جامعة تبلغ قيمتها ألف مليار دونج، المصدر الرئيسي للإيرادات لا يزال يأتي من الرسوم الدراسية

سنة أعلى من السنة السابقة

حتى هذه النقطة، تتمتع جامعة فان لانج بأعلى إجمالي إيرادات بين الجامعات على مستوى البلاد، بواقع 1758 مليار دونج في العام الدراسي 2022-2023، معظمها من الرسوم الدراسية. في السابق، في عام 2020 - 2021، بلغ إجمالي إيرادات المدرسة 776 مليار دونج فقط، وفي عام 2021 - 2022 بلغ 1030 مليار دونج. وهذا يدل على أن إيرادات المدرسة من HP تزيد بشكل حاد كل عام. وتحديداً، في عام 2021 ارتفعت بنسبة 32% مقارنة بالعام السابق، أما في عام 2022 فقد ارتفعت بنسبة 70% مقارنة بعام 2021.

لا تزال إيرادات الجامعات اليوم تعتمد إلى حد كبير على الرسوم الدراسية.

وقال الدكتور فو فان توان، نائب مدير جامعة فان لانغ، إن إيرادات المدرسة زادت بسبب الزيادة الكبيرة في نطاق التدريب. إذا كان عدد الطلاب في المدرسة في العام الدراسي 2018-2019 لا يتجاوز 13200 طالب، فبعد عامين، بحلول العام الدراسي 2020-2021، ارتفع العدد بشكل كبير إلى 30652 طالب. وفي العام الدراسي 2021-2022، سيكون هناك 38673 طالبًا، وفي العام الدراسي 2022-2023، سيصل حجم التدريب إلى ما يقرب من 43 ألف طالب.

تحتوي المدرسة على 3 برامج جامعية مع 3 مستويات HP مختلفة. حيث تبلغ الرسوم الدراسية للبرنامج القياسي ما بين 20 إلى 30 مليون دونج/الفصل الدراسي، في حين تبلغ الرسوم الدراسية لبرنامج جراحة الوجه والفكين ما بين 80 إلى 100 مليون دونج/الفصل الدراسي. هناك أيضًا برامج خاصة بقيمة 1 - 2 مليون دونج/الائتمان وبرامج مشتركة دولية بمستويات نقاط حياة تبلغ مئات الملايين من دونج/السنة.

بالإضافة إلى نطاق التدريب الجامعي، تدرب المدرسة أيضًا 14 برنامجًا للماجستير برسوم دراسية تتراوح من 80 إلى 100 مليون دونج سنويًا، ويبلغ برنامج الماجستير المشترك الدولي 195 مليون دونج سنويًا، كما تبلغ رسوم برنامج الدكتوراه مئات الملايين من دونج سنويًا.

كما شهدت إيرادات جامعة FPT زيادة حادة في السنوات الأخيرة. إذا كان إجمالي إيرادات المدرسة في عام 2020 هو 911.8 مليار دونج (من HP كان 842.8 مليار دونج، وهو ما يمثل 92.4٪)، ففي عام 2021 بلغ إجمالي الإيرادات 1292 مليار دونج وكانت الإيرادات من HP تمثل أيضًا أكثر من 90٪. في السابق، في عامي 2018 و2019، كانت إيرادات المدرسة 352.1 مليار دونج فقط.

ارتفعت إيرادات هذه المدرسة جزئيًا بسبب زيادة نطاق التدريب. وتحديداً، في عام 2019-2020 بلغ حجم التدريب الجامعي 12937 طالباً، ثم في عام 2021-2022 ارتفع إلى 22210 طالباً، وفي عام 2022-2023 بلغ 34943 طالباً. وفي الوقت نفسه، يرتفع مستوى الدخل القومي أيضًا بشكل طفيف كل عام، على سبيل المثال في عام 2021 بلغ 25.3 مليون دونج/فصل دراسي، وفي عام 2022 بلغ 27.3 مليون دونج/فصل دراسي، وفي عام 2023 بلغ 28.7 مليون دونج/فصل دراسي.

