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Reduzieren Sie den Früheintritt für einen gerechteren Eintritt

Báo điện tử VOVBáo điện tử VOV12/12/2024

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Der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung vorgeschlagene Vorschlag, die Quote für die vorzeitige Zulassung auf höchstens 20 % der Quote für jedes Hauptfach und jede Gruppe von Hauptfächern zu „verschärfen“ und möglicherweise eine Abschaffung der vorzeitigen Zulassung in Erwägung zu ziehen, stößt bei Schulen und Bewerbern auf große Aufmerksamkeit, da er sich ab 2025 direkt auf die Zulassungen zu Universitäten auswirken wird.

Viele Schulen verhindern möglicherweise eine vorzeitige Zulassung aufgrund akademischer Leistungen

Im Gespräch mit VOV.VN erklärte Dr. Pham Thanh Ha, Leiter der Ausbildungsabteilung der University of Transport, dass die frühzeitige Zulassung an Hochschulen seit vielen Jahren beliebt sei, wobei eine frühzeitige Zulassung auch auf der Grundlage der High-School-Zeugnisse erfolgen könne.

Die frühzeitige Zulassung auf Grundlage der High-School-Zeugnisse ist zu einer der Hauptmethoden mancher Hochschulen geworden, insbesondere derjenigen, die nicht zu den Spitzeneinrichtungen zählen.

Das frühzeitige Zulassungsverfahren der Hochschulen ist unabhängig, sodass sich Kandidaten bei vielen Schulen bewerben und möglicherweise für die Zulassung an vielen verschiedenen Schulen in Frage kommen, obwohl sie nur an einem Ort studieren können, was zum Phänomen der virtuellen Zulassung führt (Kandidaten werden zugelassen, schreiben sich jedoch nicht ein).

Laut Dr. Pham Thanh Ha reservieren die Schulen für diese Methode normalerweise eine bestimmte Quote von 20–50 %, aufgrund des virtuellen Phänomens müssen die Schulen jedoch eine um ein Vielfaches höhere Zahl qualifizierter Kandidaten aufnehmen als die festgelegte Quote. Da die tatsächlichen Wünsche der Kandidaten und andere objektive Bedingungen nicht kontrolliert werden können, ist die Zahl der erfolgreichen Kandidaten viel höher als die ursprüngliche Quote, selbst wenn alle Quoten für andere Methoden belegt sind. Die Schulen sind gezwungen, die Quoten für andere Methoden zu senken, beispielsweise durch Berücksichtigung der Ergebnisse der Abiturprüfung. Dies führt dazu, dass die Standardpunktzahl der High School sehr hoch angesetzt wird und es zu Ungerechtigkeiten bei der Zulassung kommt.

Der Entwurf der Änderung der Zulassungsbestimmungen 2025 zielt darauf ab, das oben genannte Problem zu lösen. Er legt fest, dass die Quote für die vorzeitige Zulassung von der Ausbildungsstätte festgelegt wird, jedoch 20 % nicht übersteigt und die Anzahl der zur Zulassung angekündigten Kandidaten die angekündigte Quote für die vorzeitige Zulassung nicht überschreitet. Mit dieser Regelung wird die Anzahl der Kandidaten, die aufgrund der Zeugnisse der Schulen vorzeitig zugelassen werden, sehr gering sein, und für einige Fachrichtungen wird es nach der landesweiten virtuellen Auswahl sogar keine Kandidaten geben.

Große Schulen oder Schulen mit langer Ausbildungsgeschichte werden von dieser Regelung nicht betroffen sein, örtliche Schulen und einige Privatschulen werden jedoch gewisse Schwierigkeiten haben.

Ich denke, das Ministerium wird den Schulen weiterhin die Möglichkeit geben, eine vorzeitige Zulassung in Betracht zu ziehen, allerdings nur für Kandidaten mit herausragenden Fähigkeiten. Eine vorzeitige Zulassung auf Basis der Abiturzeugnisse ist nicht mehr möglich, da sie an die oben genannten Quoten und die Anzahl der Zulassungsbescheide gebunden ist. Daher werden viele Schulen das Verfahren der frühzeitigen Zulassung auf Grundlage der High-School-Zeugnisse aufgeben“, sagte Dr. Pham Thanh Ha.

Dr. Ha sagte jedoch auch, dass manche Schulen die Zeugnisse der High School als Hauptkriterium für die Zulassung berücksichtigen müssten und daher gleichzeitig die Prüfungsergebnisse der High School berücksichtigen müssten. Und wenn wir dieselbe Zeit betrachten, müssen wir denselben Maßstab und äquivalente Umrechnungspunkte verwenden, was ebenfalls ein schwieriges Problem darstellt.

„Wenn die Zulassung in derselben Runde erfolgt, sollte das Bildungsministerium in Erwägung ziehen, die Schulen über die Quoten für jede Methode entscheiden zu lassen, anstatt sie in gleichwertige Punktzahlen umzurechnen, da eine willkürliche Umrechnung die Qualität und Fairness der Zulassung beeinträchtigen würde.

„Im Allgemeinen wird die Einschreibungsarbeit der Schulen gestört, aber die Schulen werden bei der Festlegung von Methoden und Zielen verantwortungsvoller sein, und, was am wichtigsten ist, die Einschreibungsergebnisse werden gerechter sein“, betonte Dr. Pham Thanh Ha.

Reduzieren Sie die frühzeitige Zulassung, um eine ernsthaftere Lernmentalität zu schaffen

Aus der Perspektive einer Gymnasiallehrerin ist auch Frau Ho Thi Xuan Thu, Leiterin der Gruppe Geschichte, Geographie und Staatsbürgerkunde an der Grundschule, weiterführenden Schule und Oberschule Khuong Ha (Thanh Xuan, Hanoi), der Ansicht, dass die vorzeitige Aufnahme vollständig abgeschafft werden sollte, um die Gerechtigkeit für die Schüler im ganzen Land zu gewährleisten, insbesondere für die Schüler in abgelegenen, isolierten, Insel- und benachteiligten Gebieten. Die Tatsache, dass viele Schulen in den letzten Jahren frühzeitige Zulassungen auf Grundlage akademischer Leistungen vorgenommen haben, hatte negative Auswirkungen auf den Lehr- und Lernprozess, ja sogar negative Auswirkungen auf die „Beschönigung“ akademischer Leistungen.

Herr Pham Quoc Toan, Leiter der Naturwissenschaftsgruppe und stellvertretender Leiter der Fachabteilung der Huynh Thuc Khang High School (Hanoi), sagte auch, dass die Reduzierung der Frühaufnahmequote den Schülern dabei helfe, bis zum Abschluss der High School eine ernsthafte Lernmentalität zu entwickeln.

„Fairplay muss auf diese Weise geregelt werden. Wenn die Studierenden wissen, dass sie frühzeitig und problemlos zugelassen werden können, werden sie subjektiv. Zwar muss das Denken kontinuierlich kultiviert werden, aber auch ohne Prüfungsdruck müssen sie dennoch üben, um mehr Wissen und Erfahrung zu sammeln“, sagte Herr Toan.


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Quelle: https://vov.vn/xa-hoi/giam-xet-tuyen-som-de-tuyen-sinh-cong-bang-hon-post1141421.vov

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