Das Ministerium für Bildung und Ausbildung plant, das Konzept der vorzeitigen Zulassung zu Universitäten und Hochschulen in diesem Jahr abzuschaffen. Welche Auswirkungen hat dies auf die Quotenvergabe und die Auswahl der einzelnen Prüfungsformen, insbesondere der Einzelprüfungen?
VIELE MEINUNGEN SCHLAGEN VOR, DIE FRÜHE ZULASSUNG ZU ABSCHAFF
Obwohl sich der Entwurf der Zulassungsordnung noch in der Konsultationsphase befindet, gibt es für die Regelungen zur vorzeitigen Zulassung klare Vorgaben des Bildungsministeriums. Diese Anpassung ist deshalb von besonderer Bedeutung, weil eine vorzeitige Zulassung nicht nur Auswirkungen auf die Aufnahmepläne der Hochschulen, sondern auch auf die Bewerbungsregistrierung der Bewerber hat.
Im Jahr 2023 werden bundesweit mehr als 200 von 322 Universitäten eine vorzeitige Zulassung durchführen. Die Zahl der in dieser Kategorie zugelassenen Studierenden beträgt mehr als 375.500, von denen 147.400 Studierende die Methoden in der vorzeitigen Zulassungsphase als erste Wahl wählen, was fast 40 % entspricht. Dabei handelt es sich um Zulassungsrunden, die vor der Abiturprüfung des Bildungsministeriums stattfinden. Dabei werden akademische Zeugnisse, internationale Zeugnisse, Testergebnisse zur Beurteilung der Begabung, des Denkens oder einer Kombination mehrerer Kriterien herangezogen. Nach Einschätzung des Bildungsministeriums führt die frühzeitige Zulassung jedoch neben den positiven Aspekten in manchen Fällen auch zu einer Ungerechtigkeit der Bewerber bei der Hochschulzulassung.
Kandidaten, die 2024 an der Kompetenzbewertungsprüfung der Ho Chi Minh City National University teilnehmen
Daher plant das Ministerium für Bildung und Ausbildung gemäß dem Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Vorschriften über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen im Bereich der Vorschulbildung in diesem Jahr, die Organisation der frühzeitigen Registrierung und Zulassung anzupassen. Der Entwurf besagt, dass Ausbildungseinrichtungen frühzeitige Zulassungen in geeigneter Weise organisieren können, um Kandidaten mit herausragenden Fähigkeiten und akademischen Leistungen auszuwählen. Die Quoten für die vorzeitige Zulassung werden von den Ausbildungsstätten festgelegt, dürfen jedoch 20 % der Quoten der einzelnen Ausbildungsschwerpunkte bzw. Schwerpunktgruppen nicht überschreiten. Die Schule garantiert, dass die Zulassungsnote der vorzeitigen Zulassung nicht niedriger ist als die Zulassungsnote der allgemeinen geplanten Zulassungsrunde.
Außerordentlicher Professor, Dr. NGUYEN THU THUY, Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung)
Nach einer Konsultationsphase plant das Bildungsministerium allerdings, den Entwurf zur vorzeitigen Zulassung zu ändern. Anlässlich des Seminars zum Thema „Berufsberatung und Hochschulzulassungen im Jahr 2025“, das am Morgen des 5. Januar von der Ho Chi Minh City University of Technical Education organisiert wurde, sagte Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Thu Thuy, Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), dass es in diesem Jahr voraussichtlich keine vorzeitigen Zulassungen mehr geben werde. Der Direktor des Ministeriums für Hochschulbildung erläuterte diese vorgeschlagene Anpassung wie folgt: „Viele Zulassungsexperten schlagen vor, die vorzeitige Zulassung abzuschaffen, obwohl das Zulassungssystem bereits so überlegen ist. Egal, ob es sich um eine vorzeitige oder eine allgemeine Zulassung handelt, die Studenten hängen immer noch alle ihre Wünsche vom allgemeinen Zulassungsunterstützungssystem ab.“
Aus diesem Grund hat der Redaktionsausschuss den Verantwortlichen im Bildungs- und Ausbildungsministerium vorgeschlagen, das Konzept der vorzeitigen Zulassung zu streichen, so Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Thu Thuy. Dieses Konzept bezieht sich auf die Zeit für den Eingang von Bewerbungen für eine vorzeitige Zulassung, während in der allgemeinen Zulassungsphase alle Zulassungsmethoden angewendet werden können, um die Rechte der Kandidaten zu gewährleisten. Auch wenn eine vorzeitige Zulassung nicht in Betracht gezogen wird, werden die Rechte der Kandidaten besser gewahrt, die nicht zur Teilnahme an gesonderten Aufnahmeprüfungen berechtigt sind.
