دمج التكنولوجيا الخضراء في التعليم

في 6 يوليو، نظمت جامعة فان هين مؤتمرا علميا دوليا تحت عنوان "التكنولوجيا الخضراء والتعليم المستدام". وقد استقطبت الورشة أكثر من 100 عالم وباحث ومحاضر من العديد من الجامعات المحلية والدولية.

غيّر نمط حياتك

وفي الورشة، قال الأستاذ المشارك الدكتور ماي هوينه كانج - نائب رئيس كلية التكنولوجيا الكيميائية والغذائية بجامعة الزراعة والغابات في مدينة هوشي منه، إنه مع اتجاه الحياة الخضراء، فإن إيجاد مصادر نظيفة للمواد الخام والمذيبات والحد من استخدام المواد الكيميائية أمر ضروري للغاية؛ ولذلك، فمن الضروري تغيير عادات الحياة الخضراء لدى كل شخص، وخاصة جيل الشباب.

أكد الدكتور مادان موهان سيثي، القنصل العام للهند في مدينة هوشي منه، أن الهند لا تزال تواجه عواقب بيئية ضخمة ناجمة عن التدخل البشري في عملية الإنتاج الاقتصادي.

يبلغ عدد سكان الهند 1.5 مليار نسمة، ويبلغ حجم اقتصادها 3,300 مليار دولار أمريكي. ويُعدّ تطبيق التكنولوجيا الخضراء والترويج لها في الهند جهدًا واعيًا لتقليل الاعتماد على مصادر الطاقة غير المتجددة وخفض الانبعاثات، وفقًا للدكتور مادان موهان سيثي، مشيرًا إلى خمسة مجالات تهتم فيها الهند بتطبيق التكنولوجيا الخضراء لتحقيق التنمية المستدامة، وهي: الطاقة المتجددة، والنقل المستدام، وكفاءة الطاقة، وإدارة النفايات، والزراعة المستدامة.

يقول الخبراء أن التكنولوجيا الخضراء موجودة في كل مكان في الحياة ويمكن لأي شخص أن يجعل نفسه "أكثر خضرة". وقال الدكتور تران فوك نهات أوين، المحاضر في جامعة فان هيين، إن نفايات الدوريان تُستخدم لاستعادة البكتين. وهذا حل مستدام ومجدي اقتصاديًا في إدارة النفايات.

إن دمج استخلاص البكتين في معالجة الدوريان لا يقلل من التأثير البيئي فحسب، بل يعزز أيضًا استخدام المواد النباتية الطبيعية في صناعات الأغذية والأدوية. ويندرج هذا النهج ضمن الجهود العالمية المبذولة في مجال الاستدامة وكفاءة الموارد، ليصبح مجالاً واعداً للبحث.

قدم الأستاذ المشارك الدكتور نجوين نجوك فو، نائب مدير جامعة مدينة هوشي منه للغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات، ابتكارات تتعلق بالذكاء الاصطناعي في مجال التعليم المستدام.

المدرسة الخضراء والسكن الداخلي

وفي إطار مناقشة حلول وتطبيقات التكنولوجيا الخضراء في التعليم المستدام، اقترحت الأستاذة المشاركة الدكتورة ليا وارلينا - رئيسة كلية التصميم بجامعة الحوسبة في إندونيسيا، دمج التكنولوجيا الخضراء مباشرة في سكن الطلاب، والذي يمكن تصميمه لتعزيز تطوير التكنولوجيا الخضراء وحماية البيئة، وبالتالي المساعدة في رفع الوعي البيئي وتشجيع أنماط الحياة المستدامة.

وتتضمن التغييرات المحددة إنشاء حدائق رأسية لتحسين جودة الهواء، وخلق بيئة خضراء، وخفض درجات الحرارة؛ زيادة المساحات الخضراء الداخلية؛ تركيب أنظمة الطاقة الشمسية وطاقة الرياح؛ قم بتثبيت أجهزة استشعار الحركة لإطفاء الأضواء تلقائيًا عندما لا يستخدمها أحد؛ إنشاء نظام لجمع مياه الأمطار لري النباتات وتنظيف الأماكن المشتركة؛ استخدم تركيبات صحية موفرة للمياه مثل رؤوس الدش والمراحيض ذات أوضاع التدفق المنخفضة. "على وجه الخصوص، يجب أن تكون معالجة النفايات من أهم الأولويات. يجب على المدارس والمساكن زيادة إنشاء مناطق فرز النفايات، وفصل النفايات العضوية والبلاستيك والورق والمعادن؛ وتركيب آلات معالجة النفايات العضوية لإنتاج الأسمدة من نفايات المطبخ" - أشارت الأستاذة المشاركة، الدكتورة ليا وارلينا.

وفي معرض حديثه عن قضية النفايات، تحدث الدكتور مادان موهان سيثي عن برنامج الهند لتحسين إدارة النفايات الصلبة وتعزيز الصرف الصحي. تهدف مهمة Swachh Bharat - Urban (SBM-U)، التي تم إطلاقها في عام 2014، إلى مساعدة البلاد على التخلص من التغوط في العراء وتحقيق إدارة علمية بنسبة 100٪ للنفايات الصلبة الحضرية. ومن المقرر إطلاق المرحلة الثانية من مشروع SBM-U في عام 2021، على مدى خمس سنوات. رؤية SBM-U هي تحقيق حالة "النفايات الصفرية" في جميع المدن بحلول عام 2026.

وبالإضافة إلى ذلك، حددت الهند ثلاثة أهداف في الفترة المقبلة، بما في ذلك: خفض كثافة الانبعاثات من الناتج المحلي الإجمالي بنسبة 33% -35% بحلول عام 2030 مقارنة بمستويات عام 2005؛ تحقيق ما يقرب من 40% من إجمالي القدرة الكهربائية المركبة من مصادر الطاقة غير المعتمدة على الوقود الأحفوري بحلول عام 2030 بمساعدة نقل التكنولوجيا والتمويل الدولي منخفض التكلفة بما في ذلك من صندوق المناخ الأخضر؛ إنشاء خزان كربون إضافي يعادل 2.5-3 مليار طن من ثاني أكسيد الكربون من خلال زيادة مساحة الغابات والأشجار بحلول عام 2030.

تحتاج إلى تعاون العديد من الوحدات التعليمية

وقال الدكتور نجوين مينه دوك، الأستاذ المشارك في جامعة فان هين، إن استخدام التقنيات الحديثة والمتقدمة هو المفتاح الذهبي لتعزيز التنمية المستدامة العالمية. ولكي يكون لدينا تعليم مستدام مع نفحة التكنولوجيا الخضراء، فإننا بحاجة إلى تعاون الجامعات والكليات.

المصدر: https://nld.com.vn/tich-hop-cong-nghe-xanh-vao-giao-duc-196240706205138787.htm