توقفت العديد من الجامعات عن النظر في شهادات الثانوية العامة، فهل هذا يضع المرشحين في وضع غير مؤات؟

[إعلان 1]

وفي خطة التسجيل لعام 2024، أعلنت الجامعة الوطنية للاقتصاد عن ثلاث طرق للتسجيل: القبول المباشر لـ 2٪ من الهدف؛ القبول على أساس نتائج امتحانات الثانوية العامة بنسبة 18% و80% من المستهدف لطريقة القبول المشترك حسب خطة القبول بالمدرسة.

وهكذا، في عام 2024، لن يكون لدى الجامعة الوطنية للاقتصاد خيار تسجيل الطلاب على أساس سجلات المدرسة الثانوية. في السنوات السابقة، شكلت هذه المجموعة من المرشحين حوالي 10% من الهدف.

كما تقوم جامعة هوشي منه للقانون بتسجيل الطلاب بطريقتين فقط: القبول المبكر وفقًا لخطة التسجيل في المدرسة (بما يمثل 45٪ من إجمالي هدف التسجيل، بما في ذلك القبول المباشر)، والقبول على أساس نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية بنسبة 55٪ من إجمالي هدف التسجيل.

توقفت العديد من الجامعات عن النظر في سجلات المدرسة الثانوية للقبول، فهل هذا يضع المرشحين في وضع غير مؤات؟ (توضيح)

كما ألغت جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا أيضًا شرط المعدل التراكمي 7 أو أعلى للمواد في المجموعة، عند النظر في القبول على أساس درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية وتقييم التفكير هذا العام.

لا تزال جامعة هانوي الطبية والعديد من الجامعات المرموقة متفقة على رفض النظر في سجلات المدرسة الثانوية للقبول. وعلى العكس من ذلك، كانت المدارس المتوسطة والدنيا تميل إلى زيادة حصص القبول الخاصة بها على أساس السجلات الأكاديمية في السنوات الأخيرة.

وفي معرض شرحه لقرار إزالة اعتبار السجلات الأكاديمية، قال الأستاذ المشارك الدكتور بوي دوك تريو، رئيس قسم إدارة التدريب بالجامعة الوطنية للاقتصاد، إنه من خلال نتائج القبول لهذا العام، فإنه يظهر أن بعض المرشحين للمدارس المتخصصة الذين تم النظر في قبولهم بناءً على السجلات الأكاديمية لديهم قدرة جيدة، ويستوفون شروطًا أخرى بشأن درجات اختبار تقييم القدرات، ودرجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، والشهادات الدولية، وما إلى ذلك. إن معدل التداخل بين هذه المجموعة من المرشحين مرتفع للغاية، مما يؤدي إلى زيادة المعدل الافتراضي.

وقال السيد تريو إن "إزالة هذه المجموعة من المرشحين تهدف إلى تقليل المعدل الافتراضي عند تصفية الطلبات الناجحة، مع تأثير ضئيل على نتائج القبول الإجمالية وحقوق المرشحين" .

في الوقت نفسه، في موسم التسجيل لعام 2024، تدعو الجامعة الوطنية للاقتصاد إلى زيادة حصة استخدام نتائج امتحانات الكفاءة والتفكير المرموقة مثل HAS وAPT وTSA وما إلى ذلك. ويهدف هذا إلى تقليل الاعتماد على الأداء الأكاديمي ونتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية.

في غضون ذلك، قال ممثل جامعة نها ترانج إن المدرسة تقوم بتجنيد الطلاب بناءً على سجلاتهم المدرسية الثانوية منذ عام 2021، وكانت نتائج القبول مرتفعة للغاية. ومع ذلك، بعد السنة الأولى، يحصل الطلاب المقبولون من خلال سجلات المدرسة الثانوية على درجات أكاديمية متوسطة منخفضة للغاية.

وفي الوقت نفسه، يتمتع الطلاب الذين تم قبولهم بطرق أخرى بنتائج أكاديمية جيدة للغاية، والفرق بين درجات امتحانات القبول بالجامعة والقدرة الأكاديمية ليس كبيرًا جدًا. "ولهذا السبب توقفت المدرسة الآن عن النظر في القبول على أساس السجلات الأكاديمية"، كما قال الممثل.

ومن واقع التسجيل والتدريس، أدرك ممثلو جامعة نها ترانج أن نتائج سجلات المدارس الثانوية، وخاصة نتائج الصف الثاني عشر، ليست موثوقة للغاية وليست متسقة بين المحليات. لذلك، فإن إلغاء اعتبار سجلات المدرسة الثانوية هو الشيء الصحيح الذي ينبغي فعله بالنسبة للجامعات الكبرى، "يتنافس المرشحون على أساس درجاتهم في امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، أو درجات تقييم القدرات أو درجات تقييم التفكير".

دعمًا لفكرة تخلي الجامعات عن استخدام السجلات الأكاديمية للقبول، قال الدكتور لي فيت خوين - نائب رئيس جمعية الجامعات والكليات الفيتنامية، إن استخدام الجامعات للسجلات الأكاديمية في طريقة القبول أدى إلى العديد من القضايا السلبية في التصنيف، حتى وصل الأمر إلى حالة "شراء الدرجات". وهذا يجعل من الصعب التحقق من قدرات الطلاب الفعلية.

في الوقت الحالي، لا تزال جودة المؤسسات التعليمية في بلدنا متفاوتة، وبالتالي يختلف تقييم الطلاب في كل مؤسسة. لذلك، إذا اعتمدنا على كشف الدرجات لتحديد القبول الجامعي، فسيكون ذلك ظلمًا للطلاب. برأيي، يجب أن يكون كشف الدرجات معيارًا ثانويًا فقط، مكملًا لدرجة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، كما قال السيد خوين. إن إزالة درجة السجل الأكاديمي لا يقلل من فرصة دخول الجامعة أو يضر بالمرشحين. سيظل الطلاب الجيدون قادرين على دخول مدرسة أحلامهم بناءً على قدراتهم.

وفي وقت سابق، تقدم الناخبون في مقاطعة ثانه هوا بطلب إلى وزارة التعليم والتدريب للنظر في إلغاء القبول الجامعي على أساس السجلات الأكاديمية. ويعتقد الناخبون أن العديد من العوامل السلبية تنشأ بهدف "شراء النقاط" و"تجميل" السجلات الدراسية في المدارس الثانوية.
وفي رده على الناخبين، قال وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون إن قانون التعليم العالي لعام 2018 يسمح للجامعات بتسجيل الطلاب من خلال امتحانات القبول أو الاختيار أو مزيج من الاثنين. إن لوائح القبول الجامعي التي أصدرتها الوزارة تنص فقط على مبادئ لضمان الدعاية والشفافية والمساواة بين المدارس، في حين أن الجامعات مستقلة ومسؤولة عن أساليب القبول الخاصة بها. دور الوزارة هو توجيه التفتيش والتحقق من تنفيذ هذا النظام.
وبحسب وزارة التعليم والتدريب، سواء تم استخدام السجلات الأكاديمية للقبول في الجامعات أم لا، يتعين على المدارس الثانوية أن تتحمل المسؤولية وتتخذ التدابير اللازمة لضمان الموثوقية والنزاهة والتقييم الصحيح لنتائج الطلاب.

مينه كوي

[إعلان 2]
مصدر