studenten über Ethik, Lebensstil und Lebenskompetenzen; Unterstützungsarbeit, psychologische Beratung und Schulungen zur Prävention und Bekämpfung von Gewalt und Kindesmissbrauch sind nicht wirklich wirksam.

Premierminister Pham Minh Chinh wies die Konferenz an, das Schuljahr 2023–2024 zusammenzufassen und Aufgaben für das Jahr 2024–2025 festzulegen. Foto: Internet

Im Schuljahr 2024–2025 wird das allgemeine Bildungsprogramm 2018 in allen Klassenstufen von der 1. bis zur 12. Klasse umgesetzt und es ist auch das erste Schuljahr, in dem die Abiturprüfung gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 organisiert wird. Die Konferenz einigte sich außerdem auf Aufgaben und Lösungsvorschläge, um optimale Ergebnisse für das Schuljahr zu erzielen.

Xuan Huong - Canh Toan

Quelle: https://www.truyenhinhnghean.vn/thoi-su-chinh-tri/202408/nganh-giao-duc-va-dao-tao-tong-ket-nam-hoc-2023-2024-trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2024-2025-77335b9/