في غضون ذلك، في عامي 2022 و2023، ستُدرج جامعة نجوين تات ثانه أيضًا ضمن "الجامعات ذات إيرادات بآلاف المليارات" بفضل زيادة عدد الطلاب من 22,612 طالبًا في عامي 2020 و2021 إلى 29,689 طالبًا في عامي 2022 و2023. يبلغ إجمالي إيرادات المدرسة في عامي 2020 و2021 805.24 مليار دونج، وفي عامي 2021 و2022 921.767 مليار دونج، وفي عامي 2022 و2023 أكثر من 1,162 مليار دونج. علاوة على ذلك، فإن HP للمدرسة خلال السنوات الثلاث الماضية زادت أيضًا قليلاً كل عام، مما ساهم في زيادة الإيرادات.

كما شهدت إيرادات HP لبعض الجامعات الأخرى زيادة كبيرة في السنوات الأخيرة. من عام 2021 إلى عام 2022، دخلت جامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا قائمة الجامعات التي تبلغ إيراداتها آلاف المليارات (1044 مليار دونج) بفضل حجمها الذي يبلغ 23435 طالبًا و893 ماجستير و5 دكتوراه. بحلول عام 2022 - 2024، ستبلغ إيرادات المدرسة الإجمالية 1،145 مليار دونج على نطاق 27،422 طالبًا و676 ماجستير و7 أطباء.

بلغت إيرادات جامعة هونغ بانغ الدولية في عام 2022 - 2023 ما يقرب من 360 مليار دونج فقط، ولكن في عام 2023 - 2024 ارتفعت إلى 822 مليار دونج على نطاق 10315 طالبًا و618 ماجستير و34 دكتورًا. كما ارتفعت جامعة فان هين من 309 مليار دونج في 2021-2022 إلى 609 مليار دونج في 2022-2023 بسبب زيادة الحجم من 11382 طالبًا و284 ماجستير إلى 14919 طالبًا و309 ماجستير. وفي الوقت نفسه، ارتفعت إيرادات جامعة هوا سين من HP أيضًا من 511 مليار دونج في عام 2020 إلى 654 مليار دونج في عام 2021 و680.288 مليار دونج في عام 2022.

لماذا لا يزال يعتمد بشكل أساسي على HP؟

في الآونة الأخيرة، لا يزال المصدر الرئيسي للدخل للجامعات، وخاصة الجامعات الخاصة، يأتي من HP، فقط عدد قليل من المدارس لديها دخل إضافي من البحث العلمي ونقل التكنولوجيا، ولكنه ليس كبيرا.

لتخفيف العبء على المتعلمين وتقليل الاعتماد الكامل على التعليم العالي، تعمل العديد من المدارس على تعزيز البحث العلمي ونقل التكنولوجيا.

وفي توضيحها لذلك، قالت الدكتورة فو ثي نغوك ثوي، مديرة جامعة هوا سين، إنه ليس من السهل أن يحصل التدريب الجامعي في الاقتصاد والخدمات على إيرادات من البحث العلمي ونقل التكنولوجيا.

عادةً ما يكون من الأسهل على الجامعات المتميزة في العلوم الأساسية والهندسة والتكنولوجيا تحقيق إيرادات من البحث ونقل التكنولوجيا مقارنةً بالجامعات التي تُدرّب في الاقتصاد والخدمات. ناهيك عن ذلك، إذا أرادت الجامعات نقل منتجات علمية وتكنولوجية إلى المؤسسات والشركات، فيجب أن تمتلك موارد من العلماء، وأن تكون التكنولوجيا أحدث وأكثر تطورًا. في الواقع، الشركات على استعداد لشراء المنتجات العلمية المتاحة من الخارج، ولن تُضيّع وقتها في الانتظار مقارنةً بالتعاون مع الجامعات في مجال البحث العلمي، كما علّق الأستاذ المشارك، الدكتور نغوك ثوي.

وبحسب السيدة ثوي، فإن الجامعات المشهورة عالميًا مثل هارفارد، بالإضافة إلى هيوليت باكارد، لديها مصادر استثمار إضافية من الخريجين والشركات من خلال صناديق الاستثمار. كما تعمل بعض المدارس أيضًا على زيادة إيراداتها من منتجات الأزياء أو الإكسسوارات المطبوعة باسم العلامة التجارية للمدرسة. سيكون من الصعب على فيتنام جذب استثمارات من طلابها السابقين. أولاً، لا يوجد الكثير من الطلاب الناجحين من أصحاب المليارات الراغبين في العودة إلى الدراسة والمساهمة بمبالغ كبيرة كما هو الحال في الدول الأجنبية. ثانياً، إذا ساهموا، فعليهم إنشاء صندوق استثمار، وهو أمر معقد للغاية. ثالثاً، معظم الجامعات الخاصة في فيتنام مملوكة لمستثمرين يحققون أرباحاً، لذا من الصعب جذب استثمارات لهذا الصندوق.

