الحروف البارزة تغذي حلم لمس صفحات الكتاب

السيدة نغوك ترينه ترشد الأطفال حول كيفية القراءة وكيفية القراءة على الكتب العائمة - الصورة: باو تران

وفي حديثها معنا حول هذه السلسلة الخاصة من الكتب، قالت السيدة فو نغوك ترينه - التي تعمل في المدرسة منذ سبع سنوات -: "فيما يتعلق بعملية التصميم، فإن الصور البسيطة سهلة، ولكن بالنسبة لبعض الصور المعقدة، سأقضي المزيد من الوقت في التفكير في كيفية توصيلها حتى يتمكن الأطفال من فهمها بسهولة أكبر".

بالنسبة للمواد التي تحتوي على العديد من الأشكال مثل علم الأحياء أو الكيمياء أو الرياضيات، فسوف يستغرق الأمر وقتًا أطول لإكمالها، حيث يتم قطع جميع الأشكال يدويًا بالكامل. بالإضافة إلى ذلك، لتجنب إهدار الورق في مرحلة التخطيط، يجب على المعلمين حساب كيفية وضع النصوص والصور على صفحة واحدة بعناية.

علاوة على ذلك، إذا لم تكن الحرارة كافية، فلن يكون النص المطبوع بارزًا بدرجة كافية أو قد يتم فقدان النص. في الحالات المذكورة أعلاه، يجب على المعلمين إعادة كتابة صفحة جديدة من الكتاب بالكامل.

ولضمان دقة التفاصيل في الكتب المدرسية، تتم مراجعة نسخة برايل بعناية من قبل المعلمين المكفوفين لمساعدة الطلاب على الإدراك والتصور بسهولة تمامًا مثل الكتب المدرسية العادية.

وبمجرد اكتمال العملية، يتم وضع قطعة الكتاب الفارغة في مكبس حراري، مما يؤدي إلى إنشاء نسخ بكميات كبيرة.

بالإضافة إلى الكتب الدراسية الجديدة، قامت مكتبة المدرسة بطباعة الكتب والوثائق لمساعدة الطلاب في دراستهم.

قال السيد نجوين هوانج آنه (مدير المكتبة) إنه بدأ العمل في المدرسة في عام 1996، وخلال تلك السنوات كان لديه عاطفة عميقة تجاه الطلاب في هذه المدرسة الخاصة.

تعتبر الفصول الدراسية في المكتبة هي الوقت الذي يستطيع فيه المعلمون رؤية الطلاب يركزون ويقرؤون باهتمام. وهذه أيضًا هي الفرحة التي تساعد المعلمين في المدرسة على بذل قصارى جهدهم كل يوم.

على الرغم من أن المعلمين قضوا ثلاثة أشهر في العمل الجاد في المدرسة لصنع الكتب معًا، إلا أنهم لم يجدوا الأمر مرهقًا. لأنهم جميعًا يعلمون أن هذه قناة تساعد الطلاب على فهم الدرس بشكل أفضل.

الأهم من ذلك كله، أن الأطفال أنفسهم متحمسون جدًا للتعلم باستخدام كتب برايل. بغض النظر عن مدى سمك الكتب أو عددها، لا يزال الأطفال يحضرون ما يكفي إلى المدرسة حتى يتمكن المعلمون من توجيههم إلى "لمس" الكتب.

على الرغم من دعم الآلات، في بعض المراحل، لا تزال السيدة تران ثانه نجان، معلمة الأدب، مضطرة إلى القيام بذلك يدويًا - الصورة: باو تران

ولا تقوم المدرسة فقط بتحويل الكتب والوثائق للتداول الداخلي، بل تدعم أيضًا تحويل الكتب للطلاب الذين يدرسون في الجامعة. وقالت فام ترونج جيا هان، وهي طالبة سابقة في المدرسة وتدرس حاليًا في جامعة مدينة هوشي منه للتعليم: "أنا ممتنة للغاية للمعلمين الذين أنشأوا سلسلة الكتب للطلاب ضعاف البصر لإتاحة الفرصة لهم للوصول إلى المعرفة وكذلك الوصول إلى الحروف بسهولة أكبر".

ويبدو الأمر وكأنه رحلة "عطاء" عندما يكون المعلمون هم الذين يزرعون الأمل والنور في نفوس الأطفال، ولكن المعلمين يشتركون في العكس. قالت السيدة نغوك ترينه: "عندما أتفاعل مع الأطفال كل يوم، أشعر وكأنني أصغر سناً بسبب براءتهم وسذاجتهم". وهذا يساعدها على تقدير ما لديها أكثر.

في بعض الأحيان ما هو واضح لنا هو حلم شخص آخر.

المصدر: https://tuoitre.vn/nhung-con-chu-noi-nuoi-uoc-mo-cham-vao-trang-sach-20240923093509389.htm