Sicherstellung des Betriebs öffentlicher Bildungseinrichtungen bei der Umsetzung des zweistufigen Kommunalverwaltungsmodells

Am 11. April gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung bekannt, dass es die offizielle Mitteilung Nr. 1581/BGDĐT-GDPT an die Volkskomitees der Provinzen und zentral verwalteten Städte (Volkskomitees auf Provinzebene) zur Gewährleistung der Aufrechterhaltung und Verbesserung der Qualität und Effizienz öffentlicher Bildungseinrichtungen in Verwaltungseinheiten bei der Umsetzung des zweistufigen Modells der lokalen Regierung herausgegeben habe.

Zuvor hatte die Regierung am 7. April 2025 die Resolution Nr. 74/NQ-CP erlassen, mit der der Plan zur Umsetzung der Anordnung der Verwaltungseinheiten und zum Aufbau eines zweistufigen Organisationsmodells der lokalen Regierung verkündet wurde. Dementsprechend beauftragte die Regierung das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit der Herausgabe von Richtlinien, um die Aufrechterhaltung und Verbesserung der Qualität und Effizienz der Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen in Verwaltungseinheiten sicherzustellen, die einer Umstrukturierung und Reorganisation unterzogen werden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist für die Bereitstellung, Mobilisierung, Abordnung und Entwicklung des Lehrpersonals zuständig .

In der offiziellen Mitteilung Nr. 1581/BGDĐT-GDPT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird gefordert, dass das Volkskomitee der Provinz nur die staatlich verwalteten Bildungsinhalte überprüft und identifiziert, die auf Bezirksebene umgesetzt werden, um sie anzupassen und zur Verwaltung an die Provinzebene (Ministerium für Bildung und Ausbildung) oder das Volkskomitee der Gemeinde zu übertragen; Führen Sie Verwaltungstätigkeiten im Zusammenhang mit der Bildung normal, reibungslos und kontinuierlich ohne Unterbrechung durch, ohne die normalen Aktivitäten der Gesellschaft, der Menschen und der Unternehmen zu beeinträchtigen.

Stellen Sie sicher, dass die Verwaltungsaktivitäten im Zusammenhang mit der Bildung reibungslos, kontinuierlich und ohne Unterbrechung ablaufen und die normalen Aktivitäten der Gesellschaft, der Menschen und der Unternehmen nicht beeinträchtigen.

Die staatliche Verwaltung des Bildungswesens muss spezialisierten Agenturen übertragen werden, um die Umsetzung der Aufgaben im Zusammenhang mit der Entscheidung über Stellen, finanziellen Normen für das Bildungswesen, der Zuweisung von Personal und der Zuweisung von Budgets für das Bildungswesen in der Provinz sicherzustellen. Sorgen Sie für eine starke, aber nicht laxe Dezentralisierung; Keine Auslassungen, keine Unterbrechungen, keine Aufteilung der professionellen Managementinhalte im Bildungsbereich, Bedingungen zur Sicherung der Bildungsqualität im nationalen Bildungssystem.

Vereinheitlichung der Umsetzung des staatlichen Bildungsmanagements für das Fachwissen der Branche; Die Anwerbung, Einteilung, Mobilisierung, Abordnung und Entwicklung von Lehrpersonal erfolgt einheitlich durch die Berufsagentur der Provinz (Ministerium für Bildung und Ausbildung) in der gesamten Provinz, um allgemeine Regelungen zu treffen und Situationen des lokalen Lehrerüberschusses bzw. -mangels zu bewältigen.

Weisen Sie die Statusverwaltung der Ebene zu, die über genügend Ressourcen zur Aufrechterhaltung und Entwicklung verfügt.

Während des Umsetzungsprozesses auf lokaler Ebene fordert das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Volkskomitees der Provinzen auf, keine Lücken, Überschneidungen oder Streuung der Verwaltungsaufgaben zuzulassen, insbesondere in Schlüsselbereichen wie: Berufsberatung, Programminhalte, Personalverwaltung, Finanzen, Schuleinrichtungen, Inspektion und Prüfung.

Bei der Umsetzung der Dezentralisierung der staatlichen Bildungsverwaltung muss die Übereinstimmung mit der Ausrichtung der Gesetze sichergestellt werden, die die Regierungder Nationalversammlung zur Genehmigung vorlegen will (Lehrergesetz; geändertes und ergänztes Bildungsgesetz; geändertes Gesetz über die Kommunalverwaltung; geändertes Gesetz über die Berufsbildung …), um die staatliche Verwaltung der spezialisierten beruflichen Aktivitäten des Bildungssektors wirksam umzusetzen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung empfiehlt den Volkskomitees der Provinzen, keine Lücken, Überschneidungen oder Streuung der Verwaltungsaufgaben zuzulassen, insbesondere in Schlüsselbereichen wie: Berufsberatung, Programminhalte, Personalverwaltung, Finanzen, Schuleinrichtungen, Inspektion und Prüfung.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung weist darauf hin, dass die Volkskomitees der Provinzen die staatliche Verwaltung des Bildungssektors der Ebene übertragen sollten, die über ausreichende Ressourcen in Bezug auf Einrichtungen, Finanzen und Humanressourcen verfügt, um die Aufrechterhaltung und Entwicklung der Bildungslaufbahn zu gewährleisten. eine klare Unterscheidung zwischen beruflichen Aufgaben (die direkt dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zugeordnet sind) und administrativen und lokalen Aufgaben (die direkt dem Volkskomitee auf Gemeindeebene zugeordnet sind) treffen; Durch die Verknüpfung der Dezentralisierung mit Inspektions- und Überwachungsmechanismen werden Qualität und Wirksamkeit der Bildung unter den besten Bedingungen vor Ort verbessert.

Die Behörden auf Gemeindeebene verwalten das staatliche Bildungswesen für weiterführende Schulen, Grundschulen und Kindergärten.

Bezüglich der Umsetzung empfiehlt das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Kommunen, öffentliche Bildungsdiensteinheiten beizubehalten und die Funktion der staatlichen Bildungsverwaltung für weiterführende Schulen, Grundschulen und Vorschulen gemäß der Schlussfolgerung Nr. 137-KL/TW vom 28. März 2025 des Politbüros und des Sekretariats zum Projekt zur Neuordnung und Reorganisation von Verwaltungseinheiten auf allen Ebenen und zum Aufbau eines zweistufigen Organisationsmodells der lokalen Regierung an die Behörden auf Gemeindeebene zu übertragen.

Das Volkskomitee der Provinz ist dafür verantwortlich, bei der Umsetzung der Regelungen und Umstrukturierungen der zweistufigen lokalen Regierung die Fachbehörden anzuweisen, Dokumente mit Leitlinien für die Inhalte der staatlichen Verwaltung des von der Bezirksebene verwalteten Bildungswesens herauszugeben und diese an die Fachbehörden auf Provinzebene und die Volkskomitees der Gemeinden weiterzuleiten. Dadurch soll sichergestellt werden, dass die Verwaltungstätigkeiten im Zusammenhang mit dem Bildungswesen normal, reibungslos, kontinuierlich und ohne Unterbrechungen ablaufen und die normalen Aktivitäten der Gesellschaft, der Menschen und der Unternehmen nicht beeinträchtigt werden.

Quelle: https://nhandan.vn/bao-dam-hoat-dong-cua-cac-co-so-giao-duc-cong-lap-khi-thuc-dien-mo-hinh-chinh-quyen-dia-phuong-2-cap-post871803.html