Der vom Bildungsministerium vorgeschlagene Vorschlag, die Quote für die vorzeitige Zulassung auf höchstens 20 % der Quote für jedes Hauptfach und jede Hauptfachgruppe zu „verschärfen“ und möglicherweise eine Abschaffung der vorzeitigen Zulassung in Erwägung zu ziehen, stößt bei Schulen und Kandidaten auf große Aufmerksamkeit, da er sich ab 2025 direkt auf die Zulassung zu Universitäten auswirken wird.
Viele Schulen verhindern möglicherweise eine vorzeitige Zulassung aufgrund akademischer Leistungen
In einem Gespräch mit VOV.VN erklärte Dr. Pham Thanh Ha, Leiter der Ausbildungsabteilung der University of Transport, dass die frühzeitige Zulassung an höheren Bildungseinrichtungen bereits seit vielen Jahren beliebt sei und dass eine der frühen Zulassungsmethoden beispielsweise die Zulassung auf Grundlage der High-School-Zeugnisse ermögliche.
Die frühzeitige Zulassung auf Grundlage der High-School-Zeugnisse ist zu einer der Hauptmethoden mancher Hochschulen geworden, insbesondere jener, die nicht zu den Spitzeninstitutionen zählen.
Das Verfahren zur vorzeitigen Zulassung an Hochschulen ist unabhängig. Kandidaten können sich also bei vielen Schulen bewerben und möglicherweise für die Zulassung an vielen verschiedenen Schulen in Frage kommen, obwohl sie nur an einem Ort studieren können. Dies führt zum Phänomen der virtuellen Zulassung (Kandidaten werden zugelassen, immatrikulieren sich jedoch nicht).
Laut Dr. Pham Thanh Ha reservieren die Schulen für dieses Verfahren normalerweise eine bestimmte Quote von 20–50 %. Aufgrund des virtuellen Phänomens müssen die Schulen jedoch eine um ein Vielfaches höhere Zahl qualifizierter Kandidaten aufnehmen als die festgelegte Quote. Da die tatsächlichen Wünsche der Kandidaten und andere objektive Bedingungen nicht kontrolliert werden können, ist die Zahl der erfolgreichen Kandidaten viel höher als die ursprüngliche Quote. Sogar wenn alle Quoten für andere Methoden belegt sind, sind die Schulen gezwungen, die Quoten für andere Methoden zu senken, beispielsweise durch Berücksichtigung der Ergebnisse der Abiturprüfung. Dadurch wird die Standardpunktzahl der Abiturprüfung sehr stark in die Höhe getrieben, was wiederum zu Ungerechtigkeiten bei der Zulassung führt.
„Der Entwurf der Änderung der Zulassungsordnung 2025 zielt darauf ab, das oben genannte Problem zu lösen, indem festgelegt wird, dass die Frühzulassungsquote von der Ausbildungsstätte festgelegt wird, jedoch 20 % nicht übersteigt und die Anzahl der als erfolgreiche Kandidaten bekannt gegebenen Kandidaten die bekannt gegebene Frühzulassungsquote nicht übersteigt. Mit dieser Regelung wird die Zahl der Kandidaten, die aufgrund der Abiturzeugnisse vorzeitig zugelassen werden, sehr gering sein, und für einige Hauptfächer wird es nach der bundesweiten virtuellen Filterung sogar keine Kandidaten geben.
Große Schulen oder Schulen mit langer Ausbildungstradition werden von dieser Regelung nicht betroffen sein, örtliche Schulen und manche Privatschulen werden allerdings auf gewisse Schwierigkeiten stoßen.
Ich denke, das Ministerium wird den Schulen weiterhin die Möglichkeit einer vorzeitigen Zulassung geben, allerdings nur für Kandidaten mit herausragenden Fähigkeiten. Eine vorzeitige Zulassung auf Grundlage der Zeugnisse der Oberschule wird nicht mehr wirksam sein, da sie an Quoten und die Anzahl der Zulassungsbescheide gebunden ist, wie oben erläutert. Daher werden viele Schulen die Methode der vorzeitigen Zulassung auf Grundlage der Zeugnisse der Oberschule aufgeben“, sagte Dr. Pham Thanh Ha.
Dr. Ha sagte jedoch auch, dass manche Schulen neben den High-School-Prüfungsergebnissen auch die High-School-Zeugnisse als Hauptkriterium für die Zulassung berücksichtigen müssten. Und wenn wir dieselbe Zeit betrachten, müssen wir denselben Maßstab und dieselben Umrechnungspunkte verwenden, was ebenfalls ein schwieriges Problem ist.
„Wenn die Zulassung in derselben Runde erfolgt, sollte das Bildungsministerium in Erwägung ziehen, die Schulen über die Quoten für jede Methode entscheiden zu lassen, anstatt sie in gleichwertige Punktzahlen umzurechnen, da eine willkürliche Umrechnung die Qualität und Fairness der Zulassung beeinträchtigen würde.
„Im Allgemeinen wird die Einschreibungsarbeit der Schulen gestört, aber die Schulen werden bei der Festlegung von Methoden und Zielen verantwortungsvoller sein und, was am wichtigsten ist, die Einschreibungsergebnisse werden gerechter sein“, betonte Dr. Pham Thanh Ha.
Reduzieren Sie die vorzeitige Zulassung, um eine ernsthaftere Lernmentalität zu schaffen
Auch Frau Ho Thi Xuan Thu, Leiterin der Gruppe Geschichte, Geographie und Staatsbürgerkunde an der Grundschule, weiterführenden Schule und Oberschule Khuong Ha (Thanh Xuan, Hanoi), ist aus der Sicht einer Gymnasiallehrerin der Ansicht, dass die vorzeitige Aufnahme in die Schule ganz abgeschafft werden sollte, um landesweit Gerechtigkeit für die Schüler zu gewährleisten, insbesondere für die Schüler in abgelegenen, isolierten, Insel- und benachteiligten Gebieten. Die Tatsache, dass viele Schulen in den letzten Jahren eine frühzeitige Zulassung auf Grundlage der Noten vorgenommen haben, hatte negative Auswirkungen auf den Lehr- und Lernprozess, ja sogar negative Auswirkungen auf die „Beschönigung“ der Noten.
Herr Pham Quoc Toan, Leiter der Gruppe für Naturwissenschaften und stellvertretender Leiter der Fachabteilung der Huynh Thuc Khang High School (Hanoi), sagte auch, dass die Reduzierung der Frühaufnahmequote den Schülern dabei helfe, bis zu ihrem High-School-Abschluss eine ernsthafte Lernmentalität zu entwickeln.
„Fairplay muss auf diese Weise geregelt werden. Wenn die Studenten wissen, dass sie früh und problemlos zugelassen werden, macht sie das subjektiv. Auch wenn das Denken kontinuierlich kultiviert werden muss, müssen sie auch ohne Prüfungsdruck üben, um mehr Wissen und Erfahrung zu sammeln“, sagte Herr Toan.
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Quelle: https://vov.vn/xa-hoi/giam-xet-tuyen-som-de-tuyen-sinh-cong-bang-hon-post1141421.vov
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