في فترة ما بعد الظهر من يوم 21 فبراير، عقدت جامعة مدينة هوشي منه للتعليم اجتماعًا لوضع اللمسات الأخيرة على خطة التسجيل لعام 2025. وبناءً على ذلك، ستواصل المدرسة استخدام نتائج 3 سنوات من المدرسة الثانوية للقبول.
المرشحون المشاركون في امتحان التقييم المتخصص لعام 2024 الذي تنظمه جامعة مدينة هوشي منه للتعليم - الصورة: NT
قال البروفيسور دكتور هوينه فان سون - مدير جامعة مدينة هوشي منه للتعليم - إنه في عام 2025، ستواصل المدرسة استخدام طريقة القبول التي تجمع بين درجات الامتحانات والدرجات الأكاديمية في المدرسة الثانوية على غرار عام 2024.
يجب دراسة مادة واحدة فقط للقبول
وهكذا، فإن الاستمرار في استخدام النتائج المجمعة لثلاث سنوات من سجلات المدرسة الثانوية للقبول يعد تغييراً عن خطة المدرسة السابقة بعدم استخدام السجلات في القبول.
للتقدم بطلب القبول المشترك في المدرسة، يحتاج المرشحون إلى اختيار واجتياز امتحان رئيسي في امتحان تقييم الكفاءة المتخصصة الذي تنظمه المدرسة. أما المادتين المتبقيتين فسيتم استخدام متوسط درجات 6 فصول دراسية في 3 سنوات من الصفوف 10 و11 و12.
ومع ذلك، فإن نسبة الدرجات بين الموضوع الرئيسي والموضوعين الآخرين قد تتغير في اتجاه زيادة وزن الموضوع الرئيسي.
يتضمن امتحان التقييم المتخصص لعام 2025 ثلاث جلسات امتحان في أبريل ومايو ويوليو، مع موقعين للامتحان في مدينة هوشي منه و6 مواقع للامتحان في لونغ آن وجيا لاي وكان ثو وهوي ودا نانغ وداك لاك.
يتم تنظيم الامتحان في 6 مواد: الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء، الأحياء، الأدب واللغة الإنجليزية. يمكن للمرشحين اختيار موضوع واحد أو أكثر مناسب لرغباتهم في القبول للدراسة في جامعة مدينة هوشي منه للتعليم والجامعات الشريكة لهذا الامتحان.
وأضاف السيد سون: "إذا كان لدى المدرسة في عام 2024 31 تخصصًا للقبول باستخدام هذه الطريقة، فمن المتوقع أنه في عام 2025 سيتم تطبيق عدد من التخصصات الإضافية: علم أصول التدريس في التاريخ والجغرافيا، وعلم أصول التدريس في الجغرافيا، والجغرافيا، والسياحة، والدراسات الدولية لتوسيع فرص القبول للمرشحين".
حتى الآن، تقبل العديد من الجامعات الكبرى نتائج الامتحان المتخصص الذي تنظمه جامعة مدينة هوشي منه للتعليم للقبول الجامعي في عام 2025.
تشمل المدارس: جامعة هانوي الوطنية للتعليم، وجامعة هانوي الوطنية للتعليم 2، وجامعة هوي للتعليم، وجامعة دانانج للتعليم، وجامعة مدينة هوشي منه للصناعة والتجارة، وجامعة نجوين تات ثانه.
ومن خلال تنظيم 3 امتحانات، تتوقع المدرسة أن يشارك في الامتحانات أكثر من 30 ألف مرشح (أي 3 أضعاف العدد في عام 2024).
الامتحان يتبع المنهج الجديد
قال السيد هوينه فان سون إنه من خلال الاستمرار في النظر في السجلات الأكاديمية وتنظيم العديد من مواقع اختبار التقييم المتخصصة، سيكون لدى المرشحين المزيد من الفرص - الصورة: NT
بالإضافة إلى طريقة القبول المعدلة، شهد امتحان التقييم المتخصص لجامعة مدينة هوشي منه للتعليم هذا العام أيضًا تغييرات، وهو ما يتماشى بشكل وثيق مع برنامج التعليم العام لعام 2018.
وبناءً على ذلك، تم تصميم امتحان عام 2025 مع العديد من التحسينات في بنية الأسئلة ومحتوى المعرفة بروح المتابعة الدقيقة لبرنامج التعليم العام لعام 2018، مما يضمن تقييمًا شاملاً لقدرات المرشحين.
ومنها يشكل محتوى المعرفة لبرنامج الصف الثاني عشر ما نسبته 70-80%، والباقي هو محتوى المعرفة لبرنامجي الصفين العاشر والحادي عشر.
وعلى وجه الخصوص، سيتم إجراء اختبار الكفاءة في اللغة الإنجليزية على أساس تنسيق اختبار الكفاءة من المستوى 3 إلى المستوى 5 وفقًا لإطار كفاءة اللغة الأجنبية المكون من 6 مستويات في فيتنام.
وأضاف البروفيسور دكتور هوينه فان سون أن المدرسة تقوم بالبحث في برنامج التعليم العام لعام 2018 لسنوات عديدة، بمشاركة خبراء البرنامج ورؤساء التحرير ومحرري البرامج بالإضافة إلى الكتب المدرسية والعديد من خبراء التعليم العام، وخاصة خبراء التقييم.
وبحسب السيد سون، فإن الاستعدادات والتعديلات على امتحان تقييم الكفاءة المتخصصة تضمن توجه المدرسة، فضلاً عن التكيف مع امتحان التخرج من المدرسة الثانوية من عام 2025، وهو استثمار وتفاني من المدرسة بشعار تهيئة أقصى الظروف للطلاب لدراسة برنامج التعليم العام لعام 2018 وتقليل ضغط الامتحان بروح الإنسانية والاحترام.
ونصح سون المرشحين "عند التسجيل، بأن يختاروا أيضًا مواد الامتحان والوقت والمكان المناسبين. ويمكن للمرشحين التسجيل في اختبارات متعددة لزيادة فرصهم في القبول، ولكنهم يحتاجون أيضًا إلى الحفاظ على صحتهم وتجنب خلق الكثير من الضغوط أثناء عملية المراجعة. وهذا هو السر لضمان أدائهم ودرجاتهم في الامتحان".
وزارة التربية والتعليم تلغي القبول المبكر[إعلان رقم 2]
المصدر: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-su-pham-tp-hcm-tiep-tuc-su-dung-diem-hoc-ba-xet-tuyen-20250221165240747.htm
تعليق (0)