(NLDO) - المدرسة السعيدة هي خلية المجتمع السعيد، حيث يلعب مدير المدرسة دورا هاما للغاية.
في 29 نوفمبر، عقدت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه مؤتمرا لمراجعة عام واحد من تطبيق نموذج المدرسة السعيدة. وتضم المدينة حالياً 2362 مدرسة، منها 1275 روضة أطفال، و520 مدرسة ابتدائية، و295 مدرسة ثانوية، و205 مدرسة ثانوية، و31 مؤسسة للتعليم المستمر، و36 مؤسسة للتعليم المتخصص.
قبل عام من الآن، في العام الدراسي 2023-2024، عقدت وزارة التعليم والتدريب مؤتمرا لنشر معايير المدرسة السعيدة. وتنقسم مجموعة المعايير الثمانية عشر إلى ثلاث مجموعات من المعايير حول الأشخاص، والأنشطة التعليمية والتعليمية، والبيئة التعليمية. 100% من المؤسسات التعليمية نفذت مشروع بناء المدارس السعيدة بهدف تحسين جودة التدريس والتعليم في المؤسسات التعليمية وتحسين نتائج التعلم لدى الطلبة.
في 29 نوفمبر، عقدت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه مؤتمرا لمراجعة عام واحد من تطبيق نموذج المدرسة السعيدة.
وقال السيد دونج تري دونج، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إنه بعد مرور عام واحد على التنفيذ، تحتاج الإدارة إلى إجراء المزيد من الأبحاث والرجوع إلى نماذج بناء المدارس السعيدة والمدارس المتقدمة في الداخل والخارج والتعلم منها للحصول على أساس لتقديم المشورة للجنة الشعبية للمدينة في تنفيذ الخطة على جميع المؤسسات التعليمية في المنطقة. ومن ناحية أخرى فإن معايير بناء المدارس السعيدة في الفترة القادمة تحتاج أيضاً إلى الاستمرار في البحث والتقييم العملي للتكيف مع المتطلبات الجديدة للعمل التعليمي والتدريبي والاحتياجات العملية للمجتمع...
وبحسب السيد نجوين فان فوك، نائب وزير التعليم والتدريب، فإن مدينة هوشي منه هي أول مدينة في البلاد تنفذ بشكل منهجي بناء المدارس السعيدة. وفي العام الماضي، أكدت مدينة هوشي منه دورها الرائد والإبداعي في تنفيذ هذا النموذج. لم تعد المدارس في المدينة مجرد أماكن لنقل المعرفة والمهارات، بل أصبحت تدريجيا بمثابة منازل ثانية سعيدة حقا. هناك، يتم احترام كل طالب على اختلافاته ويشعر بالحب والمشاركة من الأصدقاء والمعلمين.
قال نائب وزير التعليم والتدريب نجوين فان فوك إن مدينة هوشي منه هي أول مدينة في البلاد تنفذ بشكل منهجي بناء المدارس السعيدة.
وأكد السيد فوك أن "المدرسة السعيدة مفهوم خاص ومثير للاهتمام للغاية، ولكن من الصعب للغاية تنفيذه. يجب تنفيذ المعايير بشكل منهجي، وتجنب التقييم الرسمي أو الإداري. أقترح أن تستمر المدينة في تعزيز هذه الروح، والحفاظ على القيم الأساسية وتوسيعها، وضمان عدم توقف المدارس السعيدة عند الشعارات فحسب، بل تتعمق وتحقق نتائج عملية".
وقال مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه نجوين فان هيو، إن مدينة هوشي منه لديها ما يقرب من 2400 مدرسة. بعد مرور عام واحد على التنفيذ، تم تقييم ما يزيد عن 1500 مدرسة فقط وفقًا لمعايير المدرسة السعيدة التي أصدرتها وزارة التعليم والتدريب.
"أقترح أن يقوم رؤساء الوحدات بتقييم استباقي لما إذا كانت مدارسهم قد استوفت أي معايير للمدرسة السعيدة. لن تقوم الوزارة بتفتيش تنفيذ النموذج، لكنني آمل أن يصبح بناء مدرسة سعيدة أمرًا مدركًا له المدارس والمعلمون"، طلب السيد هيو.
وأكد قيادات قطاع التعليم والتدريب بالمدينة أيضًا: أن المدارس السعيدة هي خلايا المجتمع السعيد. حيث يلعب المدير دورًا مهمًا. التغيير من أجل مدرسة سعيدة يبدأ بتغيير المدير.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://nld.com.vn/truong-hoc-hanh-phuc-tai-tp-hcm-co-gi-dac-biet-196241129145337984.htm
تعليق (0)