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„Green Voice Contest bietet Schülern im ganzen Land Chancen“

VnExpressVnExpress31/01/2024

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„Green Voice“ bietet laut MSc landesweit Studierenden Chancen, auch solchen, die noch nicht über die nötige Rhetorik verfügen. Phan My Linh (Vietnam Debate Federation).

ThS. Phan My Linh ist Mitbegründerin der Vietnam Debate Federation und Mitglied des Professional Council des Green Voice-Wettbewerbs, der vom Green Future Fund (Vingroup) organisiert wird. Sie hofft, dass die Werte, die der Wettbewerb vermittelt, als Grundlage dafür dienen, Schülern im ganzen Land die Fähigkeit zum öffentlichen Reden und Debattieren beizubringen. Vor der Veranstaltung gab die Meisterin den Teilnehmerinnen viele Vorteile und Ratschläge, bevor es in die intensive Wettkampfrunde ging.

Meister Phan My Linh – Mitbegründer der Vietnam Debate Federation. Foto von : Character provided

Meister Phan My Linh – Mitbegründer der Vietnam Debate Federation. Foto von : Character provided

- Wie beurteilen Sie als einer der „Pioniere“ der Debatte in Vietnam die Fähigkeiten der heutigen vietnamesischen Studenten im öffentlichen Reden und Debattieren?

- Das Konzept der Debatte tauchte vor etwa 7 Jahren in Vietnam auf. Damals war es für uns sehr schwierig, Studenten zu finden, die gut debattieren konnten. Mit der Zeit stellte ich fest, dass sich dies allmählich änderte.

In den letzten Jahren haben viele Eltern den positiven Einfluss von Debatten auf das Denken und die akademischen Fähigkeiten ihrer Schüler bemerkt. Sie sind mehr Informationsquellen ausgesetzt und haben daher das Bedürfnis, sich auszudrücken und Ihre Meinung zu sagen. Aus diesem Grund sind immer mehr Eltern daran interessiert und möchten in den frühen Debattierunterricht ihrer Kinder investieren.

Die Geschichte „Wasser fließt in tiefer gelegene Orte“ existiert jedoch weiterhin. In Großstädten wie Hanoi oder Ho-Chi-Minh-Stadt hat sich das Debattieren, insbesondere auf Englisch, erst vor kurzem entwickelt. Daher trägt Green Voice zur Lösung dieses Problems bei. Anstatt wie professionelle Debattierwettbewerbe Hürden zu errichten und sich auf eine bestimmte Region zu konzentrieren, bietet der Wettbewerb den Teilnehmern bundesweit die Möglichkeit, zu Wort zu kommen und unterstützt sie dabei, sich mit diesem Feld vertraut zu machen.

Meister Phan My Linh trainiert Rhetorik für Mittel- und Oberstufenlehrer. Foto von : Character provided

Meister Phan My Linh trainiert Rhetorik für Mittel- und Oberstufenlehrer. Foto von : Character provided

- Welche Faktoren brauchen Schüler Ihrer Meinung nach, um gute Redner und Debattierer zu werden?

- Zunächst einmal brauchen Sie den Respekt und das Vertrauen Ihrer Eltern und der Schule. Ein Problem, das viele Debattierer zum Aufhören veranlasst, ist der Mangel an Unterstützung durch die Familie. Um ihre Fähigkeiten von klein auf zu entwickeln, brauchen Schüler eine Familie und ein Lernumfeld, das sie zum Sprechen ermutigt und respektiert, was sie sagen. In dieser Umgebung können Sie Ihre Meinung äußern und teilen.

Darüber hinaus müssen die Studierenden die Möglichkeit haben, über viele verschiedene Kanäle auf Informationen zuzugreifen. Wir sollten ihnen einen Ausgangspunkt bieten, indem wir viele Informationsquellen teilen und Fragen sowie den Wunsch zum Erkunden und Entdecken fördern. Die Möglichkeit, mit neuem und vielfältigem Wissen in Berührung zu kommen, verhilft den Schülern zu mehrdimensionalen und objektiveren Perspektiven und schafft so eine Grundlage für kritisches Denken und Problemlösungskompetenz.

- Wie beurteilen Sie als Mitglied des Berufsrats von „Green Voice“ den Organisationsprozess und die Qualität der Teilnehmer?

