Die oben genannten Informationen wurden vom stellvertretenden Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Can Tho, Nguyen Phuc Tang, auf einer kürzlich abgehaltenen Pressekonferenz zum ersten Quartal 2025 beantwortet.

Herr Tang bekräftigte, dass die Förderung der Berufsbezeichnungen von Lehrern dazu dienen soll, die richtigen Arbeitsplätze zu schaffen und so zur Verbesserung der Qualität des Lehrpersonals beizutragen.

Gleichzeitig sollten die Lehrkräfte ermutigt und motiviert werden, zu studieren, ihre beruflichen Qualifikationen zu verbessern und eine Gehaltspolitik umzusetzen, die ihren Qualifikationen und Fähigkeiten angemessen ist, um die legitimen Rechte und Interessen der Lehrkräfte zu gewährleisten.

Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Can Tho, Nguyen Phuc Tang, sagte, dass das Ministerium von 2018 bis 2020 zwei Überprüfungen durchgeführt habe, um die Berufsbezeichnungen von Lehrern zu fördern.

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Aufgrund ständiger Änderungen der Vorschriften werden Lehrer in Can Tho seit vielen Jahren bei Beförderungen in ihren Berufsbezeichnungen nicht berücksichtigt. Foto: Quang Phuong

Konkret wurden im Schuljahr 2018–2019 489 Vorschul- und Grundschullehrer von der 4. in die 3. Klasse befördert; Im Schuljahr 2019–2020 ist eine Beförderung von 320 Mittelschullehrern von der 3. in die 2. Klasse geplant.

„Seit dem Schuljahr 2020-2021 haben wir bis heute keine Beförderung der Berufsbezeichnungen von Lehrkräften organisiert. Einer der objektiven Gründe dafür war die komplizierte Entwicklung der Covid-19-Pandemie zu diesem Zeitpunkt.

Ein weiterer Grund liegt insbesondere darin, dass sich die Rechtsdokumente, die die Standards und Berufsbezeichnungen der Lehrer regeln, sowie die Regelungen zur Einstellung, Verwendung und Verwaltung von Beamten stark geändert haben“, sagte Herr Tang.

Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Can Tho erklärte, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Februar 2021 vom 1. bis 4. vier Rundschreiben herausgegeben habe, in denen der Kodex für Berufsbezeichnungsstandards sowie die Ernennungs- und Gehaltsregelung für Beamte in öffentlichen Vorschul- und allgemeinen Bildungseinrichtungen festgelegt seien.

Im November 2021 erließ das Ministerium jedoch das Rundschreiben 34, in dem Standards und Bedingungen für Prüfungen oder Beförderungen festgelegt wurden. Inhalt, Form und Feststellung der erfolgreichen Kandidatinnen und Kandidaten bei der Prüfung zur Verleihung der Berufsbezeichnungen öffentlicher Vorschul- und Grundschullehrerinnen und -lehrer.

Die oben genannten vier Rundschreiben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sind erst kürzlich in Kraft getreten. Über ein Jahr später veröffentlichte das Ministerium jedoch ein Dokument, in dem es Bildungs- und Sozialeinrichtungen um Stellungnahmen zu den Änderungsentwürfen dieser vier Rundschreiben bat. Im April 2023 erließ das Ministerium das Rundschreiben 08, das einige Artikel der oben genannten vier Rundschreiben änderte und ergänzte. Nach Inkrafttreten des Rundschreibens 08 sammelte das städtische Bildungs- und Ausbildungsamt den Bedarf an Lehrern für eine Beförderung und entwarf ein Lehrerförderungsprojekt, das dem Innenministerium zur Stellungnahme und dem städtischen Volkskomitee zur Genehmigung vorgelegt wurde“, sagte Herr Tang.

Laut Herrn Tang werden die Grundsätze für die Organisation von Prüfungen und die Berücksichtigung der Beförderung von Berufstiteln für Lehrer gemäß dem Dekret 115/2020 der Regierung umgesetzt, das die Einstellung, den Einsatz und die Verwaltung von Beamten regelt.

Am 7. Dezember 2023 erließ die Regierung jedoch das Dekret 85, mit dem eine Reihe von Artikeln des Dekrets 115/2020 geändert und ergänzt wurden.

Anfang 2024 sandte das Innenministerium eine Depesche an das Ministerium für Bildung und Ausbildung, in der es um die Stellungnahme des Ministeriums zur Veröffentlichung von Vorschriften über die Bedingungen und Kriterien für die Beförderung von Lehrkräften bat. Im März 2024 sandte das Ministerium erneut ein Dokument mit der Bitte um Stellungnahmen zu Änderungen am Entwurf des Rundschreibens 34.

Bis zum 30. Oktober 2024 wird das Ministerium das Rundschreiben 13 herausgeben, das das Rundschreiben 34 ersetzen soll und in dem Standards und Bedingungen für die Berücksichtigung der Beförderung von Berufstiteln für öffentliche Vorschul- und Allgemeinbildungslehrer sowie für Universitätslehrer festgelegt werden.

„Nach Erhalt dieses Rundschreibens wird das städtische Bildungs- und Ausbildungsministerium den Beförderungsbedarf der Lehrer weiter prüfen und einen Entwurf für ein Lehrerbeförderungsprojekt entwickeln, der dem Innenministerium zur Beurteilung vorgelegt wird, um Feedback zur Lehrerbeförderung im Jahr 2025 zu erhalten“, sagte Herr Tang.

Laut dem stellvertretenden Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Can Tho konnte das Ministerium seit dem Schuljahr 2020/2021 keine Beförderungen von Lehrern in Erwägung ziehen, da es drastische Änderungen in den Dokumenten zu den Vorschriften über Standards und Bedingungen für die Beförderung von Berufstiteln von Lehrern sowie zur Einstellung, Verwendung und Verwaltung von Beamten gab.

„In naher Zukunft wird das Ministerium sofort mit der Prüfung von Beförderungen für Lehrer beginnen, nachdem die Stadt Can Tho die Anordnung der Verwaltungseinheiten auf Provinz- und Gemeindeebene abgeschlossen hat, um die Rechte der Lehrer zu gewährleisten“, sagte Herr Tang.

Quelle: https://vietnamnet.vn/van-ban-thay-doi-du-doi-nhieu-nam-giao-vien-chua-duoc-xet-thang-hang-2390293.html