Die Hanoi University of Science and Technology führt die Formel zur Umrechnung der Zulassungsergebnisse im Jahr 2025 ein

Ein wichtiger neuer Punkt der Hochschulzulassungsordnung 2025 besteht darin, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Umrechnung der Zulassungsverfahren auf gleichwertige Punktzahlen innerhalb derselben Universität verlangt.

Kandidaten erhalten Informationen zur Einschreibung 2025 an der Hanoi University of Science and Technology.

Auf der Konferenz zur Überprüfung und Bewertung der Immatrikulationsarbeit für 2024 und zur Einführung der Immatrikulationsarbeit für 2025 für Universitäten und Pädagogische Hochschulen am Morgen des 29. März bekräftigte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, dass die Anpassungen der Immatrikulationsbestimmungen für Universitäten darauf abzielen, Transparenz und Fairness zu erhöhen, den Kandidaten die günstigsten Bedingungen zu bieten und die Qualität der Immatrikulation zu verbessern. Für Ausbildungseinrichtungen, die eigene Prüfungen (Kompetenzbeurteilung, Denkbeurteilung usw.) organisieren, verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Bekanntgabe der Punkteverteilung und die Ausarbeitung eines Plans zur Umrechnung ihrer Prüfungsergebnisse in die Ergebnisse der Abiturprüfung 2025. In naher Zukunft können die Umrechnungsregeln mit den Prüfungsergebnissen von 2024 bekannt gegeben werden, sodass die Ausbildungseinrichtungen diese Prüfungsergebnisse als Referenz verwenden und Regeln entwickeln können; Bekanntgabe der Regeln zur Umrechnung der Ergebnisse einzelner Prüfungen. Sobald die Ergebnisse der Abiturprüfung 2025 vorliegen, werden die Schule und das Bildungsministerium die einheitlichen Umrechnungsregeln bekannt geben.

Die Hanoi University of Science and Technology ist eine der Universitäten, die eine eigene Prüfung (Denkfähigkeitsprüfung) organisiert und über die größte Anzahl an Kandidaten und die größte Anzahl an Universitäten im Land verfügt, die die Ergebnisse erfassen.

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Phong Dien, Vizepräsident der Hanoi University of Science and Technology, erklärte, dass die Umrechnung gleichwertiger Punktzahlen zwischen Zulassungsmethoden und Fächerkombinationen weder zu kompliziert noch schwer zu verstehen sei. Tatsächlich wird die Einführung einer Formel zur Umrechnung gleichwertiger Punktzahlen zwischen den Zulassungsmethoden den Druck auf die Schulen verringern, da sie nicht mehr wie bisher über die Zuteilung von Quoten für die einzelnen Methoden nachdenken müssen.

Herr Dien sagte, dass zwischen den beiden Konzepten der Zulassungsnote und der von den Kandidaten erreichten Prüfungsnote unterschieden werden müsse. Derselbe Kandidat hat bei jeder Methode unterschiedliche Zulassungsergebnisse, obwohl die Prüfungsergebnisse unverändert bleiben. Beispiel: Kandidat A hat in der Abiturprüfung 28 Punkte erreicht (Mathematiknote, Physiknote 9 Punkte, Chemienote 9 Punkte), aber die Zulassungsnote dieses Kandidaten im Abiturprüfungsverfahren der University of Science and Technology beträgt (10 x 2 + 9 + 9) x 3/4 = 28,5 Punkte, weil die Schule verlangt, dass das Mathematikfach mit einem Koeffizienten von 2 multipliziert und in eine 30/30-Skala umgewandelt wird. Daher ist es klar, dass die Prüfungsergebnisse und die Zulassungsergebnisse der Kandidaten nicht identisch sind. Die Zulassungspunkte umfassen neben den Prüfungsergebnissen auch Prioritätspunkte, Anreizpunkte und Bonuspunkte. Einige Schulen verwenden für eine Methode mehrere Ergebnisse (Fähigkeitsfeststellungstest, Zeugnis, Abitur usw.), sodass die Bewertungsformel komplizierter wird.