- Als ich von Green Voice erfuhr und eingeladen wurde, die Rolle eines Mitglieds des Expertenrats zu übernehmen, war ich sehr froh, dass die Vingroup Corporation und der Green Future Fund die Bedeutung von Rhetorik und Debatte erkannten. Ich bin beeindruckt von der Aufmerksamkeit und dem Einsatz der Einheit für den Wettbewerb, bei dem insgesamt hohe Preise vergeben werden.

Aus mehr als 500 Ideen in der Vorrunde haben wir 122 Einzelpersonen und Teams aus 70 Schulen in 32 Provinzen und Städten im ganzen Land ausgewählt. Dies ist ein Beweis dafür, dass der Wettbewerb den Schülern erfolgreich dabei geholfen hat, sich zunächst mit dem öffentlichen Reden und Debattieren vertraut zu machen.

Schüler der Vinschool Grand Park High School machen Fotos mit dem Aufsteller, der den Wettbewerb ankündigt. Foto: Vingroup

Schüler der Vinschool Grand Park High School machen Fotos mit dem Aufsteller, der den Wettbewerb ankündigt. Foto: Vingroup

- Welchen Unterschied bringt der „Green Voice“-Wettbewerb für die junge Generation?

- Debatten- und Redewettbewerbe werden in Vietnam derzeit sehr professionell organisiert und nähern sich dem Weltstandard an. Allerdings entstehen dadurch auch viele Barrieren für Anfänger.

Ich finde, dass Green Voice professionell organisiert ist und eine wichtige Rolle dabei spielt, den Schülern die Fähigkeiten zum öffentlichen Reden und Debattieren näherzubringen, was wir uns schon lange gewünscht haben. Die Organisatoren des Wettbewerbs gingen direkt zu Schulen im ganzen Land, um den Schülern Möglichkeiten zu bieten.

Durch solche Treffen erhalten die Schüler viel Unterstützung in geistiger und zeitlicher Hinsicht, während Lehrer und Schulen den Wert des Wettbewerbs verstehen. Lehrer können den Schülern außerdem Vorschläge machen und sie dabei unterstützen, den Test zu absolvieren. Bei Erreichen hoher Punktzahlen werden sie von der Schule ausgezeichnet. Durch den Wettbewerb erfahren Lehrer und Schulen auch, dass öffentliches Reden und Debattieren neue Trends sind.

Darüber hinaus haben die Kandidaten die Möglichkeit, führende vietnamesische und internationale Experten im Bereich Umwelt und nachhaltige Entwicklung kennenzulernen und direkt von ihnen zu lernen.

Schüler der Viet Duc High School hören den Organisatoren des Wettbewerbs zu. Foto: Vingroup

Schüler der Viet Duc High School hören den Organisatoren des Wettbewerbs zu. Foto: Vingroup

Darüber hinaus gelten für Green Voice offene Wettbewerbsregeln, die ohne große Schwierigkeiten auskommen und sich dennoch eng an internationale Standards halten. Der Abstand zwischen den Kandidaten ist nicht allzu groß. Um den Druck zu verringern und den Kandidaten die Teilnahme am Austausch zu erleichtern, legen die Organisatoren keinen Wert auf berufliche Faktoren, Konfrontation oder Wettbewerb. Auch wenn Sie nicht über ausgeprägte Fähigkeiten verfügen, haben Sie mit guten Ideen eine Chance zu gewinnen.

- 122 Einzelpersonen und Teams nehmen an der Konfrontationsrunde teil, die live in Ho-Chi-Minh-Stadt und Hanoi stattfinden wird. Welchen Rat haben Sie für Studierende nehmen teil ?

- Im kommenden Online-Seminar für Kandidaten zeige ich Ihnen, wie Sie eine standardisierte und informative Präsentation erstellen. Darüber hinaus verstehen die Schüler die Wettbewerbsregeln in der Konfrontationsrunde sowie die Grundprinzipien des öffentlichen Redens und der Debatte besser und wissen, wie ihre Arbeit bewertet wird.

Das Besondere an dieser Runde ist, dass viele von Ihnen zum ersten Mal an einem Debattierwettbewerb teilnehmen und daher unweigerlich nervös und ängstlich sind, wenn Sie vor der Jury präsentieren und Ihren Gegnern gegenüberstehen. Daher ist die Austauschsitzung für mich eine Gelegenheit, Ihnen zu zeigen, wie Sie selbstbewusst, entspannt und konzentriert bleiben, um eine beeindruckende Prüfung zu bestehen und gute Ergebnisse zu erzielen.

Nhat Le


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