السيدة فان ثانه هوين (الخامسة من اليسار) تشارك مع الطلاب الفيتناميين الذين يدرسون في جامعة الكويت - الصورة: NVCC
تران آن ثينه (25 عامًا) هي حاليًا أخصائية تبادل/مديرة مشروع تدعم الشركات في جامعة وستمنستر بالولايات المتحدة الأمريكية. على الرغم من إتقانه للغتين الشهيرتين، الإنجليزية والفرنسية، قرر ثينه تعلم اللغتين التايلاندية والإسبانية للتواصل بشكل أكبر مع الناس واكتشاف حضارات وثقافات جديدة.
القدر والعاطفة
ولد ثينه ونشأ في دا نانغ، وأتيحت له الفرصة للتفاعل مع الضيوف الأجانب بشكل منتظم. وفي حديثه عن الفرصة النادرة لتعلم لغة أجنبية، قال ثينه: "في عام 2019، عملت في متجر Min Min Burger وقابلت عملاء أجانب.
في البداية، كنت أتواصل معهم باللغة الإنجليزية فقط. ومع مرور الوقت، ومع معرفتي بهم، علموني بعض الكلمات المحلية. وقد أثارت هذه الكلمات اهتمامي باستكشاف وتعلم لغات جديدة.
أما بالنسبة لتشاو ثي تيو لام - وهي طالبة في السنة الرابعة في جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية)، فقد كان لديها منذ الطفولة انطباع قوي عن رقصات هز الوركين الرشيقة.
عند ملء طلب الالتحاق بالجامعة، قررت تيو لام اختيار الدراسات الهندية لإشباع شغفها بتعلم لغة وثقافة بلدها المضيف.
"في البداية، لم يدعمني والداي في دراسة اللغات الأجنبية النادرة. لكنني أثبتت قدراتي من خلال درجاتي وإنجازاتي.
لقد أخذت زمام المبادرة لمشاركة دراستي، والحديث عن الجوانب الجيدة للغة الهندية، وفرص العمل المستقبلية مع والدي. ومنذ ذلك الحين، أصبح لديهم وجهة نظر مختلفة بشأن تعلم اللغة الهندية ودعموني،" كما قال تيو لام.
تران آنه ثينه تترجم لشخصين مكسيكيين وأمريكي - صورة: NVCC
تحتاج كافة الهيئات والدوائر إلى تعيين أشخاص يجيدون اللغة العربية. كما أن مجالات استيراد وتصدير البضائع والسياحة وتصدير العمالة تستقطب المترجمين أيضاً، لذا فإن فرص العمل لمن يجيد اللغة العربية كبيرة جداً.
السيدة فان ثانه هوين
التغلب على الصعوبات
إن إتقان لغة أخرى أمر صعب، وتعلم لغة نادراً ما يتحدث بها المجتمع هو أمر أكثر صعوبة.
قالت ثينه: "عندما قررت تعلم لغة جديدة، حددت هدفًا واضحًا وخطة دراسية. اخترت لغة أحبها وتعلمت المزيد عن فرص العمل التي يمكن أن توفرها هذه اللغة".
ومع ذلك، في عملية تعلم اللغتين التايلاندية والإسبانية، واجه ثينه أيضًا العديد من الصعوبات. وقال إنه استغرق وقتا طويلا لأنه لم يجد طريقة مناسبة: "قضيت وقتا في حفظ المفردات أو ترديدها دون فهم معناها. وإذا لم أستخدمها لبضعة أيام، كنت أنسى الكلمات".
وإدراكًا منه للصعوبات التي تعترض رحلة تعلم لغة جديدة، أسس ثينه مجتمع EMI-One Million Global Citizens by 2050. وهو ينظم بانتظام ورش عمل لمناقشة موضوعات مثل مهارات تعلم اللغات الأجنبية الفعّالة، ومهارات الاتصال، وبناء العلاقات الاجتماعية.
هنا، يمكن للشباب مشاركة تجاربهم الخاصة في تعلم اللغات الأجنبية. وفي الوقت نفسه، يعد هذا أيضًا مجتمعًا يربط ويشارك فرص العمل للشباب الفيتناميين.
إن البدء في تعلم لغة جديدة ليس بالأمر السهل أبدًا. على الرغم من أنها كانت لغتها المفضلة ولديها بعض الأساسيات فيها، إلا أن تيو لام قضت الكثير من الوقت والجهد في متابعة شغفها.
بالإضافة إلى وقت دراستها وعملها بدوام جزئي، فإنها تأخذ وقتها لدراسة اللغة الهندية كل مساء. أحيانًا يمارس الكتابة، وأحيانًا أخرى يدرس المفردات، بجد واجتهاد مثل هذا، وأحيانًا لا يذهب لام إلى السرير قبل الساعة الثالثة صباحًا. وأضاف تيو لام قائلاً: "إن تعلم اللغة الهندية يتطلب المثابرة لأن هذه اللغة لها نغمات وأنظمة كتابة معقدة للغاية، كما أن تعبيراتها وقواعدها النحوية مختلفة أيضًا عن اللغة الإنجليزية أو اللغات الأوروبية الأخرى".
نونغ ثي تروك، طالبة في السنة الثانية تتخصص في الدراسات الشرقية في جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية، تدرس لغة أجنبية انتقائية للطلاب، وهي الدراسات العربية.
