(Dan Tri) – In einer Antwort an die Presse sagte der Minister für Bildung und Ausbildung, dass das Ministerium im Jahr 2025 die erste Phase des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018 zusammenfassen werde, um Ziele und Lösungen für tiefgreifende Innovationen für die nächste Phase festzulegen.
Nachfolgend sind sechs Schlüsselaufgaben des Bildungs- und Ausbildungssektors im Jahr 2025 aufgeführt, die Minister Nguyen Kim Son anlässlich des Neujahrs vorgeschlagen hat.
Minister für Bildung und Ausbildung Nguyen Kim Son (Foto: Nguyen Manh).
Aktionspläne fertigstellen
Auf dem Weg zu grundlegenden und umfassenden Innovationen in der allgemeinen und beruflichen Bildung bleiben dem Bildungssektor auch im Jahr 2025 noch viele Aufgaben und Verpflichtungen zu erfüllen.
Die Hauptaufgabe des Ministeriums für Bildung und Ausbildung besteht insbesondere darin, die Zusammenarbeit mit den Einheiten fortzusetzen, um das Aktionsprogramm der Regierung zur Umsetzung des Beschlusses Nr. 91-KL/TW vom 10. August 2024 des Politbüros zur weiteren Umsetzung der Resolution Nr. 29-NQ/TW abzuschließen. Sobald das Aktionsprogramm veröffentlicht ist, werden Pläne entwickelt und mit der Umsetzung begonnen.
Derzeit ist das Ministerium für Bildung und Ausbildung dabei, Anfang 2025 die Bildungs- und Ausbildungsentwicklungsstrategie bis 2030 mit einer Vision bis 2045 fertigzustellen. Gemeinsam mit dem Aktionsprogramm zur Umsetzung der Schlussfolgerung Nr. 91 des Politbüros wird die Bildungsentwicklungsstrategie eine wichtige Grundlage für die nächsten Schritte der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung sein.
Mehr als 1,6 Millionen Lehrer warten auf die Verabschiedung des Lehrergesetzes (Foto: Thuy Diem).
Zusammenfassung der ersten Phase des allgemeinen Bildungsprogramms 2018
Wenn das Jahr 2024 als das Jahr des Abschlusses des ersten Zyklus der landesweiten Umsetzung des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 für drei Bildungsstufen gilt, kann dieser erste Zyklus im ersten Halbjahr 2025 mit Aufgaben abgeschlossen werden, die gut erledigt werden müssen, wie etwa dem Abschluss des zweiten Schulhalbjahrs, den Abiturprüfungen, der Zulassung zu Hochschulen und Universitäten usw.
Nach vier Jahren der Umsetzung wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Jahr 2025 die erste Phase der Umsetzung des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zusammenfassen, um detailliertere Ziele und innovative Lösungen für die nächste Phase festzulegen.
Mehr als 1,6 Millionen Lehrer warten auf die Verabschiedung des Lehrergesetzes.
Im ersten Halbjahr 2025 wird der Entwurf des Lehrergesetzes der 15. Nationalversammlung in der 9. Sitzung zum zweiten Mal vorgelegt. Dies ist eine große Sache, daher hat sich das Ministerium für Bildung und Ausbildung nach der ersten Konsultation mit der Nationalversammlung darauf konzentriert, den Entwurf zu perfektionieren.
Der Bildungs- und Ausbildungssektor hofft, dass die Begeisterung und die Bestrebungen hinsichtlich eines Gesetzesentwurfs, der die Lehrkräfte ausbauen und eine Reihe von Problemen der letzten Zeit im Lehrermanagement lösen soll, die Delegierten der Nationalversammlung und die Gesellschaft überzeugen werden.
Nicht nur der Bildungssektor, sondern auch mehr als 1,6 Millionen Lehrer im ganzen Land warten auf die offizielle Verabschiedung und Umsetzung des Lehrergesetzes. Darüber hinaus wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Bildungsgesetz, das Hochschulgesetz und das Berufsbildungsgesetz überprüfen und etwaige Änderungen und Ergänzungen in Betracht ziehen.
2025 markiert den Beginn von Innovationen in der Vorschulbildung (Foto: My Ha).
Beginn der Innovation in der Vorschulerziehung
Wenn das allgemeine Bildungsprogramm 2018 seinen ersten Zyklus abschließt, wird das neue Vorschulbildungsprogramm in 20 Provinzen/Städten des ganzen Landes als Pilotprojekt eingeführt. Das Jahr 2025 markiert den Beginn von Innovationen in der Vorschulbildung – der grundlegendsten, aber auch schwierigsten Ebene der Gegenwart.
Der Durchbruch muss von Menschen und Humanressourcen kommen
Vor Kurzem hat das Politbüro eine Entschließung zu Durchbrüchen in Wissenschaft, Technologie, Innovation und der nationalen digitalen Transformation herausgegeben. Zuvor hatte der Premierminister eine Richtlinie zur Förderung der Personalschulung für die Halbleiterindustrie und einige Kernindustrien der Digitaltechnologie sowie zahlreiche andere wichtige Richtlinien und Leitlinien erlassen.
Der Bildungssektor ist sich seiner Verantwortung in dieser wichtigen Phase klar bewusst, denn jeder erfolgreiche „Durchbruch“ muss bei den Menschen und den Humanressourcen beginnen.
Zusammenlegung und Rationalisierung des Bildungssystems
Neben den Ministerien, Sektoren und Kommunen wird das Jahr 2025 auch das Ministerium für Bildung und Ausbildung und der Bildungssektor sein, die sich auf die Straffung und Verbesserung der Effektivität und Effizienz der staatlichen Verwaltung im Verwaltungsbereich konzentrieren werden.
In der unmittelbaren Zukunft wartet auf die Branche viel Arbeit, denn im Jahr 2025 muss sie gemäß den Vorgaben der Zentralregierung Fusionen und Übernahmen von Einheiten und Schwerpunkten durchführen.
Bildungsentwicklungsstrategie bis 2030, Vision bis 2045
Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung hat eine Bildungsentwicklungsstrategie für den Zeitraum bis 2030 mit einer Vision bis 2045 ausgearbeitet. Diese Strategie wurde am 31. Dezember vom Premierminister genehmigt.
Die Bildungsentwicklungsstrategie für den Zeitraum bis 2030 mit einer Vision bis 2045 setzt sich das allgemeine Ziel, ein modernes vietnamesisches Bildungssystem zu entwickeln und die guten Traditionen des Landes zu fördern.
Entwicklung eines offenen Bildungssystems, das Fairness und Gleichheit beim Zugang zur Bildung gewährleistet und lebenslanges Lernen fördert, hin zu Standardisierung, Modernisierung, Demokratisierung, Sozialisierung und internationaler Integration.
Bis 2030 wird das Bildungssystem Vietnams das höchste Niveau in der asiatischen Region erreichen und bis 2045 wird es das höchste Niveau der Welt erreichen.
Als Startjahr hat das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung das Jahr 2025 festgelegt. In diesem Jahr wird der Schwerpunkt auf die Umsetzung der Bildungsentwicklungsstrategie für den Zeitraum bis 2030 mit einer Vision bis 2045 gelegt, um die in der Strategie gesetzten Ziele bald zu erreichen und einen wichtigen Beitrag dazu zu leisten, das Land in eine neue Ära zu führen.
[Anzeige_2]
Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/6-nhiem-vu-trong-tam-cua-nganh-giao-duc-nam-2025-20250126214140029.htm
Kommentar (0)