Am Morgen des 17. Juni diskutierte die 7. Sitzung der 15. Nationalversammlung im Dien Hong Hall über die Anpassung der Investitionspolitik für das Nationale Zielprogramm zur sozioökonomischen Entwicklung ethnischer Minderheiten und Bergregionen für den Zeitraum 2021–2030. Delegierte Nguyen Thi Lan Anh, Delegation der Nationalversammlung der Provinz, äußerte ihre Meinung zu diesem Inhalt.

Laut der Delegierten Nguyen Thi Lan Anh haben Partei und Staat in jüngster Zeit der Bildung und Ausbildung von Studenten und Arbeitern in den Gebieten ethnischer Minderheiten Aufmerksamkeit geschenkt und zahlreiche praktische Maßnahmen erlassen und umgesetzt.
Das Nationale Zielprogramm zur sozioökonomischen Entwicklung ethnischer Minderheiten und Bergregionen hat sich positiv auf das Leben der Menschen ausgewirkt, insbesondere in den Hochland- und Grenzprovinzen. Bei seiner Umsetzung gibt es jedoch noch einige Probleme.

Die Delegierte Nguyen Thi Lan Anh führte als Beispiel an, dass derzeit in Provinzen ethnischer Minderheiten und Bergregionen Mittelschulen, Hochschulen, Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren sowie Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren in Bezirken (Ausbildungseinrichtungen) die Aufgabe haben, die Ausbildung auf Hochschul-, Mittel- und Grundschulniveau sowie die Weiterbildung gemäß den Vorschriften zu organisieren.
In Lao Cai beispielsweise gehören bis zu 80 % der Studierenden an Bildungseinrichtungen in der Provinz ethnischen Minderheiten an. Dies erleichtert das Reisen und verringert die wirtschaftliche Belastung der Familien, insbesondere für Studierende aus armen oder armutsgefährdeten Haushalten. Die Wirksamkeit des Programms besteht auch darin, die Zahl der Schulabbrecher zu senken, die Schüler nach der Sekundarschule effektiv zu schulen und gleichzeitig die Qualität der Berufsausbildung für Arbeitnehmer in Gebieten mit ethnischen Minderheiten zu verbessern. Darüber hinaus werden durch Schulungen dieser Art die lokalen Humanressourcen, insbesondere in abgelegenen Regionen und Bergregionen, ergänzt.

Die Vorteile dieser Politik liegen auf der Hand. Allerdings mangelt es den Berufsbildungseinrichtungen in den Regionen ethnischer Minderheiten und Bergregionen derzeit an Ausstattung und Ausbildungsgeräten, so die Delegierte Nguyen Thi Lan Anh. Während die Haushaltslage vor allem in den Bergregionen immer noch schwierig ist, sind die Investitionsmöglichkeiten für Bildung und Ausbildung begrenzt und können daher den tatsächlichen Bedarf nicht decken.
Während die oben genannten Bildungseinrichtungen derzeit Gegenstand des Unterprojekts 3 im Rahmen von Projekt 5, dem Nationalen Zielprogramm für die sozioökonomische Entwicklung ethnischer Minderheiten und Bergregionen, sind, profitieren sie nicht von den Maßnahmen des Programms, da sich die Ausbildungseinrichtungen nicht in den Gebieten (Gemeinden, Bezirken) ethnischer Minderheiten und Bergregionen befinden.

Vor diesem Hintergrund schlug die Delegierte Nguyen Thi Lan Anh vor, dass die Regierung die oben genannten Themen zur Liste hinzufügt und so die Voraussetzungen für die Kommunen schafft, die Ziele und Aufgaben des Nationalen Zielprogramms zur sozioökonomischen Entwicklung in ethnischen Minderheiten- und Bergregionen umzusetzen.
Ebenfalls in diesem Zusammenhang sagte die Delegierte Nguyen Thi Lan Anh, dass derzeit Berufsbildungszentren, Weiterbildungszentren und öffentliche technische und berufliche Beratungszentren auf Bezirksebene zusammengelegt und gemäß den Anweisungen im gemeinsamen Rundschreiben Nr. 39/2015/TTLT-BLDTBXH-BGDĐT-BNV vom 19. Oktober 2015 des Ministeriums für Arbeit, Invaliden und Soziales, des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und des Innenministeriums in „Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren“ umbenannt wurden. Gleichzeitig wurde in der Entscheidung Nr. 73/QD-TTg des Premierministers vom 10. Februar 2023 zur Genehmigung der Planung des Berufsbildungsnetzwerks für den Zeitraum 2021–2030 mit einer Vision bis 2045 das konkrete Ziel bis 2025 festgelegt, „die Fusion von Weiterbildungszentren, Berufsberatungszentren und Berufsbildungszentren zu einer Berufsbildungseinrichtung auf Bezirksebene abzuschließen“.
Der Beschluss Nr. 1719/QD-TTg des Premierministers vom 14. Oktober 2021 legt die Umsetzungsgegenstände des Unterprojekts 3 im Rahmen des Projekts 5, des Nationalen Zielprogramms für die sozioökonomische Entwicklung in ethnischen Minderheiten- und Bergregionen, für den Zeitraum 2021–2030 fest und nennt klar die Berufsbildungseinrichtungen und Berufsbildungsmanagementagenturen auf allen Ebenen in ethnischen Minderheiten- und Bergregionen.

Gemäß dem Rundschreiben 01/2023/BGD & DT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sind die Aufgaben und Befugnisse der Zentren geregelt, einschließlich der Aufgabe der Ausbildung von Arbeitnehmern wie Berufsbildungseinrichtungen.
Da der Name falsch ist, sind die oben genannten Fälle keine Begünstigten des Projekts, wie in Entscheidung 1719 festgelegt. Daher schlug Delegierte Nguyen Thi Lan Anh vor, dass die Regierung die Subjekte, die das Programm umsetzen, ihrer Funktion entsprechend anordnet, und nicht notwendigerweise dem korrekten Namen entsprechend.
Die Delegierte Nguyen Thi Lan Anh sagte außerdem, dass durch die Lösung der Probleme die Voraussetzungen dafür geschaffen würden, dass die Kommunen im Rahmen des Nationalen Zielprogramms für die sozioökonomische Entwicklung ethnischer Minderheiten und Bergregionen für den Zeitraum 2021–2030 Ziele und Aufgaben umsetzen könnten, ohne dass ein Kapitalbedarf entstünde.
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