Das Ministerium für Bildung und Ausbildung plant, das Konzept der vorzeitigen Zulassung bei der Zulassung zu Universitäten und Hochschulen in diesem Jahr abzuschaffen. Welche Auswirkungen hat dies auf die Quotenvergabe und die Auswahl der einzelnen Prüfungsmethoden, insbesondere der Einzelprüfungen?
Viele Meinungen schlagen vor, die vorzeitige Zulassung abzuschaffen
Obwohl sich der Entwurf der Zulassungsordnung noch in der Konsultationsphase befindet, gibt es für die Regelungen zur vorzeitigen Zulassung klare Vorgaben des Bildungsministeriums. Diese Anpassung ist besonders wichtig, da die vorzeitige Zulassung nicht nur die Zulassungspläne der Schulen, sondern auch die Bewerbungsregistrierung der Kandidaten beeinflusst.
Im Jahr 2023 werden bundesweit mehr als 200 von 322 Universitäten eine vorzeitige Zulassung durchführen. Die Zahl der in dieser Kategorie zugelassenen Studierenden beträgt mehr als 375.500, von denen 147.400 Studierende die Methoden in der frühen Zulassungsphase als erste Wahl wählen, was fast 40 % entspricht. Dabei handelt es sich um Zulassungsrunden, die vor der Abiturprüfung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung stattfinden. Dabei werden akademische Zeugnisse, internationale Zertifikate, Testergebnisse zur Beurteilung der Fähigkeiten, des Denkens oder einer Kombination vieler Kriterien herangezogen. Nach Einschätzung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung führt die frühzeitige Zulassung jedoch neben den positiven Aspekten in manchen Fällen zu Ungerechtigkeiten unter den Bewerbern bei der Prüfung der Hochschulzulassung.
Kandidaten, die 2024 an der Kompetenzbewertungsprüfung der Ho Chi Minh City National University teilnehmen
Daher plant das Ministerium für Bildung und Ausbildung in diesem Jahr gemäß dem Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen für die Vorschulbildung, die Organisation der frühzeitigen Registrierung und Zulassung anzupassen. Der Entwurf sieht vor, dass Ausbildungsstätten frühzeitige Zulassungen in geeigneter Weise organisieren können, um Kandidaten mit herausragenden Fähigkeiten und akademischen Leistungen auszuwählen. Die Quoten für die vorzeitige Zulassung werden von den Ausbildungsstätten festgelegt, dürfen jedoch 20 % der Quoten für jeden Ausbildungsschwerpunkt bzw. jede Schwerpunktgruppe nicht überschreiten. Die Schule garantiert, dass die Zulassungsnote für die vorzeitige Zulassung nicht niedriger ist als die Zulassungsnote für die allgemeine geplante Zulassungsrunde.
Außerordentlicher Professor, Dr. NGUYEN THU THUY, Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung)
Nach einer Konsultationsphase plant das Bildungsministerium jedoch, den Entwurf zur vorzeitigen Zulassung zu ändern. Bei einem Seminar zum Thema Berufsberatung und Universitätszulassungen im Jahr 2025, das am Morgen des 5. Januar von der Ho Chi Minh City University of Technical Education organisiert wurde, erklärte Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Thu Thuy, Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), dass es in diesem Jahr voraussichtlich keine vorzeitigen Zulassungen mehr geben werde. Der Direktor des Departments für Hochschulbildung erläuterte diese vorgeschlagene Anpassung wie folgt: „Viele Zulassungsexperten schlagen vor, die vorzeitige Zulassung abzuschaffen, obwohl das Zulassungssystem bereits so überlegen ist. Egal, ob es sich um eine vorzeitige oder eine allgemeine Zulassung handelt, die Studierenden richten ihre Wünsche immer noch an das allgemeine Zulassungsunterstützungssystem.“
Aus diesem Grund hat der Redaktionsausschuss laut dem außerordentlichen Professor Dr. Nguyen Thu Thuy den Verantwortlichen im Bildungs- und Ausbildungsministerium vorgeschlagen, das Konzept der vorzeitigen Zulassung zu streichen. Dieses Konzept bezieht sich auf den Zeitraum für den Eingang von Bewerbungen für eine frühzeitige Zulassung, während in der allgemeinen Zulassungsphase alle Zulassungsmethoden angewendet werden können, um die Rechte der Kandidaten zu gewährleisten. Auch wenn eine vorzeitige Zulassung nicht in Betracht gezogen wird, sind die Rechte der Kandidaten, die nicht die Voraussetzungen für die Teilnahme an gesonderten Aufnahmeprüfungen erfüllen, besser gewahrt.
GRUNDLAGE FÜR DIE BESTIMMUNG DER INDIKATOREN JEDER METHODE
Ein Punkt, der viele Bewerber beunruhigt, ist die Frage, ob die Universitäten bei gleichzeitiger Anwendung mehrerer Zulassungsverfahren für jedes Verfahren Zulassungsquoten festlegen. Viele Leute beachten dies, weil neben der Anzahl der eingeschriebenen Studenten die Einschreibequote eine wichtige Grundlage ist, um den Grad des Wettbewerbs zwischen den Studenten und die Aufnahmenote gemäß der jeweiligen Methode zu bestimmen.
