Vielfältige Aktivitäten in der Schule

Schüler der Nguyen Tri Phuong Grundschule (Bezirk Ba ​​Dinh, Hanoi) kümmern sich um die Bäume vor dem Klassenzimmer. Foto: NTCC.

Eine der Aktivitäten, die der Vorstand und die Lehrer der Vinschool Primary School (Bezirk Ba ​​Dinh, Hanoi) in den ersten Tagen des Schuljahres 2022–2025 umsetzen möchten, ist die Schulung in Propagandafähigkeiten zur Brandverhütung, Brandbekämpfung, Rettung und Ersten Hilfe.

Konkret organisierte die Schule am 8. Oktober eine Brandschutz- und Brandbekämpfungsübung, um Schülern und Lehrern die Möglichkeit zu geben, Fluchtstrategien für den Fall eines Feuers oder einer Explosion zu üben. Lehrer und Schüler wurden mit viel Wissen und Fähigkeiten ausgestattet und auf den neuesten Stand gebracht, um mit Situationen umgehen zu können, in denen es in der Schule zu Bränden oder Explosionen kommt. Fluchtfähigkeiten der Schüler im Brandfall; Anleitung zum Feuerlöschen; Erste-Hilfe-Techniken für Opfer; beliebte Feueralarm-Telefonnummer …

Durch die Übung trainieren die Schüler nicht nur die notwendigen Fähigkeiten zur Gewährleistung ihrer eigenen Sicherheit, sondern schärfen auch ihr Bewusstsein und ihre Verantwortung für die Brandverhütung und -bekämpfung zu Hause, in der Schule und in der Gesellschaft.

Um Schulpersonal, Lehrer und Schüler über die Bestimmungen des Gesetzes zu Sicherheit und Ordnung, Brandschutz und -bekämpfung, Verkehrssicherheit usw. zu informieren und aufzuklären, haben die Ha Dong High School und die Polizei des Bezirks Mo Lao (Bezirk Ha Dong, Hanoi) ein Programm zur Verbreitung und Verbreitung von Rechtsbildung an Schulen für das Schuljahr 2024-2025 unterzeichnet. Dementsprechend wird die Polizei des Bezirks Mo Lao Rechtsbildung, Lebenskompetenzen und Fähigkeiten zur Kriminalprävention anleiten und verbreiten, damit Schüler, Mitarbeiter und Lehrer der Ha Dong High School ihre Rechte und Pflichten gemäß den Bestimmungen des Gesetzes zur Gewährleistung von Sicherheit und Ordnung ordnungsgemäß ausüben können und die Wirksamkeit der Gewährleistung von politischer Sicherheit und sozialer Ordnung und Sicherheit verbessert wird.

Laut Oberstleutnant To Trung Dung, stellvertretender Leiter der Bezirkspolizei von Ha Dong, ist eine enge Abstimmung zwischen der Bezirkspolizei, dem Verwaltungsrat und den Eltern der Schüler erforderlich, damit das Unterzeichnungsprogramm gute Ergebnisse erzielen kann. Dadurch wird das gesamte Programm proaktiv geprüft und kontrolliert und die Einhaltung der Ziele der vorgeschlagenen Ausbildung sichergestellt. Das Pilotmodell an der Ha Dong High School soll repliziert und auf andere Schulen im Bezirk ausgeweitet werden.

An der My Dinh 2-Grundschule (Bezirk Nam Tu Liem, Hanoi) nahmen über 1.700 Schüler und Lehrer an einem Malwettbewerb zum Thema Umweltschutz an Schulen teil – dem Thema „Grüne Schule“. Dies ist eine Gelegenheit für Kinder, ihre Gedanken, Geschichten und Umweltthemen, die ihnen wichtig sind, auszudrücken und zu teilen. Von dort aus können schöne Aktionen und gute Geschichten verbreitet werden, um gemeinsam für den Umweltschutz, insbesondere für den Schulbereich, zu sorgen.

Die Hoang Hoa Tham Secondary School (Bezirk Ba ​​Dinh, Hanoi) setzt ihre Methode durch die Organisation nützlicher erfahrungsbasierter Aktivitäten ein, um den Schülern Lebenskompetenzen beizubringen. In der Klasse 8A2 fand gerade die Erlebnisstunde zum Thema „Hauswirtschaft“ statt. Die Klasse wurde vom Klassenlehrer Pham Phuong Thao und Frau Viet Ha, der Mutter eines Schülers, begleitet. Die Kinder werden angeleitet und in die Hausarbeit eingeführt, beispielsweise in die Planung persönlicher Ausgaben und die Verwaltung der Familienfinanzen, sowie in Hausarbeiten wie das Schneiden von Obst und Gemüse, das Dekorieren von Tabletts zum Mittherbstfest, das Basteln von Sternenlaternen usw.

Mit lebensnahen und praktischen Aktivitäten können die Schüler ihre Interessen ausdrücken, ihre eigenen Fähigkeiten erkennen, jede Zutat selbst zubereiten, sich bemühen, das Produkt fertigzustellen und die Ergebnisse ihrer Arbeit vor der Klasse präsentieren und teilen …

Wenn Schüler mit nützlichen Lebenskompetenzen ausgestattet werden, hilft ihnen das nicht nur, effektiver zu lernen, sondern es steigert auch ihre Initiative, ihr Selbstvertrauen, ihre Kreativität und ihre Fähigkeit, Wissen und Fähigkeiten anzuwenden, um auf Probleme in der Schule und im Leben zu reagieren und diese zu lösen. Das ist es, was Bildung heute bewirkt: Lernen zu wissen, lernen zu tun, lernen zusammenzuleben und lernen, sich durchzusetzen.

Eine der wichtigsten Aufgaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in diesem Schuljahr besteht darin, die Vermittlung lebenspraktischer Kompetenzen an die Schüler weiter zu stärken.

In Anbetracht der Erfolge des Schuljahres 2023–2024 wies das Ministerium darauf hin, dass die Bildungseinrichtungen die Arbeit zur Vermittlung revolutionärer Ideale, politischer Ideologie, Ethik, Lebensführung und Lebenskompetenzen in den Schulen mit vielen Lösungen effektiv organisieren und umsetzen sollten, und zwar durch vielfältige, praktische Aktivitäten, die den tatsächlichen Bedingungen der Einrichtung angepasst sind.

Nach Einschätzung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung haben bis heute 100 % der Abteilungen für Bildung und Ausbildung die Programminhalte, die Organisationsform von Lehren und Lernen, das Prüfen und Bewerten von Fächern sowie Bildungsaktivitäten zu revolutionären Idealen, Ethik, kulturellem Lebensstil und Lebenskompetenzen für Schüler in das Fachprogramm integriert und außerschulische Bildungsaktivitäten, Erlebnisaktivitäten und kollektive Aktivitäten durchgeführt, um den Druck auf Schüler, Lehrer und Eltern zu verringern.

Die Kombination von Lehre und Praxis trägt zur Entwicklung der Qualitäten und Fähigkeiten der Studierenden bei und hilft ihnen gleichzeitig, die im Studium erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten bei der Lösung realer Probleme anzuwenden.

Quelle: https://daidoanket.vn/giao-duc-ky-nang-song-cho-hoc-sinh-da-dang-cac-hoat-dong-trong-nha-truong-10292082.html