Am 19. September hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) die offizielle Mitteilung Nr. 5561/BGDĐT-GDTrH an die Abteilungen für Bildung und Ausbildung bezüglich der Organisation des Lehrens und Lernens für durch Stürme und Überschwemmungen beschädigte Schulen herausgegeben.
Unterricht in Sturm- und Hochwassergebieten: Anpassung der Schulpläne, Entwicklung von Entschädigungskonzepten für Schüler (Symbolfoto)
Dementsprechend haben die jüngsten Überschwemmungen schwere Schäden an Schulen verursacht und in manchen Gegenden mussten Schüler mehrere Tage lang der Schule fernbleiben. Gerade in der Endphase haben sich Kommunen und Schulen bemüht, zeitnah Lösungen für die Rückkehr der Schüler in die Schule umzusetzen. Allerdings gibt es immer noch einige Schulen und Campusgelände, die zu stark beschädigt oder isoliert sind, um den Unterricht fortzusetzen.
Um sicherzustellen, dass alle Schüler ihren Lernstoff weiter ausbauen und das Schuljahr planmäßig abgeschlossen werden kann, fordert das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Abteilungen für Bildung und Ausbildung auf, die Schulen anzuweisen, flexible, den praktischen Bedingungen entsprechende Unterrichtslösungen einzuführen, um den Fortschritt der Programmumsetzung entsprechend dem Zeitrahmen des Schuljahres sicherzustellen, ohne dabei Druck oder Überlastung für Lehrer und Schüler zu verursachen.
Insbesondere ist es wichtig, entsprechende Pläne zu prüfen und zu haben, um Schüler aus Schulen und Campussen, die noch nicht wieder geöffnet haben, zum Lernen an die Hauptschule oder an andere Schulen in der Region zu bringen; Für Schüler, die zu weit von zu Hause wegfahren müssen, gibt es den tatsächlichen Bedingungen entsprechende Pläne, um Schülern das Lernen an Internaten während der Überwindung der Auswirkungen von Überschwemmungen zu ermöglichen.
Mobilisieren Sie Lehrkräfte der örtlichen Schulen, um Lehrer und Schüler der durch Stürme und Überschwemmungen beschädigten Schulen bei der Organisation des Unterrichts und Lernens zu unterstützen. Nachholstunden für Schüler, die in der Schule fehlen. Für Schüler, die aufgrund schwieriger Umstände nicht zur Schule gehen können, verfügt die Schule über den tatsächlichen Bedingungen entsprechende Pläne, um den Unterricht für die Schüler aufrechtzuerhalten. Dazu gehören beispielsweise die Zuweisung von Unterrichtsstunden oder die Zuweisung von Lehrern zur direkten Unterstützung jedes Schülers oder jeder Schülergruppe an seinem Wohnort, um Sicherheit und Effektivität zu gewährleisten.
Passen Sie den Lehrplan der Schule an und entwickeln Sie einen Nachholstudienplan für die Schüler, um sicherzustellen, dass das erste Semester und das gesamte Schuljahr gemäß dem allgemeinen Lehrplan der Region und des ganzen Landes abgeschlossen werden.
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Quelle: https://toquoc.vn/day-hoc-o-nhung-vung-bi-anh-huong-boi-bao-lu-dieu-chinh-ke-hoach-xay-dung-ke-hoach-hoc-bu-20240919174500102.htm
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