Eröffnung des 3. Buch- und Lesekulturtags 2024

Việt NamViệt Nam20/04/2024

Am 19. April hielt das Volkskomitee der Provinz in der Provinzbibliothek die Eröffnungszeremonie des 3. Tages der Buch- und Lesekultur im Jahr 2024 ab. Genosse Nguyen Long Bien, Mitglied des Provinzparteikomitees und stellvertretender Vorsitzender des Provinzvolkskomitees, nahm daran teil.

Der Vietnamesische Tag der Buch- und Lesekultur 2024 findet vom 19. bis 26. April 2024 mit vielen Aktivitäten statt, wie z. B.: Spende von Büchern und Abschlussarbeiten an die Provinzbibliothek; Kunstbuchmodellwettbewerb; Buchwerbung und -vorstellung; Zeichenwettbewerb für Buchcover-Designs ... Darüber hinaus können Leser auch Bücherstände besuchen und kostenlos Bücher lesen sowie Bücher zu Vorzugspreisen mit 10–20 % Rabatt bei Buchverlagen kaufen.

Genosse Nguyen Long Bien, Mitglied des Provinzparteikomitees, stellvertretender Vorsitzender des Provinzvolkskomitees und Delegierte durchschnitten das Band zur Eröffnung des Vietnamesischen Tages der Buch- und Lesekultur.

Bei seiner Rede bei der Eröffnungszeremonie betonte der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, dass mit der Organisation des Tages der Buch- und Lesekultur im Jahr 2024 und in den Folgejahren eine Reihe kultureller Aktivitäten rund um Bücher geschaffen werden. Dies ist ein Ort, an dem die Liebe zu Büchern in allen Bevölkerungsschichten kristallisiert, zusammenkommt und verbreitet wird. Dadurch entsteht eine immer engere Verbindung zwischen Büchern und Lesern, mit dem Ziel, eine Lesekultur im Gemeinschaftsleben aufzubauen und zu entwickeln. Er hoffe, dass die Behörden und Einheiten auch weiterhin gute Informations- und Propagandaarbeit leisten, die Bevölkerung dazu mobilisieren, in die Entwicklung einer Lesekultur zu investieren und Aktivitäten zur Verbreitung der Lesekultur zu organisieren, die Lesekultur in der Bevölkerung zu fördern und weiterzuentwickeln und so zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft beizutragen. Die Einheiten organisieren Propaganda, Einführungen und Anleitungen zur Buchauswahl und Lesekompetenz in für jedes Publikum geeigneten Massenmedien und tragen so zum Aufbau von Lesegewohnheiten, -interessen und -kompetenzen bei jedem Einzelnen bei.


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