منذ اللحظة التي بدأت فيها تعلم الشخصيات الأساسية، شعرت تروك أن الأمر كان "صعبًا" حقًا. "كان عليّ أن أتعلم أبجدية جديدة، وطريقة مختلفة للكتابة، وكان عليّ أن أربط الكلمات ببعضها البعض، وهو ما كان من الصعب جدًا تذكره. كان النطق صعبًا وكانت قواعد النحو مختلفة تمامًا عن الإنجليزية أو الفيتنامية.
وتقول تروك إن "المواد المرجعية أو الكتب الدراسية لا تزال نادرة، لذا أجد صعوبة كبيرة في التحدث باللغة العربية بطلاقة"، مؤكدة أنها تحاول جاهدة.
وقالت السيدة فان ثانه هوين، رئيسة قسم اللغة العربية في كلية الدراسات الشرقية بجامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية: "إن الطلاب الذين يرغبون في تعلم لغة أجنبية نادرة يحتاجون إلى امتلاك الصفات الصحيحة والقدرة الجيدة على الاستيعاب حتى يتمكنوا من الاستمرار فيها لفترة طويلة.
بالإضافة إلى ذلك، عليك أيضًا المحاولة الجادة والمثابرة، لأنه عادةً بعد السنة الأولى أو الثانية، ليس فقط اللغة العربية ولكن أيضًا جميع التخصصات اللغوية النادرة الأخرى، يشعر بعض الطلاب بالملل وعدم الملاءمة ويغيرون التخصصات.
صفحة من النص الهندي الذي يمارس تيو لام كتابته كل يوم - تصوير: تو سانغ
فرص العمل
بفضل قدرته على تعلم اللغات الأجنبية بشكل جيد، وخاصة اللغات الأجنبية النادرة، نجح ثينه في الفوز بمنحة تبادل اللغة التايلاندية التي ترعاها إدارة التعاون والتنمية (وزارة الخارجية التايلاندية) لدراسة اللغة التايلاندية في مدرسة سريناخارينوروت. علاوة على ذلك، فقد وجد وظيفة مستقرة وذات دخل مرتفع.
"كنت أعرف بعض المعلمين التايلانديين والإسبان. وبفضل قدرتي على التواصل بلغاتهم الأصلية، تمكنت من التواصل معهم بشكل أوثق، ومن ثم ساعدوني وقدموا لي وظيفتي الحالية. إن اللغة الأجنبية النادرة هي بمثابة مفتاح بالنسبة لي للتواصل، وأن أكون أكثر استباقية مع الناس، وأن أفتح العديد من الأبواب للنجاح"، كما شارك ثينه.
بالنسبة لتيو لام، فإن تعلم اللغة الهندية يساعدها على اكتشاف المزيد عن الحضارات القديمة، وفهم المزيد عن الثقافة، فضلاً عن التاريخ والتقاليد الغنية للهند. بفضل المعرفة المتعمقة في مجالات الاقتصاد والسياسة والتاريخ والدبلوماسية، تمكنت تيو لام من اكتساب تجارب عميقة وفهم جديد للعالم من حولها. وهي الآن أكثر ثقة في التواصل مع الهنود وتشارك أيضًا بنشاط في الأنشطة الثقافية المتعلقة بهذا البلد.
في الوقت الحاضر، فرص العمل لطلاب اللغات الأجنبية النادرة مرتفعة جدًا. وعلى وجه الخصوص، فإن موضوع الدراسات العربية يتمتع بإمكانات مهنية عظيمة. ويحظى هذا الموضوع باهتمام متزايد مع سعي الحكومة الفيتنامية إلى زيادة الاتصال والتجارة مع المنطقة العربية.
أقيمت ورش عمل حول أبحاث السوق في الشرق الأوسط بهدف تطوير السياحة والتجارة واستيراد وتصدير المنتجات من فيتنام إلى الجزيرة العربية.
وبحسب السيدة هوين، لتحقيق هذا الهدف، نحتاج إلى قوة عاملة تعرف اللغة العربية وتتقن الثقافة العربية، وبالتالي فإن فرص العمل عالية جدًا. وفي الواقع، تولي الجامعات في الشرق الأوسط أيضًا اهتمامًا وثيقًا للطلاب الفيتناميين وتقدم العديد من المنح الدراسية لهم. وأمامهم العديد من الفرص للدراسة والعمل في المستقبل.
نصائح لتعلم اللغة العربية
بالنسبة لنونغ ثي تروك، فإن السر في تعلم لغة "صعبة" مثل العربية هو اختيار المعلم المناسب. لكن الأهم هو المثابرة. تقضي تروك ساعتين يوميًا في دراسة المفردات، وتضع هدفًا لتعلم 10 كلمات جديدة كل يوم حسب الموضوع، وتراجع الكلمات القديمة. بالإضافة إلى ذلك، تمارس الكتابة والقراءة لتعتاد عليها وتزيد من قدرتها على التذكر.
بالإضافة إلى ذلك، تشاهد تروك في كثير من الأحيان الأفلام العربية أو تستمع إلى المحادثات لتحسين مهارات الاستماع لديها.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://tuoitre.vn/nhung-nguoi-tre-di-hoc-ngoai-ngu-hiem-a-rap-an-do-phan-lan-20240603095942991.htm
تعليق (0)