وبحسب الأستاذ المشارك الدكتور تران ثين فوك، نائب مدير جامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا، فإن حتى الجامعات الكبيرة في الخارج، على الرغم من حصولها على استثمارات من الحكومة والشركات والخريجين، لا تزال تمثل أكثر من 50% من إجمالي الناتج المحلي لها. ويظهر هذا أن الموارد البشرية لا تزال تشكل مصدرا مهما لاستدامة عمل الجامعة. وعلى الرغم من ذلك، فإن إيرادات الجامعات في فيتنام لا تزال تأتي في معظمها من التعليم العالي، على الرغم من أن النسبة كانت تميل إلى الانخفاض تدريجيا.

إيجاد طرق لتقليل العبء على المتعلمين

لتخفيف العبء على الطلاب، تحتاج المدارس إلى إيجاد أشكال قانونية أخرى للأنشطة لتقليل اعتمادها الكامل على HP. تُشجع جامعة مدينة هو تشي منه للتكنولوجيا البحث العلمي ونقل التكنولوجيا، وتُعزز الروابط لتنفيذ المشاريع مع المحليات والشركات. كما تُركز الجامعة على إيرادات أنشطة التدريب المتخصصة، ونماذج التدريب عالية الجودة، وخدمات التدريب... بالإضافة إلى ذلك، يُساهم خريجو الجامعة بشكل كبير في دعم أنشطة الجامعة، مما يُسهم في تقليل نسبة إيرادات HP، كما أشار الأستاذ المشارك، الدكتور تران ثين فوك.

قال نائب رئيس قسم التدريب في جامعة كان ثو، الأستاذ نجوين هوا مينه كانج، إنه لا توجد طريقة أخرى سوى الاستمرار في التركيز على إنشاء منتجات بحثية علمية وتكنولوجية، والتعاون مع الشركات والمنظمات لتنفيذ أعمال البحث والمشاريع والبرامج...

وقال الأستاذ كانج: "لقد زادت جامعة كان ثو مؤخرًا من إيراداتها من أنشطة نقل التكنولوجيا والتعاون مع المنظمات والجامعات المحلية والأجنبية لتنفيذ العديد من المشاريع التي تقدم حلولاً في مجالات الزراعة عالية التقنية والبيئة وتربية الأحياء المائية وتغير المناخ ...".

وبحسب السيد خانج، فإن خفض إيرادات الجامعة سيؤدي أولاً إلى تخفيف العبء المالي على الطلاب. في هذا الوقت، سوف يستفيد الطلاب ويذهبون إلى المدرسة أكثر. وبالإضافة إلى ذلك، فإن تقليل الاعتماد على HP سوف يقلل أيضًا من الضغط على الجامعات في التسجيل، وفي ذلك الوقت لن تضطر الجامعات بعد الآن إلى تجنيد عدد كبير من الطلاب بأي ثمن للحصول على إيرادات كافية.

وقالت الأستاذة المشاركة الدكتورة فو ثي نغوك ثوي إنه من أجل زيادة مصادر الدخل الأخرى، قامت المدرسة في السنوات الأخيرة بتعزيز التدريب قصير الأمد مع الشركات ويمكن القول إن الإيرادات في هذا المجال إيجابية للغاية. وأضافت السيدة ثوي: "تهدف المدرسة أيضًا في المستقبل إلى امتلاك علامة تجارية للأزياء والسلع الشخصية تُدعى "هوا سين". ولتحقيق ذلك، نخطط الآن لبناء علامة تجارية للمدرسة من خلال الثقافة وجودة التدريب".

وفي الوقت نفسه، أبلغ الدكتور فو فان توان أن جامعة فان لانغ تقوم ببناء مركز ابتكار لتطوير البحث العلمي ونقل التكنولوجيا في مجالات الهندسة والتكنولوجيا. وهذه أيضًا إحدى الخطط التي تهدف إلى المساهمة في زيادة مصادر الإيرادات الأخرى إلى جانب HP.

المصدر: https://thanhnien.vn/truong-dh-nghin-ti-nguon-thu-chu-yeu-van-tu-hoc-phi-185240612221211924.htm