مدرسة سعيدة عند سفح جبل هوانغ لين

خلال فترة الاستراحة في ذلك اليوم، بدا وكأن ساحة المدرسة بأكملها تضاء عندما سمعت أصوات المزامير والطبول. لم يستمر العرض سوى 10 دقائق، لكنه أثار إعجاب كل من شهده. تم أداء رقصات المظلة الناعمة ورقصات الخيزران الصاخبة وعروض الفنون القتالية القوية من قبل طلاب داو ومونغ. ووقف الآباء والأمهات حول ساحة المدرسة، غير قادرين على إخفاء فخرهم عندما رأوا أبناءهم يتألقون بثقة في عروض فنية مفعمة بالهوية الوطنية.

قالت الأستاذة لي لو ماي، التي يدرس طفلها في الصف الرابع، بمشاعرها العاطفية: إن الأطفال يرقصون بشكل جيد وجميل للغاية. في السابق، كنت أعتقد أن أطفالي يذهبون إلى المدرسة فقط لتعلم الحروف، ولكن الآن عندما أراهم يتعلمون العديد من الأشياء المفيدة، أشعر بالأمان والفخر.

ليست مجرد أم، بل إن السيدة ماي هي أيضًا "معلمة خاصة". تمت دعوتها من قبل المدرسة لتدريس الطلاب التطريز بالديباج - وهي حرفة تقليدية لشعب داو. في فترة ما بعد الظهر، تحت ظل شجرة بو مو القديمة في زاوية ساحة المدرسة، جلست الأستاذة ماي مع مجموعة من الطلاب وهم يتدربون باهتمام على كل غرزة. تسلل ضوء الشمس عبر الأوراق، وأشرق على الأقمشة المزركشة الملونة المنتشرة في كل مكان. تحركت يداها بسرعة، وكانت عيناها تراقبان بلطف كل طفل يتعلم تطريز زهرة أو حافة قميص لأول مرة. إن هذه المساحة شاعرية وتشبه فصلًا دراسيًا مصغرًا مليئًا بالنقل الثقافي.

أنا فخورة جدًا. لقد نقلتُ مهنتي، وحافظتُ على ثقافتي، وشاهدتُ أطفالي يتعلمون بشغف. أعتقد أنهم عندما يكبرون، لن ينسوا جذورهم، قالت السيدة ماي، ويداها لا تزالان تخيطان الخيط بمهارة، مبتسمةً بلطف.

وبما أن 100% من طلاب المدرسة من الأقليات العرقية، وخاصة من الطائفة الحمراء، فإن المدرسة تؤكد بوضوح أن التعليم لا يمكن أن يتوقف عند الحروف فقط. يجب اعتبار الثقافة الوطنية الأساس للتنمية المستدامة للتعليم والقرب من الطلاب. ولذلك، قامت مدرسة تا فين الابتدائية على مر السنين ببناء نموذج "المدرسة المرتبطة بالتراث الثقافي لمجموعة عرقية ريد داو" - وهو نموذج ليس إبداعيًا فحسب، بل مليء بالإنسانية أيضًا.

من بوابة المدرسة، إلى عمود العلم، والسقف، والسياج... كلها مصممة ومزينة وفقًا لزخارف داو التقليدية. تمت تسمية الفصول الدراسية على اسم لغة داو، ويتم رسم الجداريات من قبل المعلمين والطلاب، محاكاة الأنشطة الثقافية مثل عادات الزفاف، والحرف التقليدية مثل التطريز، والطب، والنسيج...

"نحب المدرسة، ونحب الحصص الدراسية، ونحب دروس التطريز والرقص. عندما أكبر، أريد أن أصبح معلمة لأُعلّم الأطفال لغة الداو وأتعلم غناء الأغاني الشعبية التي لطالما غنتها جدتي"، هذا ما قالته لي فونغ آنه، طالبة في الصف الخامس أ2، بفخر.

مع التوجه نحو بناء "مدرسة ثقافية مجتمعية" و"مدرسة سياحية"، يهتم مجلس إدارة المدرسة دائمًا بكيفية تمكن كل طالب من الدراسة الجيدة والحفاظ على جذوره. لذلك، لا تقوم المدرسة بتنظيم تعليم الحروف واللغة الإنجليزية فحسب، بل تعمل أيضًا على تعزيز الأنشطة التجريبية: تعلم التطريز، والحياكة، وجمع الأعشاب الطبية، وصنع الأطباق التقليدية، ولعب الألعاب الشعبية... يتم دعوة كل والد في القرية لتدريس المهنة، ويتم دعوة كل حرفي لتدريس نص Nom Dao. يساهم الجميع في خلق مساحة تعليمية خاصة حيث يلتقي الماضي والحاضر والمستقبل.

وقالت المعلمة أونج ثي هيين، مديرة مدرسة تا فين الابتدائية: "نأمل أن يكتسب كل طالب عندما يأتي إلى المدرسة المعرفة ويشعر أيضًا بالفخر بوطنه والتقاليد التي يرثها".

مدرسة تا فين الابتدائية - مدرسة صغيرة ولكنها المكان الذي تزرع فيه الأحلام البسيطة ولكن العميقة - حلم التعلم والفهم والفخر بالأمة. هناك، يرى الناس أن الثقافة لا تُدرَّس فحسب، بل تُعاش وتُتنفس أيضًا في كل رقصة، وكل ابتسامة، وكل وشاح مطرز يدويًا لا يزال يفوح منه رائحة أوراق الغابة... هنا - في ضباب سا با - تكتب "مدرسة سعيدة" قصصًا جميلة كل يوم من أجل مستقبل الطلاب في المرتفعات.

المصدر: https://baolaocai.vn/ngoi-truong-hanh-phuc-duoi-chan-nui-hoang-lien-post400243.html