في تواصلنا مع نواب الجمعية الوطنية ونواب مجلس الشعب على كافة المستويات، نسمع عن مشكلة الكتب المدرسية في كل مكان، لأن الناخبين والشعب يواجهون هذه المشكلة كل يوم. وقال السيد دينه فان بي (المقيم في بلدية تان فو، مقاطعة تشاو ثانه): "نحن نقول في كثير من الأحيان أن التعليم هو السياسة الوطنية العليا، وهذا صحيح تماما. لكن في الوقت الحاضر، أصبح شراء الكتب المدرسية للأطفال في بداية العام الدراسي أمراً صعباً بما فيه الكفاية، ناهيك عن المناهج الدراسية غير المناسبة. نقترح أن تقوم الحكومة المركزية بمراجعة هذه القضية وتهيئة الظروف الأكثر ملاءمة للطلاب للوصول إلى المعرفة.
وأكد السيد نجوين فان تونغ (المقيم في بلدة فينه بينه، منطقة تشاو ثانه) أن عملية تحويل الكتب المدرسية تحظى باهتمام كبير من جانب الناس. يبذل الباحثون والعلماء جهوداً مضنية في كتابة الكتب التي تهدف إلى نقل جوهر المعرفة إلى الجيل الأصغر سناً، وهو أمر يستحق الثناء والترحيب. "ومع ذلك، يتم تجميع الكتب المدرسية في مجموعات مختلفة كثيرة، والسعر ليس رخيصًا، مما يخلق عبئًا على الآباء والطلاب. إن إرسال أطفالهم إلى المدارس يمثل مشكلة بالنسبة للعمال والمزارعين الفقراء. مع وجود مثل هذه الكمية الكبيرة من المحتوى الفكري، ينبغي تخزين الكتب المدرسية ونقلها من جيل إلى جيل. لكن العائلة عندها طفلين يدرسان بفارق سنة، والأصغر لا يستطيع دراسة كتاب الأخ الأكبر، يا له من إهدار. أقترح أن يتم تجميع مجموعة من الكتب للاستخدام على المدى الطويل.
بدأت الدولة بأكملها بتطبيق برنامج التعليم العام الجديد اعتبارًا من الصف الأول للعام الدراسي 2020-2021. وفي السنوات التالية، ستدرس الصفوف 2 و3 و6 و7 و10 وفقًا للبرنامج الجديد. ويتم تنفيذ خارطة الطريق لاستبدال الكتب المدرسية "المتجددة" بالتوازي، وفقا لسياسة "برنامج واحد، العديد من الكتب المدرسية"، والقضاء على احتكار النشر. خلال عملية التنفيذ، ظهرت مشاكل عندما ارتبكت المحليات والمدارس، ولم تعرف أي ناشر تختار الكتب منه، وكان عليها أيضًا التفكير في ردود أفعال الناس وأولياء الأمور حول أسعار كل نوع من الكتب.
الأمر الأكثر إثارة للجدل هو عندما تكون أسعار الكتب المدرسية أعلى بمقدار 2-3 مرات من أسعار الكتب القديمة. على سبيل المثال، تبلغ تكلفة مجموعة من كتب الصف الثالث حوالي 200 ألف دونج، في حين أن المجموعة القديمة تكلف أقل من 60 ألف دونج. كتب الصف السابع تكلف أكثر من 200 ألف دونج، وأكثر من 80 ألف دونج. يمكن أن تصل تكلفة كتب الصف العاشر إلى 300 ألف دونج (حسب مجموعة المواد الدراسية)، أي أعلى بـ 140 ألف دونج من المجموعة القديمة. وفي تقرير خاص عن مراقبة الكتب المدرسية في نهاية عام 2022 إلى الوفد الإقليمي لنواب الجمعية الوطنية، أكدت مديرة إدارة التعليم والتدريب تران ثي نغوك ديم: "أسعار الكتب المدرسية أعلى من ذي قبل. ومع ذلك، ومن خلال مراقبة تنفيذ برنامج التعليم العام 2018 في المؤسسات التعليمية، تمكن معظم الآباء من توفير الكتب المدرسية لأبنائهم للدراسة، ولم تشتكي سوى عائلات قليلة في المناطق النائية والجبلية من سعر الكتب المدرسية. ومن المستحسن النظر في سياسة دعم أسعار الكتب المدرسية، وخاصة كتب المرحلة الابتدائية، لضمان ملاءمتها للظروف الاقتصادية للناس.
