(Dan Tri) – Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung unterscheidet sich die diesjährige Abiturprüfung grundlegend von der im Jahr 2024.
Bei dem kürzlich vom Ministerium für Bildung und Ausbildung abgehaltenen Treffen zur Vorbereitung auf die Abiturprüfung 2025 stellte der Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), Huynh Van Chuong, die grundlegenden Unterschiede zwischen dem Organisationsmodell der Abiturprüfung 2025 und der Prüfung 2024 vor.
Herr Chuong sagte, das Ministerium für Bildung und Ausbildung habe sich angesichts der Bedeutung der diesjährigen Highschool-Abschlussprüfung frühzeitig vorbereitet.
Insbesondere wird erwartet, dass das Ministerium im März nächsten Jahres Richtlinien für die Abiturprüfung 2025 bekannt gibt, die Softwaresysteme für die Prüfungsorganisation fertigstellt, umfangreiche Tests durchführt und die Sicherheit und den Schutz prüft und bewertet, bevor sie in Betrieb genommen werden.
Die Abiturprüfung 2025 bringt viele Neuerungen mit sich (Foto: Nam Anh).
Um die Arbeit an der Erstellung von Prüfungsfragen und dem Aufbau einer Fragendatenbank für die Abiturprüfung ab 2025 in offener Richtung, gemäß der Methode eines Programms mit vielen Lehrbüchern, sicherzustellen, hat die Abteilung für Qualitätsmanagement landesweit Schulungen für Lehrer organisiert.
Technologie, Engineering und unterstützende Softwaresysteme werden alle planmäßig eingesetzt, um eine rechtzeitige Organisation der Abiturprüfung 2025 sicherzustellen.
Derzeit haben die Gemeinden das Lernen und die Prüfungen nach dem vom Ministerium für Bildung und Ausbildung angekündigten Prüfungsformat organisiert.
Der Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement sagte, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung in der kommenden Zeit weiterhin Lehrer darin schulen werde, Prüfungsfragen zu entwickeln. Organisieren Sie weiterhin Schulungen, damit die Standorte die Organisationsmethode, die Struktur des Prüfungsformats, die Prüfungszeit, den Prüfungsplan usw. klar verstehen.
Bildungsminister Nguyen Kim Son würdigte die Initiative zur Vorbereitung auf die Abiturprüfung 2025 in allen Phasen, insbesondere bei der Ausarbeitung des Prüfungsmodells, der Prüfungsorganisationsmethode, der Prüfungsvorbereitung usw.
Laut dem Minister seien die Vorbereitungen für die Prüfung 2025 in allen Phasen proaktiver verlaufen als in den Vorjahren, was ein Bewusstsein für die Bedeutung der Prüfungssaison 2025 zeige.
Angesichts der Anforderung, alle Probleme vorherzusehen und alle Herausforderungen zu erkennen, um sich sorgfältig vorzubereiten, forderte der Minister die Einheiten auf, sich bei der Organisation der Abiturprüfung 2025 auf einige Phasen zu konzentrieren, wie etwa Fragenstellung, Schulung, Inspektion, Kommunikation usw.
Die High-School-Prüfung 2025 ist das erste Jahr des allgemeinen Bildungsprogramms 2018. Die diesjährige Prüfung enthält viele Neuerungen: Reduzierung von 1 Prüfungstermin, Reduzierung von 2 Prüfungsfächern; Erhöhung der Quote der Verwendung von Prozessbewertungsergebnissen (Zeugnissen) von 30 % auf 50 %; Eine Umrechnung von Fremdsprachennachweisen in 10 Punkte ist nicht möglich; Streichung der Extrapunkte für Berufsabschlusszeugnisse für alle Kandidaten…
Zuvor hatte das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Oktober 2024 18 Referenzfragen angekündigt, um die Einhaltung der Vorschriften zu Struktur und Format der Abiturprüfung ab 2025 sicherzustellen. Gleichzeitig sollten Sie das allgemeine Bildungsprogramm 2018, das sich hauptsächlich auf die 12. Klasse konzentriert, genau verfolgen, um den Lehrern zu helfen, bereits zu Beginn des Schuljahres proaktiv zu unterrichten und zu wiederholen.
[Anzeige_2]
Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/lich-ban-hanh-huong-dan-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20250221131822267.htm
Kommentar (0)