GRUNDLAGE FÜR DIE BESTIMMUNG DER INDIKATOREN JEDER METHODE
Eine Frage, die viele Kandidaten beschäftigt: Legen die Universitäten bei gleichzeitiger Umsetzung mehrerer Zulassungsmethoden Einschreibungsquoten für jede Methode fest? Viele Leute merken das, weil neben der Anzahl der registrierten Kandidaten die Einschreibequote eine wichtige Grundlage ist, um den Grad des Wettbewerbs zwischen den Kandidaten und die Aufnahmenote gemäß jeder Methode zu bestimmen.
Master Le Phan Quoc, Zulassungsexperte an der Ho Chi Minh City University of Education, sagte: „Im Falle der Abschaffung der vorzeitigen Zulassung wird sich an der Zulassung über eine separate Prüfung im Wesentlichen nichts ändern.“ Zur Erläuterung dieser Aussage analysierte Meister Quoc: „Nach der Teilnahme an der vorzeitigen Zulassung fühlen sich Kandidaten, die aufgrund der Ergebnisse der Einzelprüfungen zugelassen werden können, jedes Jahr vor der Abiturprüfung sicher. Danach können Kandidaten ihre Wünsche jedoch immer noch erneut im gemeinsamen System registrieren, um zwischen den Methoden zu wählen. Wenn die vorzeitige Zulassung nun aufgehoben wird, können Kandidaten immer noch zwischen den Methoden wählen – einschließlich der Ergebnisse der Einzelprüfung – und ihre Wünsche wie gewohnt angeben.“
Deshalb ist es laut Master Quoc auch dann erforderlich, Einschreibungsquoten für die einzelnen Methoden festzulegen, wenn sich die Kandidaten gleichzeitig für alle Methoden anmelden. „Bei der Festlegung der Quote für jede Methode verfolgen die Schulen zwei Ziele: die Gewährleistung der Fairness der Kandidaten bei der Teilnahme am Zulassungsverfahren für jede Methode und die Auswahl einer bestimmten Gruppe von Kandidaten für jede Methode. Daher ist die Einschreibequote eine notwendige Grundlage für die Auswahl der Kandidaten und die Bestimmung der Zulassungsnote für jede Methode, auch wenn sie wie im Entwurf der Zulassungsordnung auf einer gemeinsamen Punkteskala basiert.“
Dr. Nguyen Trung Nhan, Leiter der Ausbildungsabteilung der Ho Chi Minh City University of Industry, sagte, dass die Festlegung der Einschreibungsquoten für jede Methode weiterhin als Grundlage für die Zulassungsüberlegungen erfolgt. Allerdings entspricht das anfängliche Einschreibungsziel, wie in den Vorjahren, dem erwarteten Niveau. Basierend auf der tatsächlichen Zahl der zur Zulassung angemeldeten Bewerber passen die Hochschulen ihre Zulassungsquoten dann entsprechend an, und dies kann während des Zulassungsverfahrens flexibel erfolgen.
