9x erreichte 9,0 in allen vier IELTS-Fähigkeiten

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IDP, einer von zwei IELTS-Testorganisatoren in Vietnam, gab bekannt, dass die Einheit zum ersten Mal einen Kandidaten verzeichnete, der in allen Fertigkeiten 9,0 erreichte: Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben. Die Person, die diese beeindruckende Leistung vollbracht hat, ist Herr Luyen Quang Kien, 31 Jahre alt, aus Hanoi.

Herr Kien begann 2014 mit dem IELTS-Test und erreichte beim ersten Versuch 7,5 Punkte. Im Jahr 2022 absolvierte er den IELTS-Test achtmal und erreichte dabei zweimal die Gesamtnote 9,0, in den einzelnen Fertigkeiten erreichte er jedoch nie die Note 9,0 im Schreibtest.

Im Jahr 2023 erreichte Herr Kien in der letzten Prüfung im Mai im Bereich Schreiben eine 9,0 und in zwei Fertigkeiten eine 8,5. Erst bei der Prüfung am 3. Juni erreichte er wie gewünscht die Höchstpunktzahl und eroberte in allen 4 Teildisziplinen die Höchstpunktzahl von 9,0.

9x erreichte 9,0 in allen vier IELTS-Fähigkeiten - 1 — Herr Luyen Quang Kien ist ein ehemaliger Student für elektronische Geräte an der Hanoi University of Science and Technology.

Als Englischlehrer verfügt Herr Kien über keine spezielle Fremdsprachenausbildung. Er ist ein ehemaliger Student der Fakultät für elektronische Geräte an der Hanoi University of Science and Technology.

Obwohl er recht gut in Mathematik, Physik und Chemie war, dachte er einst, er sei „nur für den technischen Bereich geeignet“. Im College entdeckte er, dass das Erlernen von Fremdsprachen seine Leidenschaft mehr weckte als seine Hauptfächer in der Schule. Am Ende seines ersten Jahres trat er dem Englischclub bei und begann als Lehrassistent in einem Kommunikationszentrum zu arbeiten. Danach beschloss er, zu studieren, den IELTS-Test abzulegen und zu unterrichten.

Er legt den IELTS-Test regelmäßig fünf bis sieben Mal im Jahr ab, um die Wirksamkeit seiner Lehr- und Prüfungsvorbereitungsmethoden zu überprüfen. „ Die Anmeldung zur Prüfung hat mich motiviert, meine Sprachkenntnisse zu verbessern. Wenn ich mir neues Wissen aneignete, war ich motivierter, meine Vorlesungen weiterzuentwickeln. Außerdem hatte ich trotz meiner Bemühungen noch nie zuvor eine Note von 9,0 in Schreiben erreicht. Das ließ mich an mir selbst zweifeln. Als ich wusste, dass ich mein langjähriges Ziel erreicht hatte, war ich so glücklich, dass ich weinte“, sagte Herr Kien.

Das Geheimnis, wie Herr Kien sein Englisch verbessern kann, besteht darin, „mit der Sprache zu leben“. Er baut eine englische Umgebung auf und lernt Fremdsprachen, indem er Filme und Unterhaltungsprogramme ohne vietnamesische Untertitel ansieht. Er hört jeden Tag mindestens zwei Stunden lang zu und das ist seit über zehn Jahren seine Gewohnheit.

„Ich teile das Zeitverhältnis für jede Fertigkeit auf. 80 % der Zeit für das Hören, 10 % für das Lesen, die restlichen 5 % für das Sprechen und 5 % für das Schreiben. Natürlich ändert sich dieses Verhältnis und wird je nach Stufe angepasst, aber für mich ist die Fähigkeit des Hörens der Schlüssel zum Erlernen einer Fremdsprache“, betonte er.

Um optimale IELTS-Ergebnisse zu erzielen, rät Herr Kien den Kandidaten, sich für jeden Testabschnitt unterschiedliche Fähigkeiten anzueignen. Kandidaten sollten sich auch auf Einfachheit und dennoch Raffinesse konzentrieren, anstatt anspruchsvolles Vokabular oder komplexe Strukturen zu verwenden.

Er erklärte, dass der IELTS-Test dazu dient, die Fähigkeit zur effektiven Verwendung der englischen Sprache zu beurteilen. Die Kandidaten sollten sich darauf konzentrieren, den Kontext zu verstehen, in dem bestimmtes Vokabular oder bestimmte Grammatik verwendet werden sollten, anstatt mit ihrem Vokabular oder „großen“ Strukturen zu prahlen. Viele Schüler gehen mit der Einstellung in die mündliche Prüfung, den Prüfer beeindrucken zu müssen und Sätze, die sie zu Hause auswendig gelernt haben, in ihre Rede einzubauen. Dies ist oft kontraproduktiv, da Flüssigkeit und Kohärenz verloren gehen.

„Mein Ratschlag lautet immer, dass Ihre Meinung Ihren Wortschatz und Ihre Grammatik bestimmt, und nicht umgekehrt. Dadurch fühlen sich die Testteilnehmer sicherer und der Test erhält seinen wahren Wert als Test für effektiven Sprachgebrauch. Wenn Sie Ihre Meinung äußern und diese durch einen anspruchsvollen Wortschatz überzeugend darlegen, werden Sie auf jeden Fall eine hohe Punktzahl erzielen“, teilte er mit.

Herr Kien erklärte außerdem, dass die IELTS-Themen beim IELTS eher akademischer Natur seien und ein gewisses Maß an Sozialkenntnissen erforderlich sei, um in allen vier Teilen des Tests gute Ergebnisse zu erzielen. Schüler unter der 8. Klasse seien daher nicht die Gruppe, die den IELTS-Test üben sollte.

„Das Erlernen des IELTS-Tests ist im Leben, im Beruf und im Studium sehr nützlich. Es hilft den Lernenden auch dabei, klare Motivation und Ziele im Lernprozess zu entwickeln. Fremdsprachenzertifikate wie der IELTS helfen Schulen und Bildungseinrichtungen auch dabei, den Rekrutierungsaufwand zu verringern. Allerdings behandelt der IELTS eher akademische Themen, die bestimmte soziale Kenntnisse erfordern, sodass er oft für Schüler ab der 8. Klasse geeignet ist “, so Herr Kien abschließend.

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