Positive Veränderungen bei der Überführung von Schülern vom Campus in die Hauptschule

Việt NamViệt Nam01/03/2025

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Im Schuljahr 2024–2025 werden in Ha Giang fast 10.000 Schüler von der Schule zur Hauptschule versetzt. In der gesamten Provinz wurden im Vergleich zum vorherigen Schuljahr weiterhin 122 Schulen geschlossen. Diese Arbeit stieß anfangs auf viele Schwierigkeiten, doch nach einem Semester zeigten sich positive Veränderungen, insbesondere verbesserte sich die Lernumgebung in den Gebieten ethnischer Minderheiten und Grenzgebiete allmählich.

Die Ban Diu Primary Boarding School, Bezirk Xin Man, hat im Schuljahr 2024–2025 16 Klassen mit 470 Schülern. Im Vergleich zu den Vorjahren, als alle Jahrgangsstufen 3 bis 5 in die Hauptschule verlegt wurden und eine Verbundklasse entfiel, hat sich der Umfang sowohl hinsichtlich der Klassen- als auch der Schülerzahl vergrößert. Eine neue, geräumige Schule wurde modernisiert, repariert, renoviert und viele Bauarbeiten wurden abgeschlossen.

Schuljahr 2024–2025: In der gesamten Provinz wurden fast 10.000 Schüler zum Unterricht an den Hauptschulen zurückgebracht, wodurch im Vergleich zum vorherigen Schuljahr 122 Schulen weniger wurden.

Im Tu Nhan-Grund- und weiterführenden Internat, Bezirk Hoang Su Phi. In den letzten Schuljahren wurden parallel zur Umstrukturierung des Unterrichts an der Hauptschule mit dem Ziel einer Erhöhung der Schüler- und Klassenzahlen auch weiter entfernte Schulen mit geringer Schülerzahl zur Dorfverbandsschule zusammengefasst. Durchschnittlich wird pro Schuljahr ein Punkt Abzug von der Schule verlangt.

Durch die Verlagerung der Schüler vom Campus in die Hauptschule wird das Problem des Lehrermangels grundsätzlich gelöst und die Schüler in den Mittelpunkt gerückt.

Die Rückführung der Schülerinnen und Schüler vom Campus in die Hauptschule ist einer der zentralen Inhalte, die im Schuljahr 2024/25 umgesetzt werden. In der gesamten Provinz wurden fast 10.000 Schüler zum Unterricht an den Hauptschulen zurückgebracht, wodurch im Vergleich zum vorherigen Schuljahr 122 Schulen weniger wurden. Diese Arbeit behebt grundsätzlich den Lehrermangel und bringt Schüler zusammen, um vielfältige und bereichernde gemeinsame und außerschulische Aktivitäten zu organisieren.

Darüber hinaus wird in die Einrichtungen und die Lehr- und Lernausstattung der Schulen mehr investiert.

Die Strategie, Schüler von Satellitenschulen in Hauptschulen zu konzentrieren, ermöglicht es den Schulen auch, mehr in Einrichtungen sowie Lehr- und Lernmittel zu investieren. Dadurch wird eine günstigere Lernumgebung für die Schüler geschaffen. Außerdem wird den Kindern eine vollwertige Verpflegung entsprechend den staatlichen Vorgaben geboten. Dadurch wird die Motivation der Studierenden gestärkt, mit Begeisterung zu studieren und die Studierendenzahlen stabil zu halten. Eltern fühlen sich sicherer, wenn sie ihre Kinder zur Schule schicken./.

Huong Giang - Van Binh


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Quelle: http://hagiangtv.vn/doi-song-xa-hoi/202503/chuyen-bien-tich-cuc-khi-dua-hoc-sinh-tu-diem-truong-ve-hoc-tai-truong-chinh-70b143e/

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