 |
| أكد نائب وزير التعليم والتدريب هوانج مينه سون أنه لم تكن هناك حالات لكتب مرجعية للأطفال تم إحضارها إلى المدارس تحتوي على محتوى غير لائق. |
أكد نائب وزير التربية والتعليم والتدريب أنه لم تسجل أي حالة إحضار كتب مرجعية للأطفال إلى المدارس تحتوي على محتوى غير لائق.
في فترة ما بعد الظهر من يوم 4 نوفمبر/تشرين الثاني، وفي المؤتمر الصحفي الحكومي الدوري، طلبت الصحافة من قادة وزارة التعليم والتدريب إطلاعهم على كيفية تنفيذ إدارة الكتب المرجعية وكتب الأطفال لتجنب المحتوى غير المناسب.
وبناء على ذلك، انتشرت في الآونة الأخيرة على مواقع التواصل الاجتماعي صور لصفحات كتب الأطفال التي تحتوي على أوصاف للبيانات الموجودة في الكتب المدرسية، مما تسبب في ظهور رأي عام سلبي. واضطرت وزارة التربية والتعليم إلى مطالبة الجهات المعنية بالتدخل لتوضيح المعلومات المنتشرة.
وقال نائب وزير التعليم والتدريب هوانج مينه سون إن الوزارة لديها لوائح صارمة للغاية فيما يتعلق بالكتب المدرسية، من المعايير والعمليات إلى التقييم والاختيار للاستخدام. بالنسبة للكتب المرجعية وكتب الأطفال، فإن النطاق واسع جدًا.
وأكد نائب الوزير أن هناك قضيتين هنا: أولاً، فيما يتعلق بنشر وتداول الكتب المرجعية وكتب الأطفال التي ينشرها الناشرون، فإن وزارة الإعلام والاتصالات مسؤولة عن إدارة الدولة. وفيما يتعلق بالنشر، فإن الناشرين مسؤولون عن المحتوى.
ثانياً، فيما يتعلق باستخدام هذه الكتب في المدارس والمدارس العامة ومدارس ما قبل المدرسة ومراكز التعليم المستمر، تعترف وزارة التربية والتعليم والتدريب بأن "اللوائح ضرورية لتعزيز مسؤولية الدولة الإدارية" للحد من المحتوى غير المناسب.
منذ عام 2014، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب تعميماً بشأن استخدام الكتب المرجعية وإدارتها في المدارس. وعلى وجه الخصوص، ينص التعميم بشكل واضح على الشروط والمتطلبات ومسؤوليات المعلمين والمدارس ووزارة التربية والتعليم ووزارة التربية والتعليم في إدارة واستخدام المحتوى الذي يتم إحضاره إلى المدرسة، إن وجد، أو يتم إحضاره إلى مكتبة المدرسة، وكذلك الكتب التي يرغب أولياء الأمور في استخدامها، كما تنصحهم المدرسة باستخدامها.
وقد تم تحديد المعايير والشروط الواردة هنا بشكل واضح، وخاصة مسؤوليات المدرسة ووزارة التعليم والتدريب في التفتيش والامتحان. إذا كان هناك أي محتوى غير مناسب، فتوقف عن استخدام تلك الكتب.
وأكد نائب وزير التربية والتعليم والتدريب، "لم نعثر على أي حالات لدخول كتب مرجعية إلى المدارس تحتوي على محتوى غير مناسب".
ظهرت في الآونة الأخيرة ظواهر، وهذه ليست المرة الأولى، حيث قامت بعض حسابات التواصل الاجتماعي والصحف... بالتقاط صور لأجزاء من كتب في مكان ما في السوق، إما عن قصد أو عن غير قصد، لجعل الناس يفهمون خطأً أن هذا هو محتوى الكتب المدرسية. وقال السيد سون إن هذا الأمر خطير للغاية وله تأثير سلبي للغاية على النظام التعليمي بأكمله.
وطلب نائب الوزير هوانج مينه سون من الصحافة أيضًا الإشارة إلى ضرورة التحقق بشكل واضح من المعلومات ومصدرها وتحديد أين ومن المسؤول.
[إعلان رقم 2]
مصدر
تعليق (0)