(NLDO) – Am 19. November veranstaltete die Journalistenvereinigung von Ho-Chi-Minh-Stadt die zweite Verleihung des Journalistenpreises „Schreiben über die Bildung in Ho-Chi-Minh-Stadt“. Dabei gewann die Zeitung Nguoi Lao Dong zwei Preise.
Für den diesjährigen Ho Chi Minh City Education Journalism Award gab es mehr als 90 Einsendungen mit vielen verschiedenen Themen und Genres. Davon gewannen 25 Werke (von 56 Autoren) Preise, darunter 15 Trostpreise, 6 dritte Preise, 3 zweite Preise und 1 erster Preis.
Die Zeitung Lao Dong gewann zwei Preise, darunter den dritten Preis mit der Artikelserie „Struggling with the new general education program“ der Autorengruppe Dang Trinh, Lan Anh, Thanh Tuan, Bao Lam und den Trostpreis für das Werk „Shocking letter of a principal“ des Autors Phuong Quynh.
Herr Nguyen Thanh Tu, Chefredakteur des Ho Chi Minh City Education Magazine, kam zu dem Schluss, dass die Qualität der diesjährigen Beiträge ziemlich gleichmäßig sei. Viele hervorragende Arbeiten haben positive soziale Auswirkungen gehabt, die öffentliche Meinung beeindruckt und bei den Lesern echte Emotionen und positive Gedanken über Lehrer und kreative Aktivitäten des Bildungs- und Ausbildungssektors der Stadt hervorgerufen.
Die Zeitung Nguoi Lao Dong erhielt bei der Preisverleihung am Morgen des 19. November zwei Auszeichnungen.
Darüber hinaus haben die Beiträge einen entscheidenden und richtungsweisenden Wert für den Aufbau und die Entwicklung der Bildungs- und Ausbildungslaufbahn in Ho-Chi-Minh-Stadt im Besonderen und im ganzen Land im Allgemeinen. Typische Beispiele sind die Artikel „Tran ai tim noi tai lai hoc giao chi autistische Kinder“ einer Autorengruppe der Zeitung Tuoi Tre, die Artikelserie „Glückliche Schulen“ einer Autorengruppe des Volksradiosenders Ho Chi Minh-Stadt usw.
Die Zeitung Tuoi Tre gewann den ersten Preis mit der Serie „Tran Ai findet einen Ort, um autistische Kinder zu unterrichten“
Der Journalist Nguyen Tan Phong – Vorsitzender der Journalistenvereinigung von Ho-Chi-Minh-Stadt – würdigte die enthusiastische, verantwortungsvolle und effektive Teilnahme von Journalisten im Bildungssektor. Viele Werke werden sorgfältig und ernsthaft aufgeführt, spiegeln wahrheitsgetreu und umfassend wider und vermitteln viele tiefgründige und bedeutungsvolle Botschaften über Bildung und Ausbildung in der heutigen Zeit.
„Mit dem zweiten Ho Chi Minh City Education Journalism Award wurden die Beiträge von Journalisten im Bereich der Bildungskommunikation von Ho Chi Minh-Stadt und des ganzen Landes gewürdigt. Die preisgekrönten Artikel zeigen, dass die Journalisten sich mit Begeisterung und Einsatz dafür eingesetzt haben, der Öffentlichkeit qualitativ hochwertige und für die aktuelle Innovationsphase praktikable Werke zu präsentieren“, würdigte Herr Phong.
Der Journalist Nguyen Tan Phong – Vorsitzender der Journalistenvereinigung von Ho-Chi-Minh-Stadt – würdigte die enthusiastische, verantwortungsvolle und effektive Teilnahme von Journalisten im Bildungssektor.
Herr Nguyen Thanh Tu sagte, dass die Jury die Menschlichkeit, Kreativität und das kritische Denken, die in jedem Werk deutlich zum Ausdruck kämen, sehr schätze. Diese Dinge tragen dazu bei, dass sich das Bildungswesen der Stadt immer stärker auf dem Weg der Integration entwickelt. „Dieser Wettbewerb findet anlässlich des 42. Jahrestages des vietnamesischen Lehrertags am 20. November statt. Zu den Einsendungen gehören Arbeiten über die stillen, aber edlen Beispiele von Lehrern, die sich mit Leib und Seele ihren geliebten Schülern gewidmet haben. Diese Arbeiten ersetzen die frischen Blumensträuße, die den Lehrern an diesem wichtigen Tag geschickt werden“, betonte Herr Tu.
Gewinn des ersten Preises mit der Serie „Tran ai tim noi hoc …“
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Quelle: https://nld.com.vn/bao-nguoi-lao-dong-doat-hai-giai-bao-chi-viet-ve-giao-duc-tp-hcm-196241119131641415.htm
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