Das Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus hat gerade Regelungen für den Preis zur Entwicklung der Lesekultur erlassen, um Organisationen und Einzelpersonen zu ehren, sie zur Teilnahme an Leseaktivitäten zu bewegen und ihnen die Teilnahme zu erleichtern, den Wert des Lesens in der Gemeinschaft zu verbreiten und zur Entwicklung einer nachhaltigen Lesekultur beizutragen... In Thai Binh werden Aktivitäten zur Entwicklung der Lesekultur in vielen Formen umgesetzt. Beim kürzlich zum zweiten Mal ausgetragenen Lesekultur-Botschafter-Wettbewerb, der vom Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus in Abstimmung mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert wurde, gingen über 15.000 Beiträge von Schülern aller Jahrgangsstufen ein. Das zeigt, dass die Lesebewegung an vielen Schulen kräftig wächst.
Bücher sind enge Freunde nach jeder Unterrichtsstunde des Lesekulturbotschafters Chu Pham Tram Anh.
Der Lesekulturbotschafter-Wettbewerb bietet Schülern aller Jahrgangsstufen nicht nur die Möglichkeit, ihre Leidenschaft fürs Lesen durch das Teilen und Vorstellen ihrer Lieblingsbücher auszudrücken, sondern auch, eigene Initiativen zur Entwicklung einer Lesekultur zu entwickeln. Dies zeigt die Begeisterung und den Wunsch, einen Beitrag zur Gemeinschaft der jungen Menschen zu leisten.
Bücher sind Freunde
Als einer der drei Erstpreisträger des zweiten Lesekultur-Botschafter-Wettbewerbs hat Chu Pham Tram Anh, 12. Klasse Englisch 1, Thai Binh High School for the Gifted, eine besondere Liebe und Leidenschaft für das Lesen. Tram Anh sagte, dass ihre Eltern sich schon seit ihrer Grundschulzeit um sie gekümmert und sie dazu ermutigt hätten, regelmäßig eine bestimmte Zeit am Tag mit dem Lesen von ihrem Alter entsprechenden Büchern und Zeitungen zu verbringen. Die Familie hat einen Leseraum, daher kam die Liebe zum Lesen ganz natürlich. Sie war fasziniert von den Abenteuern des Detektivs Selokcok im Mathematikbuch für Kinder, dann nach und nach von den Geschichten in Büchern über Geschichte, Kultur und Lebenskompetenzen ... Als sie etwas älter war, erkannte Tram Anh den positiven Wert des Lesens und ihren Weg zum Wissen durch das Lesen. Ich teile: Neben der Gewohnheit, Bücher zu lesen, schreibe ich immer proaktiv Zusammenfassungen, Gefühle oder Dinge, die mir gefallen, und Lehren aus diesem Buch. Somit können Sie sich nicht nur den Inhalt des Buches länger merken, sondern Sie können bei jeder Wiederholung auch Ihre Denkfähigkeit und Problemorganisation verbessern. Darüber hinaus glaube ich, dass Lesen für jeden immer notwendig und nützlich ist, da jedes gute Buch uns zu einem positiveren Leben führt und uns vielfältige Perspektiven auf alles eröffnet. Bücher sind außerdem eine Quelle von Wissen, das im Laufe von Jahrtausenden angesammelt wurde und manchmal das Produkt eines ganzen Lebens ist. Daher müssen wir diese „Ressource“ gut nutzen.
Auch für Tram Anh sind Bücher enge Freunde und durch Bücher hat sie viele neue Freunde gefunden. Da sie in der Highschool weit weg von ihrer Familie lebte, verbrachte sie viel Zeit mit Lernen. Daher ist die Provinzbibliothek für Tram Anh auch außerhalb der Schulzeit ein täglicher Treffpunkt. Ich komme nicht nur zum Ausleihen von Büchern in die Provinzbibliothek, sondern auch oft zum Lernen, weil in den offenen Räumlichkeiten eine Vielzahl von Nachschlagewerken sinnvoll angeordnet sind, sodass ich, wenn ich auf ein Problem stoße, das ich nachschlagen muss, Bücher ausleihen kann, die meinen Bedürfnissen entsprechen. Darüber hinaus habe ich hier den Kontakt zu vielen Freunden, die die gleiche Leidenschaft für das Lesen teilen, und kann so mein Wissen und meine Fähigkeiten weitergeben und erweitern.
Tram Anh pflegt die Angewohnheit, jeden Tag in der Provinzbibliothek Bücher zu lesen.
Die Idee, einen Leseclub in der Schule zu gründen
Da Tram Anh regelmäßig die Provinzbibliothek besucht, erfuhr sie vom Wettbewerb für Lesekulturbotschafter. Als sie also an der Eröffnungszeremonie des Wettbewerbs 2023 an der Thai Binh High School for the Gifted teilnahm, nahm sie sich die Zeit, darüber nachzudenken, wie sie ihre Schüler dazu anregen könnte, häufiger zu lesen. Durch das tägliche Treffen und den Austausch mit Freunden, die das gleiche Interesse am Lesen in der Bibliothek haben, kam Tram Anh auf die Idee, Leseclubs in Schulen zu gründen und so den Schülern einen geeigneten Ort zu bieten, an dem sie nach dem Unterricht gemeinsam Bücher lesen und ihre freie Zeit effektiv nutzen können. Darüber hinaus halte ich es für notwendig, regelmäßige Aktivitäten für den Leseclub zu schaffen, wie zum Beispiel den Aufbau eines gemeinsamen Bücherregals. Schreiben Sie eine Rezension oder Einleitung zu Ihrem Lieblingsbuch; Nehmen Sie Lese-Herausforderungen an …
Tram Anh teilte mit: „Ich finde den Lesekulturbotschafter-Wettbewerb sehr bedeutsam, da er uns ermutigt, mehr zu lesen und Bücher mehr zu schätzen.“ Diesen Ansatz sollten Buchclubs verfolgen, indem sie regelmäßig monatlich und vierteljährlich kleine Wettbewerbe organisieren, bei denen die Mitglieder teilnehmen und ihre Gedanken zu einem bestimmten Thema äußern können. Beim Lesekulturbotschafter-Wettbewerb 2023 mit dem Thema „Ich liebe meine Heimat, mein Land“ musste ich sofort an das Buch „Ganh gai gong gong“ denken – die Memoiren der Autorin Xuan Phuong – und ich wollte dieses Buch allen vorstellen, denn es ist ein Werk, das die Herzen der Leser mit der Wärme und dem Mut einer Frau berührt hat, deren Leben mit jeder Erinnerung an die Geschichte der Nation funkelt. Durch das Buch schätze ich die friedlichen Tage, in denen ich lebe, noch mehr und denke gleichzeitig immer darüber nach, was ich tun muss, um dem Beispiel früherer Generationen zu folgen und dazu beizutragen, mein Heimatland und mein Land wohlhabender, schöner und zivilisierter zu machen.
Bücher sind nicht nur Freunde und Lehrer. Für Tram Anh sind sie auf ihrem Weg des Lernens, der Ausbildung und des Erwachsenwerdens auch eine große Motivation geworden, immer nach positiveren und besseren Dingen zu streben. Wir hoffen, dass durch die Aufmerksamkeit der Behörden und die Beteiligung der Schulen, Lehrer und auch aller Eltern die Entwicklung einer Lesekultur für jeden einzelnen Schüler näher und praktischer wird und ihn so zu den Werten Wahrheit – Güte – Schönheit führt.
(Fortsetzung)
Tu Anh
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