Vergabe von Stipendien an Schüler ethnischer Minderheiten und Schüler in schwierigen Verhältnissen an der Dam Thuy Secondary School
Am 1. Dezember organisierte die Jugendvereinigung der Zeitung Lao Dong in Zusammenarbeit mit der Jugendvereinigung der Saigontourist Group, Saigon – Ban Gioc Resort, TCL Smart Electronics Company Limited (Vietnam) das Programm „Gefühl im Hochland“ – Vergabe von Stipendien an Schüler ethnischer Minderheiten und Schüler in schwierigen Verhältnissen an der Dam Thuy Secondary School, Gemeinde Dam Thuy, Bezirk Trung Khanh, Provinz Cao Bang.
Schüler der Dam Thuy Secondary School bei der Verleihung der Stipendien
Die Gemeinde Dam Thuy liegt etwa 80 km nordöstlich des Stadtzentrums von Cao Bang, einem der Grenzgebiete des Vaterlandes mit einer Grenze von fast 20 km Länge.
Allerdings ist das Gelände hier ziemlich abgelegen, was den Transport besonders in der Regenzeit und im Winter erschwert. Die Straßen, die zur Gemeinde führen, sind oft erodiert und überflutet, was den Alltag der Menschen beeinträchtigt und es den Schülern erschwert, zur Schule zu gelangen.
Im Rahmen des Programms überreichte die Delegation den Studierenden Geschenke, um ihre Studienkosten teilweise zu decken und sie gleichzeitig zu ermutigen und zu motivieren, Schwierigkeiten zu überwinden und ihr Studium fortzusetzen.
Herr Nong Van Ninh, Parteizellensekretär und Direktor der Dam Thuy Secondary School, brachte seine Gefühle und seine tiefe Dankbarkeit gegenüber den Einheiten zum Ausdruck, die das Programm „Liebe im Hochland“ umsetzen.
Herr Nong Van Ninh erklärte: „Die Gemeinde Dam Thuy ist verkehrstechnisch abgelegen und das kalte Klima im Winter erschwert den Schulweg für die Schüler. Die Geschenke der Jugendvereinigung der Zeitung Nguoi Lao Dong , der Jugendvereinigung der Saigontourist Group, des Saigon-Ban Gioc Resorts und der TCL Smart Electronics Company Limited (Vietnam) sind wirklich menschlich, sinnvoll und praktisch. Wir hoffen, dass die Schüler durch die Fürsorge und Unterstützung der Gemeinde motivierter werden, Schwierigkeiten zu überwinden, den Weg des Lernens konsequent zu beschreiten und eine positive Zukunft aufzubauen.“
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