السيدة نجوين ثي خوين، التي لديها ابن يدرس في المدرسة الثانوية في منطقة نام تو ليم، هانوي، لا تزال تتذكر مدرس ابنها في المدرسة المتوسطة.

اسمها تو لي، وهي معلمة شابة موهوبة ومتحمسة. بدأ طفل السيدة خوين واثنان من زملائها في الدراسة معها في الصف الثامن للتحضير لامتحان القبول في الصف العاشر. تستغرق كل حصة عادة ساعتين، ولكنها تستغرق أحيانًا من 3 إلى 4 ساعات لأنها تريد تعليم كل طالب أن يفهم تمامًا وأن يكون قادرًا لاحقًا على حل المشكلات المماثلة بمفرده.

"قالت السيدة خوييين: ""كان الأطفال ""خائفين"" منها لأنها صارمة. فإذا لم يقوموا بواجباتهم المدرسية، كانوا يغادرون الفصل، لكنهم كانوا يحبونها ويحترمونها كثيرًا""."

وقالت إن ابنها منذ أن درس معها لم يتغير بشكل كبير في نتائجه وطرق التعلم فحسب، بل أصبح أكثر مسؤولية، ولديه إرادة التدرب لتحقيق أهدافه، ومثابر ومنضبط في كل ما يفعله.

وفي تلك العطلة، اشترت السيدة خوييين ووالديها سلة فاكهة ليحضروها إلى منزلها لإظهار حبهم وامتنانهم. في ذلك الوقت، كانت على وشك إعطاء درس، لذلك حدث التبادل بسرعة.

المعلم لا يقبل الهدايا.png
رسالة من المعلمة إلى أولياء الأمور. الصورة: NVCC

ولكن في وقت متأخر من الليل، تلقت السيدة خوين رسالة منها: "أنا أقدر لطفك حقًا، ولكن في الفصول التي أدرسها في المدرسة أو في المركز، أتبع بدقة القواعد في العطلات وتيت بعدم تقديم الهدايا أو المظاريف، وعدم المجيء إلى منزلي، إذا لم يستمع أي شخص، فلن أقوم بالتدريس بعد الآن. لقد عمل الآباء بجهد كبير لتربية أبنائهم، ومع وجود الكثير من الأمور التي يجب عليهم القلق بشأنها، لم يعد هناك حاجة لإضاعة الوقت والمال في القدوم إلى منزلي بعد الآن...".

وأضافت: "سأبذل قصارى جهدي من أجل الأطفال، هذا هو وعدي المشرف كمعلمة، وأتمنى من الآباء أن يرافقوا ويشجعوا أطفالهم، فتقدمهم هو أغلى هدية بالنسبة لي".

عند قراءة هذه السطور، تشعر السيدة خوين بتقدير المعلمة الشابة أكثر. وفي وقت لاحق، عندما نجحت طفلتها في امتحان القبول بالمدرسة الثانوية ولم تعد تدرس معها، أرسلت لها ذات مرة، في 20 نوفمبر/تشرين الثاني، رسالة نصية لتهنئتها وأرسلت لها أيضًا مبلغًا صغيرًا من المال، فقط لإظهار امتنانها، لكنها رفضت بشكل قاطع.

co إلى le.jpg
أصرت المعلمة في رسالتها النصية على إعادة الهدية التي أرسلتها السيدة خوين. الصورة: NVCC

قالت السيدة بيتش فونج، وهي أم لطفل درس في مدرسة متوسطة في دونج دا، هانوي، إن معلم الفصل لم يتلق هدية واحدة من العائلة منذ أن كان طفلها في الصف السادس وحتى الصف التاسع. وقالت السيدة فونج "لقد قبلت بكل سرور الصور والبطاقات التي قدمها لها أطفالها وقالت لهم شكرًا".

ولما كانت أسرتها لديها 3 أطفال وكانت تعيش ظروفاً صعبة، شجعتها المعلمة على إرسال ابنها الأكبر إلى فصول إضافية لتكملة معلوماته وعدم تحصيل رسوم دراسية. عندما نظمت الفصل نزهة، اتصلت بي أيضًا وقالت لي أن أسمح لطفلي بالانضمام إلى الفصل من أجل المتعة، وستعطيني تذكرة، ولم أكن بحاجة إلى الدفع.

"في الواقع، تلقيت أنا وعائلتي "هدايا" من المعلم. وأضافت السيدة فونج: "لقد منحت أطفالها المعرفة واللطف والشعور بالانتماء والاندماج مع المجموعة والدافع للتفوق".