Laut Herrn Dien gilt die entsprechende Umrechnungsformel nur für Zulassungsergebnisse. Das Referenzsystem zur Umrechnung gleichwertiger Punktzahlen zwischen den Methoden, die diese Universität für die Einschreibung im Jahr 2025 verwendet, ist das Abiturzeugnis. Die Berechnungsformel ist eine Gleichung ersten Grades y = ax + b. Dabei ist y der entsprechende Umrechnungswert aus dem Ergebnis des Denktest-Beurteilungstests (Skala von 100); x ist die Punktzahl basierend auf den Abiturnoten (Skala von 30); a, b sind Umrechnungsfaktoren.

Zu beachten ist hierbei, dass die Koeffizienten a und b konstante Werte innerhalb eines von den Schulen festgelegten Punktebereichs haben (sofern die Schulen diese Methode anwenden). Kandidaten, deren Punktzahl in einem bestimmten Bereich liegt, können zur Berechnung der Umrechnung die spezifischen Koeffizienten a und b nachschlagen. Die Koeffizientenwerte a, b und die Anzahl der Punktebereiche eines Punktebereichs werden von den Schulen berechnet und bekannt gegeben (in Form einer Tabelle) und schwanken in der Regel zwischen 3 und 4 Bereichen, wenn man sich an dem Punktespektrum der Vorjahre orientiert.

Laut Herrn Dien muss die Bestimmung des Wertes der Umrechnungskoeffizienten und der Teilungsbereiche auf einer Reihe von Faktoren beruhen: Erstens die Verteilung der Prüfungsergebnisse der Kandidaten (beispielsweise die Ergebnisse der Abiturprüfung 2025 entsprechend der Zulassungskombinationen); Zweitens die bevorzugte Methode der Schule (reichhaltige anfängliche Rekrutierungsquellen) und drittens die Rekrutierungsqualität der angewandten Methode (akademische Leistungen der über mehrere Jahre rekrutierten Studenten an der Universität).

Im Jahr 2025 plant die Hanoi University of Science and Technology, die Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfungen in vier Bewertungsbereiche von 20 Punkten (der Qualitätssicherungsschwelle dieser Universität) bis 30 Punkten zu unterteilen. Auch bei den Ergebnissen der Denkteste nimmt diese Universität eine ähnliche Aufteilung vor, angefangen von der Mindestpunktzahl bis hin zur absoluten Punktzahl. Die Koeffizienten a und b werden ermittelt, wenn die Verteilung der Abiturnoten für das Jahr 2025 offiziell vorliegt.

Herr Dien wies darauf hin, dass die Schulen bei der Verwendung dieser Formel die Umrechnungskoeffizienten so festlegen müssen, dass sie für die Kandidaten möglichst fair sind. So soll vermieden werden, dass Kandidaten auf Grundlage ihrer Abiturnoten zugelassen werden. Dies kann ihre Zulassungschancen verringern, wenn die Schulen hohen Umrechnungskoeffizienten für andere Methoden (Kompetenzbewertungstests, Denken, internationale Zertifikate usw.) zu viel Priorität einräumen.

Neben der Hanoi University of Science and Technology werden auch Hochschulen, die Aufnahmeprüfungen für die Universität organisieren (Bewertung der Kapazität von zwei staatlichen Universitäten), die entsprechenden Umrechnungsregeln für das Punktesystem auf Grundlage der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung bekannt geben, auf die sich die Schulen beziehen und die sie anwenden können.

Vizeminister Hoang Minh Son wies das Department of Higher Education (Ministerium für Bildung und Ausbildung) außerdem darauf hin, dass in die Einschreibungsrichtlinien für 2025 Grundsätze für die Umrechnung der Englisch-Zertifikatsergebnisse aufgenommen werden müssten, um die derzeitige Situation zu vermeiden, dass jede Schule ein anderes Modell hat.

Nghiem Hue

Quelle: https://tienphong.vn/dai-hoc-bach-khoa-ha-noi-dua-cong-thuc-quy-doi-diem-tuyen-sinh-nam-2025-post1729526.tpo