Männlicher Student weigert sich, an einer Fachschule zu studieren und führt vietnamesische Delegation bei der Science Olympia an
Báo Dân trí•13/12/2023
(Dan Tri) – Obwohl er viele Fachschulen gleichzeitig absolvierte, entschied sich Hoang Pham Minh Khanh (Newton Secondary – High School), kein Fachstudium anzustreben. Allerdings habe ich bei der Wissenschaftsolympiade den höchsten Preis der vietnamesischen Delegation gewonnen.
Hoang Pham Minh Khanh, ein Schüler der 10G0-Klasse an der Newton Secondary and High School, ist einer von sechs vietnamesischen Schülern, die gerade bei der International Junior Science Olympiad Medaillen gewonnen haben. Dies ist auch das erste Mal seit der 12-jährigen Teilnahme Vietnams an dem Wettbewerb, dass ein Schüler einer „nicht spezialisierten“ Schule im offiziellen Team ist. „Obwohl ich immer noch ein wenig Bedauern empfinde, weil der praktische Teil nicht meinen Erwartungen entsprochen hat, bin ich dennoch sehr zufrieden mit diesem Ergebnis“, teilte Minh Khanh mit, nachdem er die Silbermedaille gewonnen hatte – zugleich die höchste Leistung der gesamten vietnamesischen Delegation. „Jäger“ von Auszeichnungen und Medaillen Minh Khanh ist seit seiner Zeit als Schüler der Hoang Mai Secondary School als „Jäger“ von Auszeichnungen bekannt. Frau Pham Minh, die Mutter von Minh Khanh, sagte, dass der Junge schon mit fast zwei Jahren seine Schnelligkeit im Rechnen zeigte. „Mein Kind konnte damals bereits zählen und Buchstaben erkennen. Das hat mich auch überrascht“, erinnert sich Frau Minh. Der Junge ist neugierig und stellt seiner Mutter oft Fragen über die Welt um ihn herum. Angesichts schwieriger Fragen ihrer Kinder ist Frau Minh manchmal „verzweifelt“ und muss Google um Hilfe bitten.
Minh Khanh ist ein „Preisjäger“ der Newton Inter-level School (Foto: NVCC).
Obwohl sich ihr Kind bemerkenswert entwickelt hat, übt sie weder zu große Erwartungen noch zu viel Druck auf ihn aus. In der Grundschule wurde Minh Khanh von seiner Mutter noch zum Lernen auf die „Dorfschule“ geschickt. Der Student gab zu, dass ihm das Studium während dieser Zeit recht leicht gefallen sei und kein großer Druck vorherrschte. „Ich besuche nirgendwo Nachhilfe. Nach der Schule stelle ich meine Tasche auf den Tisch und gehe dann in den Hof des Kulturhauses, um bis spät in die Nacht Basketball zu spielen“, sagte Khanh. In der zweiten Klasse besuchte Minh Khanh die Hoang Mai Secondary School. In der 8. Klasse wurde das Wissen schwieriger, also recherchierte Frau Minh und ließ ihr Kind einige Online-Kurse in Physik und Chemie ausprobieren. Ihr einziger Wunsch war damals, ihrem Kind zu mehr Wissen zu verhelfen und ihm die Schule leichter zu machen. Aber Minh Khanh lernte sehr schnell. Er schaffte es sogar, die 8. Klasse in kurzer Zeit zu beenden und bat seine Mutter, ihn in die 9. Klasse weitermachen zu lassen. Jedes Mal, wenn er etwas Neues lernte, war Khanh sehr zufrieden und lernte leidenschaftlich. Dadurch entwickelten sich nach und nach meine Interessen und Neigungen gegenüber Mathematik und Naturwissenschaften. Da Khanh in der achten Klasse herausragende Leistungen in Chemie erbrachte, schlug Frau Chu Thi Xuan Huong, die Direktorin der Hoang Mai Secondary School, ihm vor, gemeinsam mit seinen Mitschülern aus der neunten Klasse am städtischen Spitzenwettbewerb teilzunehmen. In diesem Jahr gewann Khanh den dritten Preis. Er war außerdem der erste Schüler im Bezirk Hoang Mai, der am Wettbewerb „Klassenüberspringen“ teilnahm und einen Preis gewann. In der 9. Klasse gewann der Schüler weiterhin zwei zweite Preise in Mathematik und Naturwissenschaften auf Stadtebene.
Minh Khanh, dritter von links, macht ein Foto mit der internationalen Delegation (Foto: NVCC).
