GD&TĐ – في نهاية الصف الثاني عشر، بدا الأمر وكأن حلم الجامعة قد انتهى بالنسبة لهوا ثي لين، ولكن مع تصميمها على التغلب على الصعوبات بعد 4 سنوات من الجامعة، أصبحت المتفوقة على دفعتها.
هوا ثي لين (2002) طالبة في الصف الرابع عشر، قسم الإدارة المكتبية، كلية الإدارة، أكاديمية الإدارة التربوية. بعد 4 سنوات من الدراسة الجامعية، حصلت على معدل تراكمي 3.67؛ يعد واحدًا من 100 من المتفوقين المتميزين في مدينة هانوي الذين سيتم تكريمهم في عام 2024.
نقطة تحول كبيرة
ولدت هوا ثي لين في عائلة من المزارعين في بلدية هونغ ثاي، منطقة بينه جيا، مقاطعة لانج سون. منذ الطفولة، أدرك والدا لين أهمية الدراسة وحاولا توفير أفضل بيئة تعليمية له. وبسبب ذلك، التحق لين بالمدرسة الإعدادية والثانوية في المدارس الداخلية الإقليمية والمحلية للأقليات العرقية بدعم كامل من أسرته.
عندما كان يستعد لامتحان تخرجه من المدرسة الثانوية، فكر لين في عدم مواصلة دراسته لأن عائلته لم تتمكن من تحمل تكاليف تعليمه الجامعي بالكامل. لكن على عكس تلك الفكرة، شجعني والدي على الذهاب إلى المدرسة مع التشجيع بأنهم سيدعمونني قدر الإمكان.
وأضافت الطالبة المتفوقة: "بعد دخول الجامعة، تطبق الأكاديمية العديد من سياسات المنح الدراسية لدعم الطلاب في التغلب على الصعوبات، وهو عامل يجعلني أكثر تصميماً على الدراسة".
في عام 2020، اندلع وباء كوفيد وانتشر في جميع أنحاء البلاد، وهو العام الذي دخلت فيه الفتاة من لانغ سون الجامعة في ارتباك تام. وتتذكر الطالبة تلك الفترة، حيث كانت تعمل في العديد من الأعمال اليومية خلال وقت فراغها في عطلات نهاية الأسبوع لكسب المال لتغطية نفقات المعيشة وتقليل اعتمادها على إعانات الأسرة.
قال لين: "عندما أدرس وأعمل في نفس الوقت، يتعين علي أن أحاول إيجاد التوازن، خاصة عندما تتداخل مهام الدراسة والعمل وتنتظر مني حلها".
ولكن الطالبة تضع هدفها الدراسي في المقام الأول لأنها تدرك بوضوح أن فرصة الدراسة تأتي إليها في غاية الصعوبة، لذلك فهي تقدر تضحيات والديها أكثر.
استجابة لتوقعات الجبهة الداخلية، تخرج لين من أكاديمية الإدارة التعليمية بمعدل تراكمي 3.67/4، وحقق العديد من ألقاب الطالب المتميز والطالب المتميز والعديد من المنح الدراسية القيمة في الداخل والخارج مثل منحة هيسن التي تمنحها ولاية هيسن في ألمانيا للطلاب الذين يتغلبون على الصعوبات ويدرسون جيدًا في منطقة هانوي والمقاطعات المجاورة. بالإضافة إلى النتائج الأكاديمية الجيدة، تم نشر موضوعات بحثي العلمي في مجلة العلوم التابعة لجامعة هانوي الوطنية للتعليم،...
وعندما سئل عن أسلوب الدراسة الخاص الذي يستخدمه، قال لين: "في كل فصل دراسي أضع أهدافًا محددة فقط مثل الفوز بمنحة دراسية، ومن ثم أخصص أكبر قدر ممكن من الوقت للدراسة لتحقيق تلك النتيجة".
عند استرجاع ذكرياتي عن نموي في الجامعة، قلت: "مقارنة بالأيام الأولى من المدرسة، تعلمت العديد من المهارات للتعامل مع الأشخاص من حولي. يتم تطبيق خبرتي في الممارسة العملية، حيث أتعلم كيفية البحث وتحديث المعلومات الخاصة بعملي.
الفرحة والخبرة من البحث العلمي
في بداية بحثها العلمي في سنتها الثانية بالجامعة، لم تستطع الفتاة من لانغ سون إلا أن تتفاجأ بالأشياء التي واجهتها لأول مرة، وصعوبة تحديد الاتجاه لحل الموضوع، وأفكار مثل: لا أستطيع فعل ذلك، لا أستطيع فعل ذلك، مما جعل لين متوترة للغاية.
خلال ذلك الوقت، كانت المستشارة الأكاديمية للين - ومعلمتها أيضًا، السيدة نجوين ديو كوك، ترافق دائمًا مجموعتها البحثية العلمية، وتشاركها تجاربها وتقدم لها التوجيه لمساعدتها في اختيار موضوع.
"إنها دائمًا ما تثني عليّ على الأشياء الصغيرة التي أقوم بها، مثل إجراء المقابلات بشكل جيد، أو الحصول على معلومات مهمة، أو العثور على موارد عملية"، شارك لين، مضيفًا: "مع كلمات التشجيع مثل هذه، لدي المزيد من الدافع للدراسة ومحاولة بذل قصارى جهدي".
بالنسبة لهوا ثي لين، فإن البحث العلمي هو فرصة جيدة لاكتساب المعرفة التي يصعب العثور عليها في الفصل الدراسي، من أصغر الأشياء مثل التواصل مع الأشخاص الذين تتم مقابلتهم، ومعرفة كيفية اختيار المعلومات، والبحث عن المستندات بشكل فعال وتقديم المستندات بشكل أنيق وعلمي وفقًا لأسلوب ومتطلبات صناعة الإدارة المكتبية المحددة.
وبعد اكتساب هذه الخبرة القيمة في وقت مبكر، سارت فترة تدريب لين الثانية في قسم التنظيم والإدارة في أكاديمية الإدارة التعليمية بسلاسة مع الرعاية اليقظة للمعلمين، وخاصة رئيس قسم التنظيم والإدارة.
"إنه مثل الصديق، يروي دائمًا قصصه عن العمل الذي يتعين على مدير المكتب القيام به، ويشارك بصراحة ما يمكن للطلاب المساهمة به في قسم التحسين لمساعدة المتدربين على التكيف بشكل أفضل مع العمل المكتبي في الأكاديمية"، شاركت الطالبة بفخر.
علق الدكتور نجوين ديو كوك - المحاضر في أكاديمية الإدارة التعليمية، الذي قام بتوجيهها وإرشادها طوال السنوات الأربع من دراستها الجامعية كمستشار أكاديمي: "الطالبة هوا ثي لين هي مثال في الدراسة والتطوير الذاتي. على الرغم من الظروف الصعبة التي تعيشها عائلتي، إلا أنني أحاول دائمًا جاهدًا تحقيق نتائج أكاديمية ممتازة، وأصبحت المتفوق في تخصص K14 في برنامج QTVP. بالإضافة إلى ذلك، أشارك أيضًا بشكل فعال في الأنشطة المجتمعية للمساهمة في نشر المعرفة والشباب في المجتمع.
تعليق (0)