Kandidaten, die 2024 an der Fachbewertungsprüfung der Ho Chi Minh City University of Education teilnehmen
SONDERZULASSUNGSPLÄNE DER SCHULEN
Vertreter von Universitäten, die ihre eigenen Prüfungsergebnisse für die Zulassung verwenden, sagten, dass es auch in diesem Jahr bestimmte Quoten für dieses Verfahren gebe.
Außerordentlicher Professor Dr. Bui Quang Hung, stellvertretender Direktor der Ho Chi Minh City University of Economics, sagte, dass es unter den fünf geplanten Zulassungsmethoden eine Methode gibt, bei der die Ergebnisse des Ho Chi Minh City National Competency Assessment Test berücksichtigt werden (die Zweigstelle Vinh Long wird auch die Ergebnisse des V-SAT-Tests berücksichtigen). Die Fakultät plant, die Quoten weiterhin nach den einzelnen Methoden zu ermitteln, wobei sich die Berücksichtigung der einzelnen Prüfungsergebnisse voraussichtlich auf 20 % der Gesamtquote aller Hauptfächer erhöhen wird. Dementsprechend wird die Schule in diesem Jahr die Zulassung auf der Grundlage der Ergebnisse einer Kompetenzbeurteilung in Kombination mit internationalen Englischzertifikaten in Betracht ziehen. Konkret geht das Ergebnis der Kompetenzfeststellungsprüfung zu 70 % in die Gesamtpunktzahl ein, die restlichen 30 % gehen in das internationale Sprachzertifikat ein.
Dr. Pham Tan Ha, stellvertretender Rektor der Universität für Sozialwissenschaften und Geisteswissenschaften (Ho Chi Minh City National University), sagte, dass die Schule weiterhin plant, etwa 30-40 % ihrer Quote für die Berücksichtigung der Ergebnisse der Eignungsfeststellungsprüfung der Ho Chi Minh City National University 2025 zu reservieren. Laut Dr. Ha wird sich die Berücksichtigung der Ergebnisse der Einzelprüfung im Vergleich zur vorzeitigen Zulassung nicht ändern, wenn es keine vorzeitige Zulassung mehr gibt. Denn egal was passiert, am Ende entscheidet sich TS immer noch dafür, nur für ein Hauptfach an einer Schule und über eine Methode zugelassen zu werden.
„Der Unterschied zwischen Kandidaten, die eine separate Prüfung ablegen, und solchen, die dies nicht tun, besteht darin, dass Kandidaten, die eine separate Prüfung ablegen, ihre Chancen auf die Zulassung zu ihrem gewünschten Hauptfach erhöhen, was bei anderen Kandidaten nicht der Fall ist“, sagte der Prorektor der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften.
Bezüglich der Universitäten sagte Dr. Ha, dass die Schulen bei der Bestimmung der Benchmark-Ergebnisse Berechnungen und Überlegungen anstellen werden, um Menschen mit gleichwertigen Fähigkeiten aus unterschiedlichen Methoden für das gleiche Hauptfach zu rekrutieren.
Die Ho Chi Minh City University of Industry plant außerdem, nur etwa 15 % ihrer Quote für die Berücksichtigung der Ergebnisse der Eignungsfeststellungsprüfung der Ho Chi Minh City National University zu reservieren, was 1.000 bis 1.500 Doktortiteln entspricht. Einige andere Universitäten planen dieses Jahr, die V-SAT-Prüfung zu Zulassungszwecken zu organisieren, wie beispielsweise die University of Finance – Marketing und die Ho Chi Minh City Open University. Auch die juristische Universität von Ho-Chi-Minh-Stadt verwendete erstmals V-SAT-Prüfungsergebnisse für die Zulassung. Auch viele andere Hochschulen planen, in diesem Jahr die Ergebnisse ihrer eigenen Prüfungen für die Zulassung zu nutzen.
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Quelle: https://thanhnien.vn/bo-xet-tuyen-som-co-tac-dong-cac-ky-thi-rieng-185250109185523248.htm
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