بعد أن رفضت معلمتها هداياها عدة مرات في المدرسة الثانوية، شاركت نهات ماي، وهي الآن طالبة جديدة في جامعة في هانوي، أنه عندما دخلت الصف العاشر لأول مرة، لم تحب هي والعديد من زملائها في الفصل معلمتها لأنهم وجدوها صارمة للغاية. لكن تدريجيا، أدركت الفصل بأكمله أنها كانت مكرسة حقا لمهنتها ومخلصة لطلابها.

عندما طلب منها العديد من الآباء تعليم فصول إضافية، أجابت بأنها قامت بالفعل بتدريس كل المعرفة اللازمة في الفصل. إذا لم يفهم أي شخص، فيمكنه إرسال رسالة على Zalo وستعطيه تعليمات إضافية، لكنها لم تفتح فصلًا خارجيًا.

ذات مرة، أثناء دراستها لامتحان الطالب المتفوق، لم تفهم ماي مسألة رياضية، فأرسلت رسالة نصية إلى معلمتها. وأعطتها تعليمات مفصلة حتى الساعة الواحدة صباحًا.

"خلال السنوات الثلاث التي قضيناها في المدرسة الثانوية، لم تقبل أي هدايا من أولياء أمور الطلاب. إذا أحضر أحد زملائك في الفصل وذويهم هدايا إلى منزلك، فإنها ترفض ذلك ولا تأخذها إلى المنزل، وفي اليوم التالي، تعيدها إلى الفصل وتطلب منك أن تأخذها إلى المنزل. "بعد مرات عديدة مثل تلك، لم يفكر أي من الوالدين في تقديم الهدايا مرة أخرى"، كما تذكرت نات ماي.

شاركت المعلمة دينه ثي نهو، وهي معلمة مدرسة ابتدائية في هوانغ ماي، هانوي، أنها لا تريد تلقي الهدايا في 20 نوفمبر وأخبرت الآباء بصراحة أنه بدلاً من تقديم الهدايا، فإنها تأمل أن يقضي الآباء وقتًا في دعم أطفالهم في دراستهم وأن يكونوا على استعداد للاستماع عندما تناقش مساعدة أطفالهم على التقدم.

"إن تعليم الأطفال عملية مستمرة تتطلب شيئًا فشيئًا كل يوم، لذا فهي تتطلب الفهم والرفقة من الوالدين - وهذه هدية رائعة لها. "قال المعلم إن الآباء يحضرون الهدايا فقط ويقولون "اطلبوا مني كل شيء"، ثم تصبح الهدايا ثقيلة للغاية".

وقال السيد دو آن فو، وهو مدرس الأدب في مدرسة ثانوية في المنطقة الأولى بمدينة هوشي منه، إنه في بعض الأحيان لا يرغب في تلقي الهدايا في يوم 20 نوفمبر، ولكن إذا رفض، فإنه يخاف مما قد يفكر فيه أولياء أمور طلابه.

وبحسب قوله فإن تقديم واستقبال الهدايا في يوم 20 نوفمبر ليس سيئا لأنه في قلب الآباء والطلاب وفقا للتقاليد الثقافية، ولكن "طريقة العطاء ليست جيدة مثل الهدية" ولكل معلم مبادئه الخاصة بهذا الشأن.

عادة ما يقبل المعلم نفسه الهدايا من الأفراد فقط ويرفض الهدايا من الفصل في 20 نوفمبر لأنه لا يريد أن يستخدم الآباء صندوق الفصل لتقديم الهدايا للمعلمين. "عندما أتلقى الهدايا، عادة ما أحاول أن أنسى من قدمها حتى أتمكن من التعامل بشكل عادل مع جميع الطلاب. "في كثير من الأحيان، بعد تلقي الهدايا في 20 نوفمبر، أجد طرقًا لشراء أشياء لأطفالي للاحتفال بها في الفصل"، شاركت المعلمة المولودة عام 1984.

ذات مرة، كنت على وشك ترك المدرسة، لكن جملة قالتها لي طبيبة غيرت حياتي . لاحقًا، عندما قابلت العديد من الطلاب الذين يعانون من صعوبات في تعلم الرياضيات، كنت أكرر غالبًا ما قالته: "أجب بصراحة، هل تريد حقًا التعلم؟ إذا كنت تريد، أعدك بدعمك من كل قلبي".