ومن ناحية أخرى واجهت المحافظة بعض الصعوبات. عادة ما يكون الإعلان عن نتائج اختيار الكتب المدرسية طويلاً للغاية، وبعد اختيار قائمة المعدات الاستثمارية، فإنه غالبًا ما يدخل الربع الثاني من السنة المالية (الوقت الذي يتم فيه تخصيص ميزانية السنة المالية الجديدة)، مما يجعل من الصعب استكمال الميزانية لشراء وإضافة المعدات لخدمة برنامج التعليم العام لعام 2018.
ومن ناحية أخرى، تختار كل وحدة كتبًا مدرسية مختلفة، مما يؤدي إلى رسوم توضيحية ومعدات مختلفة. - نادرا ما يستخدم المعلمون المعدات المذكورة مثل: الصور والفيديوهات... وذلك لوجود أجهزة بديلة (كالتلفزيون المتصل بالإنترنت)، وإذا تم شراؤها سيكون هدراً. بالنسبة للكتب المدرسية للصف العاشر للعام الدراسي 2022-2023، تحتوي المدرسة على العديد من مجموعات المواد الدراسية، ويجب على الطلاب شراء الكتب وفقًا لمجموعة المواد الدراسية المختارة. لم تعد المكتبات قادرة على تجميع جميع الكتب المدرسية لبيعها كمجموعات كما كان الحال من قبل؛ أولياء الأمور غير معتادين على شراء الكتب حسب الكتالوج المعلن عنه من قبل المدرسة.
استمرت قضية الكتب المدرسية في "التسخين" بعد رأي مندوبة الجمعية الوطنية نجوين ثي كيم ثوي (وفد الجمعية الوطنية لمدينة دا نانغ) في المناقشة حول بعض محتويات مشروع قانون الأسعار (المعدل) في الدورة الخامسة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة. في الاجتماعات السابقة، ناقشت السيدة نجوين ثي كيم ثوي كيف أصبح شراء الكتب المدرسية عبئًا على الآباء. السبب الرئيسي هو أن ناشري الكتب (من خلال المدارس) يبيعون دائمًا الكتب المدرسية مع عدد كبير من الكتب المرجعية. وقد قبلت وزارة التربية والتعليم والتدريب التعليقات المذكورة أعلاه وأصدرت توجيهاً يقضي بإنهاء ممارسة تجميع الكتب المدرسية والكتب المرجعية معاً؛ لم يعد هناك أي وضع يفرض على الطلاب شراء الكتب المرجعية بأي شكل من الأشكال.
"في الجلسة الرابعة، أثناء المناقشة، اقترحت أن ينظم قانون الأسعار (المعدل) أسعار الكتب المدرسية على شكل إطار سعري (يتضمن الحد الأقصى والحد الأدنى للأسعار) مثل البنود الأخرى التي تحددها الدولة. وتحدث وزير المالية، رئيس لجنة صياغة مشروع قانون الأسعار (المعدل)، هو دوك فوك، أمام الجمعية الوطنية لقبول هذا الرأي. إلا أن مشروع القانون المقدم إلى مجلس الأمة هذه المرة للنظر والموافقة عليه لا يعكس الآراء المقبولة أعلاه؛ "لا يوجد تفسير أيضًا" - أثارت عضو الجمعية الوطنية نجوين ثي كيم ثوي هذه القضية.
في نهاية عام 2022، أشارت مفتشية الحكومة إلى سلسلة من الانتهاكات المتعلقة بإدارة الدولة للكتب المدرسية في الفترة 2014-2018. صممت وزارة التعليم والتدريب عددًا من جداول البيانات الفارغة حتى يتمكن الطلاب من الكتابة في كتبهم المدرسية. على الرغم من أن مؤسسات التعليم العام والمعلمين طلبوا من الطلاب أن يكونوا حريصين على الحفاظ على الكتب وعدم الكتابة أو الرسم فيها؛ لكن إعادة استخدام الكتب المدرسية لا تتجاوز 35%. خلال هذه الفترة، تمت طباعة ونشر 73 كتابًا مدرسيًا (يمكن للطلاب الكتابة فيها) وبيع منها أكثر من 303 ملايين نسخة. إذا كان 65% من الكتب المدرسية تحتوي على صفحات يمكن للطلاب الكتابة عليها ولكن لا يمكن إعادة استخدامها، فإن القيمة المهدرة لأسر الطلاب والمجتمع تبلغ حوالي 2400 مليار دونج.
عندما تثار العديد من التساؤلات حول فعالية الكتب المدرسية واستمراريتها، يتعين على مجلس الأمة والحكومة والوزارات والهيئات المعنية الاهتمام وإيجاد الحلول في أقرب وقت، حتى يتمكن الآباء من الاطمئنان إلى أن أطفالهم سيذهبون إلى المدرسة، ولن يضطروا بعد الآن إلى "القلق أثناء الدراسة" بهذا الشكل.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)