Im Jahr 2021 nahm Khanh an mehreren Wettbewerben teil und gewann zahlreiche Auszeichnungen, beispielsweise: Goldmedaille bei der American International Mathematical Olympiad (AMO), Goldmedaille bei der International Science and Astronomy Olympiad (CISO), Goldmedaille und Pokal für den zweiten Platz bei der International Science Olympiad (HKISO) … Keine Wahl einer Fachschule In der 10. Klasse beschloss Minh Khanh, die Fachprüfung abzulegen und bestand den Fachunterricht in Mathematik und Chemie an der High School for the Gifted in Natural Sciences und den Fachunterricht in Mathematik und Physik an der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted. Trotz vieler guter Optionen traf Minh Khanh schließlich die überraschende Entscheidung, kein Hauptfach zu studieren, sondern sich auf die Suche nach Stipendien für ein Studium im Ausland zu konzentrieren. „Ich habe nicht lange gezögert, denn ich hatte schon früh eine Orientierung und den Wunsch, KI und Automatisierung am Massachusetts Institute of Technology (MIT) in den USA zu studieren. Ich habe eine Schule gewählt, die zu meiner Orientierung passte und mir sowohl das Studium von Spezialfächern ermöglichen als auch mir das nötige Rüstzeug wie SAT, IELTS usw. mitgeben konnte, um bereit für den Schritt in die Welt zu sein“, sagte Minh Khanh.
Minh Khanh machte ein Erinnerungsfoto mit dem Direktor der Schule, die er besucht (Foto: NVCC).
Während seiner Schulzeit war Khanh ein Zehntklässler, der die Schüler der Zwölftklässler in Hanoi vertrat und den dritten Preis in Mathematik auf Stadtebene gewann. Ich bin außerdem Vertreter einer „nicht spezialisierten“ Schule, die an der Internationalen Jugend-Wissenschaftsolympiade im vergangenen November teilnimmt. Dies stellt für einen 15-jährigen Schüler eine seltene Leistung dar. Die Prüfung erfordert umfassende Kenntnisse, die drei naturwissenschaftliche Fächer (Physik, Chemie, Biologie) integrieren. Die Kandidaten legen die Prüfung in Englisch in drei Teilen ab: Multiple-Choice, Theorie (individuelle Bewertung) und Praxis (Teambewertung). Daher müssen die Kandidaten neben wissenschaftlichen Kenntnissen und guten Englischkenntnissen auch über mathematische Kenntnisse, Teamfähigkeit und viele weitere Fähigkeiten verfügen. Um unter die besten sechs Vertreter des Wettbewerbs zu kommen, musste sich der männliche Student gegen 180 Studenten durchsetzen, die auf Stadtebene den ersten und zweiten Preis für herausragende Schüler in Mathematik, Physik, Chemie, Biologie und Naturwissenschaften gewonnen hatten. „Während der Prüfungsvorbereitung hatte ich Gelegenheit, an der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted und der Hanoi National University of Education High School for the Gifted Experimente durchzuführen. Der Wissensumfang dieser Prüfung ist ziemlich umfangreich und erstreckt sich über viele Fächer, daher erfordert sie ernsthafte und hohe Konzentration beim Wiederholen“, sagte Khanh. Bei der Prüfung sagte der männliche Student, dass der praktische Teil eine Schwäche der vietnamesischen Studenten sei, da sie vorher nicht viel Zeit und Möglichkeiten gehabt hätten, kontinuierlich zu üben. Da die Kenntnisse nicht so fließend waren wie die der anderen Länder, blieb dem gesamten Team nichts anderes übrig, als in der Theorieprüfung sein Bestes zu geben. Dennoch gewannen alle sechs vietnamesischen Studenten Medaillen. Laut Khanh ist dies auch eine würdige Leistung nach vielen Tagen harten Trainings des gesamten Teams. Minh Khanh ist außerdem davon überzeugt, dass das Wissen in diesen Fächern bei genauer Beobachtung einen direkten Bezug zum Leben hat. Wenn man also tiefer gräbt, um es herauszufinden und zu erklären, fällt das Lernen viel leichter. Mit dieser Leidenschaft hofft Khanh, in Zukunft in die USA zu gehen und am Massachusetts Institute of Technology zu studieren, um weiterhin den Dingen nachzugehen, für die er sich leidenschaftlich interessiert. Auch Frau Pham Minh ist mit den Ergebnissen ihres Sohnes zufrieden. Ihrer Aussage nach ist Khanh sehr interessiert an naturwissenschaftlichen Themen, weil sie Phänomene des Lebens um sie herum erklären kann. „Deshalb studiere ich, weil es mich begeistert, und nicht, weil ich dazu gezwungen werde.“
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