Master Le Phan Quoc, Zulassungsexperte an der Ho Chi Minh City University of Education, sagte: „Im Falle der Abschaffung der vorzeitigen Zulassung wird sich an der Zulassung über eine separate Prüfung im Wesentlichen nichts ändern.“ Meister Quoc erläuterte diese Aussage wie folgt: „Nach der Teilnahme an der vorzeitigen Zulassung fühlen sich Kandidaten, die aufgrund ihrer Einzelprüfungsergebnisse für die Zulassung in Frage kommen, jedes Jahr vor der Abiturprüfung sicher. Danach können sie ihre Wünsche jedoch erneut im gemeinsamen System registrieren, um zwischen den Methoden zu wählen. Wenn die vorzeitige Zulassung aufgehoben wird, können die Kandidaten weiterhin wie gewohnt zwischen den Methoden wählen – einschließlich der Einzelprüfungsergebnisse – und ihre Wünsche angeben.“
Deshalb ist es laut Master Quoc auch dann noch notwendig, für jede Methode Einschreibungsquoten festzulegen, wenn sich die Kandidaten gleichzeitig für alle Methoden anmelden. Bei der Festlegung der Quoten für jede Methode verfolgen die Hochschulen zwei Ziele: die Gewährleistung einer fairen Teilnahme der Kandidaten am Zulassungsverfahren für jede Methode und die Auswahl einer bestimmten Gruppe von Kandidaten für jede Methode. Daher ist die Einschreibequote eine notwendige Grundlage für die Auswahl der Kandidaten und die Bestimmung der Zulassungsnote für jede Methode, auch wenn diese auf einer gemeinsamen Punkteskala basiert, wie im Entwurf der Zulassungsordnung.
Dr. Nguyen Trung Nhan, Leiter der Ausbildungsabteilung der Ho Chi Minh City University of Industry, sagte, dass die Festlegung der Einschreibungsquoten für jede Methode weiterhin als Grundlage für die Zulassungsüberlegungen dient. Allerdings entspricht das anfängliche Einschreibungsziel wie in den Vorjahren dem erwarteten Niveau. Anschließend passen die Hochschulen ihre Zulassungsquoten auf Grundlage der tatsächlichen Zahl der angemeldeten Bewerber an. Dies kann während des Zulassungsverfahrens flexibel erfolgen.
Kandidaten, die 2024 die Fachprüfung der Ho Chi Minh City University of Education ablegen
SPEZIELLE AUFNAHMEPLÄNE DER SCHULEN
Vertreter von Universitäten, die ihre eigenen Prüfungsergebnisse für die Zulassung verwenden, sagten, dass es auch in diesem Jahr noch bestimmte Quoten für dieses Verfahren gebe.
Außerordentlicher Professor Dr. Bui Quang Hung, stellvertretender Direktor der Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass es unter den fünf geplanten Zulassungsmethoden eine Methode gebe, bei der die Ergebnisse des Ho-Chi-Minh-Stadt-National-Competency-Assessment-Tests berücksichtigt würden (die Zweigstelle Vinh Long werde auch die Ergebnisse der V-SAT-Prüfung berücksichtigen). Die Fakultät plant, die Quote weiterhin nach den einzelnen Methoden zu ermitteln, wobei die Methode der Berücksichtigung einzelner Prüfungsergebnisse voraussichtlich auf 20 % der Gesamtquote aller Hauptfächer steigen wird. Dementsprechend wird die Schule in diesem Jahr die Zulassung auf der Grundlage der Ergebnisse der Kompetenzbewertung in Kombination mit internationalen Englischzertifikaten in Betracht ziehen. Konkret geht das Ergebnis der Kompetenzfeststellungsprüfung zu 70 % in die Gesamtpunktzahl ein, die restlichen 30 % gehen in das internationale Sprachzertifikat ein.
Dr. Pham Tan Ha, stellvertretender Rektor der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Ho Chi Minh City National University), sagte, dass die Schule weiterhin plant, etwa 30–40 % ihrer Quote für die Berücksichtigung der Ergebnisse der Kompetenzbewertungsprüfung 2025 der Ho Chi Minh City National University zurückzuhalten. Sollte es keine vorzeitige Zulassung mehr geben, würde sich die Berücksichtigung einzelner Prüfungsergebnisse im Vergleich zur vorzeitigen Zulassung laut Dr. Ha grundsätzlich nicht ändern. Denn egal was passiert, am Ende entscheidet sich TS immer noch dafür, nur zu einem Hauptfach an einer Schule und über eine Methode zugelassen zu werden.
„Der Unterschied zwischen Kandidaten, die eine separate Prüfung ablegen, und solchen, die dies nicht tun, besteht darin, dass Kandidaten, die eine separate Prüfung ablegen, ihre Chancen auf die Zulassung zu ihrem gewünschten Hauptfach erhöhen, was bei anderen Kandidaten nicht der Fall ist“, sagte der Prorektor der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften.
Bezüglich der Universitäten sagte Dr. Ha, dass die Schulen bei der Bestimmung der Benchmark-Ergebnisse Berechnungen und Überlegungen anstellen werden, um Menschen mit gleichwertigen Fähigkeiten aus unterschiedlichen Methoden für das gleiche Hauptfach zu rekrutieren.
Die Ho Chi Minh City University of Industry plant außerdem, nur etwa 15 % ihrer Quote für die Berücksichtigung der Ergebnisse der Kompetenzbewertungsprüfung der Ho Chi Minh City National University zu reservieren, was 1.000 bis 1.500 Doktortiteln entspricht. Einige andere Universitäten planen dieses Jahr, die V-SAT-Prüfung zu Zulassungszwecken zu organisieren, wie beispielsweise die University of Finance – Marketing und die Ho Chi Minh City Open University. Auch die juristische Universität von Ho-Chi-Minh-Stadt verwendete erstmals V-SAT-Prüfungsergebnisse für die Zulassung. Auch viele andere Universitäten planen, in diesem Jahr die Ergebnisse ihrer eigenen Prüfungen für die Zulassung zu verwenden.
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Quelle: https://thanhnien.vn/bo-xet-tuyen-som-co-tac-dong-cac-ky-thi-rieng-185250109185523248.htm
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